大班音樂活動(dòng)小魚的夢(更新版)
【正文】 （5）幼兒分角色進(jìn)行歌表演。提問：你聽到故事里的句子了嗎？你聽到了哪些句子？（2）教師配上伴奏示范演唱一遍。天上的星星眨著眼睛，看著這些可愛的小魚。活動(dòng)準(zhǔn)備：圖畫、圖譜活動(dòng)準(zhǔn)備：活 動(dòng) 過 程：你們看這是誰呀？（出示小魚教具）小魚來到了我們班，還要跟你們打招呼呢。大班音樂活動(dòng)《小魚的夢》設(shè)計(jì)理念（或教材分析）：根據(jù)《綱要》中藝術(shù)領(lǐng)域方面的目標(biāo)，要求在支持、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí)，幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力?；顒?dòng)難點(diǎn)：能根據(jù)樂曲創(chuàng)編動(dòng)作，并能與同伴合作表演。出示圖片講故事師：池塘里生活著一群可愛的小魚，他們快活地玩了一天水，在池塘媽媽的懷里睡著了。（1）教師示范清唱歌曲。（4）幼兒自己聽音樂邊唱邊做動(dòng)作,進(jìn)行歌表演。播放音樂，三角鐵敲出重拍。活動(dòng)反思：《小魚的夢》是我從建構(gòu)式課程以外選取的一個(gè)音樂活動(dòng)，在課前準(zhǔn)備上最大的遺憾是沒有找到歌曲錄
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