【正文】 卻容納了它們，讓它們有了棲身之處。這時(shí)，天氣應(yīng)該都有三十多度，每位鄰居的頭上都掛著豆大般的汗珠，衣服都濕透了，可是他們就像無(wú)所謂一樣，繼續(xù)幫奶奶搬著東西。是什么，讓她們擁有如此美好的布翼？是什么，讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著？是什么，讓她們配合的如此完美？是心中那份熾熱的感情，是他們對(duì)音樂(lè)對(duì)藝術(shù)如癡如醉的熱愛(ài)，是他們對(duì)音樂(lè)對(duì)美好世界的渴望與追求。還有人群繪畫(huà)出一幅夜景圖。走在林間的小路上，那彎彎曲曲的小路如同絲帶，兩旁的大樹(shù)襯托出它的飄逸。某個(gè)車(chē)站前，那個(gè)忠誠(chéng)的靈魂依然屹立著，成了人們心弦上一道靜止的風(fēng)景。日復(fù)一日，年復(fù)一年，指針爬過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)冬秋夏月，八公也等了無(wú)數(shù)個(gè)日子。夜依然黑，風(fēng)依然烈。肥貓蹣跚地爬上院墻跳進(jìn)空蕩的小巷里，雜貨店的老奶奶一如既往地臥坐在老式榻榻米上，期待孩子們能光臨糖果架，那佝僂的背影勾勒出晚間的凄涼。車(chē)后窗中的他，越來(lái)越遠(yuǎn)的道別。這種感受一直固執(zhí)地盤(pán)踞在心弦上，直到最后一天，七天軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，大家罵夠了教官，準(zhǔn)備打道回府。這個(gè)教官便是在接下來(lái)7天軍訓(xùn)生活中接觸最多的人了。大自然是一道美麗動(dòng)人的神秘風(fēng)景線，其實(shí)人的生活中，美無(wú)處不在。結(jié)果！以后的日子，我與柳便是一對(duì)十分神秘要好的朋友，我在它身上找到了生命的價(jià)值，生活的希望！如今的柳，枝葉繁茂，精神抖擻。它們是在互相親吻，互相鼓勵(lì)，互相嬉戲，如同小孩們玩碰碰車(chē)，嘻嘻哈哈，內(nèi)心快樂(lè)無(wú)比，友好甜蜜。多半生活在學(xué)校里的我，已有好幾次迫不及待地從夢(mèng)里醒來(lái)，推開(kāi)窗戶(hù)——依然不見(jiàn)春的蹤影……應(yīng)該到商場(chǎng)買(mǎi)副“尋覓鏡”了，因?yàn)槲铱床灰?jiàn)綠色。這片新綠，隨著我的目光，擴(kuò)散到了濟(jì)寧。我生活在一個(gè)幽靜的小城，濟(jì)寧。夏天天氣就像是川劇變臉?biāo)频模f(shuō)變就變，剛剛還是連銅板都能烤化的太陽(yáng)，這是，卻是烏云翻滾，黑壓壓一片就像洪水決堤，鋪滿(mǎn)了整片天空。那是燕兒的起舞，這位舞者穿著一身燕尾西裝，在空中跳起了倫巴。“那不就是啄木鳥(niǎo)嗎？！”難以言喻的興奮感充滿(mǎn)了我的心。時(shí)光倒轉(zhuǎn)回小學(xué)時(shí)代，在我腦海中唯一關(guān)于那時(shí)的的記憶就是窗外的景色，教室的窗外。欣賞著這道風(fēng)景，我也感受到了那份快樂(lè)。球場(chǎng)上，形成了一個(gè)巨大的氣場(chǎng)，兩股力量互相排斥著，在空中作著“決斗”。失一分不代表什么，朋友們互相體諒，互相關(guān)心幫助，一定能為我們帶來(lái)成功。欣賞著這道風(fēng)景，我感受到了一種勇往直前的沖力。猛然間發(fā)現(xiàn)，我不再討厭她們，而是欣賞，敬佩她們了。夕陽(yáng)將金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界。第二天，她們又來(lái)了，依然是那群精心打扮的大媽?zhuān)殡S著笨拙的舞蹈，還有那嘈雜的音樂(lè)。我們九年級(jí)在5樓，我又坐在窗邊，位置極佳，可將學(xué)校內(nèi)外的一切盡收眼底?！班培培牛　薄昂人?？”“嗯——”奶奶邊皺眉頭邊搖頭。對(duì)于爺爺說(shuō)的話，奶奶也只能“嗯嗯嗯”，答復(fù)一個(gè)憨厚的笑容。如今，一切的生活起居都由爺爺照顧。那道風(fēng)景作文3那個(gè)溫馨的場(chǎng)面，定格在我的腦海中。為什么說(shuō)中華民族是詩(shī)的民族呢？我想這必有它的獨(dú)特之處，這些美麗而且富有魅力的漢字給了我們?cè)姷撵`性，給了我們?cè)姷囊饩持?，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)間有了一種詩(shī)的氣質(zhì)。漢字的三美在千百年來(lái)，一直釋放著永恒而炫麗的光彩。但你可知道？在我心中那道最美的風(fēng)景便是你。時(shí)光殘酷剝奪了媽媽美麗年輕的容顏，卻未曾改變我心中那個(gè)認(rèn)為媽媽最美的想法，反而因時(shí)間的流逝，一天比一天堅(jiān)定。第二篇：那道風(fēng)景作文那道風(fēng)景作文在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和矯健有力的動(dòng)作構(gòu)成了一道亮麗風(fēng)景線，穿上軍裝，懶散的步伐變成了一名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的紀(jì)律意識(shí)，也讓我們用血與淚洗去懦弱，學(xué)會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折。然而，在我的內(nèi)心深處有著一道無(wú)可替代的最美風(fēng)景，——那就是你，我的母親。那時(shí)，天剛蒙蒙亮，客廳里黑漆漆一片，唯有廚房里有縷白光射出，經(jīng)不住好奇，我悄悄地走到廚房門(mén)口一探究竟，“是媽媽?zhuān)　蔽也铧c(diǎn)要喊了出來(lái)，又急忙用手捂住嘴巴，把頭探出來(lái)，看見(jiàn)廚房里的媽媽赤著腳站在洗菜臺(tái)邊，水龍頭里流出細(xì)細(xì)的水流，聲音微乎其微，關(guān)了廚房門(mén)后，從外面基本聽(tīng)不到響聲，媽媽手里抓著幾篇青菜，放在水流下面，有節(jié)奏地搓洗著，一旁灶臺(tái)上的鍋冒著白氣，看不清鍋里煮著些什么？原來(lái)，媽媽如此早就下廚為我準(zhǔn)備早飯了。從甲骨文到行書(shū)，漢語(yǔ)以包容一切的氣度凝成了一個(gè)個(gè)方塊的漢字。漢字表意的豐富是世界上任何一種文字都無(wú)法比擬的，像“仁”、“理”、“法”、“和”、“德”、“智”、“信”、“道”這些字，其實(shí)早就不是一個(gè)單純的字義了，他們所代表和涵蓋的往往都是一個(gè)很大的概念、很廣的意涵和很深的思想。同時(shí)也以家書(shū)的不易得來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)國(guó)家深深地憂慮。院子里幾塊菜地長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，它們匯聚著爺爺辛勤的汗水。把火生好后，再把鍋里倒上水，放上米，緊接著就給奶奶穿好衣服，把她扶在炕上那個(gè)專(zhuān)屬的沙發(fā)上。晚上九點(diǎn)多，窗外一片黑暗、寂靜，老兩口要睡覺(jué)了，爺爺給奶奶脫了衣服，細(xì)細(xì)地掖好被角，再拉了燈，自己也爬到被窩里。奶奶看爺爺?shù)难凵?，充滿(mǎn)了依賴(lài)和信任，爺爺看奶奶的眼神，充滿(mǎn)了理解與幸福。在她們面前行李箱高的音響中傳出陣陣嘈雜的音樂(lè)。我的思緒又從課堂上溜走了。我時(shí)不時(shí)地看向窗外盼著那塊地上的“霸主”何時(shí)才能到來(lái)。那道風(fēng)景早已不僅是進(jìn)入了我的視線，而且刻進(jìn)了我的心墻?！按虻煤茫　标惣押阑剡^(guò)頭來(lái)，報(bào)以了那名同學(xué)一個(gè)大大的微笑。場(chǎng)上，安靜得令人窒息。欣賞著這道風(fēng)景，我感受到了團(tuán)結(jié)的偉大與它帶來(lái)的宏偉的力量。窗外的風(fēng)景不同于屋外的視野，相比之下更像定格的照片。我偶爾會(huì)托著下巴，歪著小腦袋呆望著窗外，那一排高大粗壯的楊樹(shù)擋住了操場(chǎng)的景物以及延伸至遠(yuǎn)處的平房，而我卻更喜歡沉浸在這種“猶抱琵琶半遮面”的景色里，既沒(méi)有雜物的繁亂，也沒(méi)有世俗的喧囂。我依然依在窗邊，癡癡地望著天邊的落日，夕陽(yáng)近在咫尺，玫瑰色天空遙遙無(wú)盡；春天，樓前那幾株玉蘭花在不知不覺(jué)中悄悄開(kāi)放，而我就坐在窗前聆聽(tīng)著花開(kāi)的聲音，純潔的玉蘭干凈得那樣純粹；春末夏初，窗外不遠(yuǎn)處一簇簇丁香花競(jìng)相開(kāi)放，俯身望去就像一片淡紫色的瀑布，我嗅著那沁人心脾的花香，品味著淡淡的惆悵；我喜愛(ài)看夏天狂風(fēng)暴雨將至的景象，隔窗都能感受到的鬧騰；有時(shí)，還會(huì)望見(jiàn)對(duì)面白色歐式寫(xiě)字樓前的白楊上積滿(mǎn)了雪，微微抬頭，青藍(lán)色天空和幾絲浮云與白樓、積雪交相呼應(yīng)，那已經(jīng)如同步入了仙境一般玄妙。陽(yáng)光可不會(huì)憐香惜玉，他可是會(huì)盡情的灼燒大地的。當(dāng)雨水射進(jìn)湖面時(shí)，激蕩圈圈的波紋，荷花卻不曾害怕了，因?yàn)橛泻扇~，他撐起了一柄大傘，見(jiàn)一切窮兇極惡的雨水擋在門(mén)外了。我的目光，游離到了運(yùn)河發(fā)源之地。這一景還頗有江南水鄉(xiāng)的味道。太令人震驚了！校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫(xiě)的素描一躍成為了一幅美妙動(dòng)人的油彩圖。因?yàn)檫@些美麗的畫(huà)冊(cè)太像一卷錄音帶，讓我把初一的生活又一一撿了回來(lái)。勤勞工作的小精靈——蜜蜂，“嗡嗡嗡”，載歌載舞。白云。猶記那晚，大家很累，全身酸痛極了，而教官的脾氣從此在我心里烙下了深深的印痕。淚水再次不爭(zhēng)氣地流下來(lái)，讓我們痛痛快快的哭一次吧。如今，那七天生活定格在夕陽(yáng)下的萬(wàn)千思緒，定格在落日下教官被淚水模糊的背影。女兒千鶴子喜歡得不得了，硬是留下來(lái)答應(yīng)自己養(yǎng)。“嗷嗚——嗷嗚——”，從雪堆里傳出八公弱弱的叫喚聲，狗屋已被雪湮沒(méi)。“那個(gè)人不會(huì)再回來(lái)了啊，你知道嗎，八公？”教授夫人蹲下來(lái)摸了摸八公順滑的毛，八公“嗷嗚”一聲拖著年邁的腿走開(kāi)了，依然像一座雕像一樣蹲坐在車(chē)站前。太陽(yáng)映照著東半邊的天空，西半邊的還沒(méi)有被叫醒，幾點(diǎn)星光在眨著眼睛。傍晚，在路邊散步，不遠(yuǎn)處的路燈，井然有序，像一串串閃爍的夜明珠。大家還記得06年春晚那個(gè)扣人心弦，贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目千手觀音嗎？那舞蹈唯妙唯肖，婀娜多姿，那動(dòng)作整齊劃一，那音樂(lè)悠然典雅。但那一個(gè)個(gè)自信燦爛的面容卻成為了我心中最美的風(fēng)景！那道風(fēng)景3在大自然中，山水是一道美麗的風(fēng)景，風(fēng)吹到的地方也是一道美麗的風(fēng)景，可在我的腦海中，那件事才是一道美麗的風(fēng)景。夕陽(yáng)灑在花兒身上，花兒變得金燦燦的，仿佛在宣告：“我是最美的?？晌业难壑?，最美的風(fēng)景只有那每天清晨在廚房里忙碌的身影。那道風(fēng)景6天空中的烏云，是用湛藍(lán)來(lái)描繪的；地面上的風(fēng)景，是用七彩來(lái)鍍上的；海底的風(fēng)景，是用幽深來(lái)勾勒的；可唯獨(dú)心中的風(fēng)景，是用感悟，去畫(huà)的。在烏云的淡淡籠罩之下，月色顯然不如夕日那般明媚動(dòng)人。它也許在想：無(wú)論怎樣，都要發(fā)出能沖破烏云的光，無(wú)論怎么樣，都要沖出烏云，發(fā)出照亮夜空的光！這時(shí)，我震撼了。來(lái)年的這時(shí)，不知即將結(jié)束生命的蟬兒是否還在鳴唱；高掛的月兒；你是否，還在烏云中？那道風(fēng)景7清晨，太陽(yáng)公公才剛剛起床，我就被一陣“刷刷”聲和“當(dāng)當(dāng)”聲吵醒，我以為過(guò)一會(huì)就會(huì)沒(méi)有聲音了呢，誰(shuí)知這聲音持續(xù)不斷，我可急了，想好好罵這個(gè)人一頓。我和小夢(mèng)一起在我家寫(xiě)作業(yè)，媽媽還沒(méi)回來(lái)。雖然，我還是有很多不懂，但，我漸漸地有了信心。而且夏天樹(shù)木越長(zhǎng)越茂盛了，越變?cè)狡亮?！秋天果?shí)累累，是一個(gè)豐收的季節(jié)。一段時(shí)間過(guò)去了，我替爺爺著急，這樣下去，那“兩座山”還怎么擺脫呢？于是，我像個(gè)小老師，把在體育課上教會(huì)的倒走、繞圈跑步、小碎步、疾走等方法教給了他。因?yàn)檫@一站下了車(chē)就到家了，所以我身上真的沒(méi)有零錢(qián)了。也許那只是幾塊錢(qián)，卻能解人之危，溫暖人心。眼看這邊的水清粼粼的，幾株蘆葦無(wú)力地垂在水邊，一片清寂。而我卻只對(duì)那落日情有獨(dú)鐘。不起眼的生物此時(shí)也只是背景，被染紅的湖水才是這幅畫(huà)的主角……夕陽(yáng)撫摸著花兒，花兒變得金燦燦的，好像是在向大自然的每一顆植物喊：“我是最美的。曾經(jīng)，她一天十個(gè)小時(shí)、連續(xù)一個(gè)星期照顧了一個(gè)右腿即將面臨截肢的男孩。在自己女朋友左茜過(guò)生日的時(shí)候，畢曉飛和她共同策劃了一件事情，那就是讓顧向楠和安小冉雙雙不知情的情況下為他們舉行一場(chǎng)婚禮，就在這場(chǎng)婚禮上安小冉終于知道了自己最?lèi)?ài)的人的病情。第五篇：心中的那道風(fēng)景心中的那道風(fēng)景春晨的曙光，夏夜的星空，秋天的落葉，冬日的銀裝，這一些美麗的風(fēng)景都保存在我的相機(jī)那小小的芯片上，可最美麗的那道風(fēng)景卻不在那，它牢牢地印在了我的心里。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽已經(jīng)慢慢變老。有時(shí)我會(huì)委屈，對(duì)于他的冷漠。眼前的身影越來(lái)越近，我的心也跟著越