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學(xué)最美教師做最美自己王燕(更新版)

2024-10-13 23:21上一頁面

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【正文】 生的每一個故事,學(xué)會包容他們,寬容的過失。而對于家長,只有一個孩子,他們輸不起,他們能從頭再來嗎?不能。下面我就從責(zé)任心和愛心兩方面談一談比爾近兩年來,我擔(dān)任了資料員的工作,雖然離孩子們遠(yuǎn)了,但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子,所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個小時,也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾十分鐘。曾記得剛走近幼教工作時,面對孩子們天昏地暗的哭喊聲:“我要媽媽”,我曾經(jīng)是那么的無助。做最美教師演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:晚上好!我很高興也很忐忑走上這個講臺。他總是能輕易成為學(xué)生的榜樣,成為學(xué)生人生道路的導(dǎo)航者,教會他們怎樣做人,怎樣做個對社會對國家有貢獻(xiàn)的人。他常說幼師也曾是個孩子,因此作為幼師應(yīng)該理解孩子的喜怒哀樂。做最美教師演講稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:有一種美妙的生物叫春蠶——春蠶到死絲方盡。程付老師十年前就檢查出肝部腫瘤,做完手術(shù)后,沒有休息多長時間他就重新回到了熱愛的講臺,一邊教學(xué),一邊負(fù)責(zé)學(xué)校教科室及整個關(guān)塘片教研工作,工作中精神抖擻,兢兢業(yè)業(yè),絲毫不像生過病的人,有人說:老程啊,這么大年齡了,看你整天像個陀螺,就不能歇一歇嗎?程老師總是淡淡一笑,繼續(xù)忙著手頭的工作?!本褪沁@樣一份在別人心中寫詩的職業(yè),難道不值得我們堅(jiān)守嗎?陶銀老師來關(guān)塘中學(xué)才6個年頭。作為一名關(guān)塘中學(xué)教師,面對這所連續(xù)多年高考取得優(yōu)異成績,在社會上滿載聲譽(yù)的學(xué)校,我滿懷雄心壯志。有一首歌最為動人,那就是教師;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是教師。是愛,讓我們體會到教師的快樂,是我們不斷前行的動力。雖然這些付出也許換不到金錢,但是換了學(xué)生的成長,家長的信任,自己的進(jìn)步,這何嘗不是一種回報(bào),一種心靈的慰藉。作為新時期的教師,我們更是要不斷學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識,隨時“添水”、“換水”,不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。大家可以想一想,我們教書這一屆學(xué)生未教好,我們還會盼下一屆學(xué)生,我們還可以重頭再來;而對于家長,只有一個孩子,他們輸不起,他們能從頭再來嗎?不能。第四篇:做最美教師演講稿做最美教師演講稿范文(精選4篇)演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。最美是教師,美在大愛無私。第三篇:學(xué)最美教師做最美教師學(xué)最美教師,做最美教師教師節(jié)當(dāng)天,在學(xué)校的組織下,我們觀看了“河南最美教師”頒獎典禮,學(xué)習(xí)了“最美教師”的感人事跡,“心系中國夢,做好引路人”是此次最美教師的主旋律,觀看完這場頒獎晚會,我發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)秀教師,雖說是在不同的環(huán)境中,卻發(fā)揚(yáng)著最偉大的民族精神,那就是無私奉獻(xiàn),一切為了孩子們,從無怨言,他們的精神、他們的行動是對教師高尚師德的最美好的詮釋。最美教師,美在大愛。托爾斯泰說過:“如果教師只有對事業(yè)的愛,那么他是個好教師,如果教師對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體,他就是一個完善的教師。我愿做紅燭,我甘為人梯,守住一方凈土,安于三尺講臺。后經(jīng)多方治療,自己的堅(jiān)持、毅力才能坐在輪椅上。本學(xué)期才調(diào)到我們學(xué)校做后勤工作,并但任六年級的語文教學(xué)工作。當(dāng)聽到“做最美教師”事跡的時候,心中不禁感概萬千,有一絲絲的慚愧,但是更多的是感動,每一次聽有關(guān)最美教師的報(bào)告,心里都會特別激動,每一次看到有關(guān)最美教師的事跡,眼淚就會不禁的流下來。燃燒自己照亮他人,默默無聞把人梯搭建。小時候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣?!睂τ谧蠲澜處煟业睦斫馐牵河幸活w寬容、熱愛孩子的心,對工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,精神飽滿,有進(jìn)取心,永不停歇的追求,永不放棄的堅(jiān)持。記得他班上有一名學(xué)生,學(xué)習(xí)非常不好,成績基本上為0,其他老師對這名學(xué)生都放棄了,只有他,堅(jiān)持鼓勵這名學(xué)生,耐心地給他講解,最后,這名學(xué)生的成績了一定的提高。平時,學(xué)生們有不開心的事情也愿意和她講,使孩子們除了有健康的身體還有健康的心理。伴隨著昂揚(yáng)的旋律,述說著感人的故事??頒獎典禮開始了,在頒獎典禮上,開場情景秀《足球夢中國夢》生動呈現(xiàn)了省實(shí)驗(yàn)中學(xué)足球隊(duì)訓(xùn)練、出征的情景,展現(xiàn)了當(dāng)代青少年健康向上的良好形象。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,不厭其煩的耐心指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候,指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。我想最美教師之所以“美”,是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的理想,有不怕苦、不怕累、不放棄、不服輸?shù)木?。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神,才共同譜寫了一曲曲感人的贊歌。記得比爾那么我們怎樣才能成為一個有責(zé)任心的教師呢?一、作為一個有責(zé)任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè)。二、作為一個有責(zé)任心的教師要有平和的心態(tài)。工作是才會更有熱情,工作效率也會提高。就像對待自己的孩子一樣去愛,去教育,甚至要做得更好,更細(xì)致。沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺、一塊黑板,就是我們揮灑人生的天地。崔副校長,大學(xué)畢業(yè)后就扎根關(guān)中,與他的愛人李老師三十年如一日為關(guān)中的發(fā)展默默奉獻(xiàn),關(guān)塘中學(xué)是他們的工作的地方,更是他們的家,關(guān)中幾十年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,崔校長如數(shù)家珍。到了初三,學(xué)生開始上晚自習(xí),為便于管理,她直接住在了學(xué)校,一心只想著如何能幫助學(xué)生們在最后關(guān)頭,更好地沖刺,只到周末才回家。沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,沒有顯赫一時的聲名和榮譽(yù),也沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有愛崗敬業(yè)、真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。千百年來,多少人把幼師比作春蠶,蠟燭,在他們的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。他總是能讓學(xué)生在快樂的氣氛中,掌握他們所必須掌握的知識。不管學(xué)生在建造什么,他總是默默幫助他們壘好基礎(chǔ),為學(xué)生的成長做到最好!或許他講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被學(xué)生淡忘,但他的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在每個學(xué)生的心中。因?yàn)樵缫堰^而立之年的我,不再像我們的吳青老師那樣年輕,也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。20xx年,我有幸來到金色未來這片沃土,幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員,我在每一個崗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的愛是最美的奉獻(xiàn)。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻(xiàn)。在課堂教學(xué)中,以學(xué)生為本,讓學(xué)生自主探究,合作交流,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。多少年來,我是這樣想的,也是這樣盡量去做的。謝謝大家!做最美教師教師演講稿2非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛,使我有機(jī)會走到臺上表達(dá)我的思索和感動,同時,我又感到深深的不安,因?yàn)槊鎸ι鐣蟀l(fā)展的滾滾洪流,身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道,我的成績不夠輝煌,所以我無法慷慨激昂。教育的事業(yè),是愛的事業(yè),是奉獻(xiàn)的事業(yè),是有關(guān)良心的事業(yè)。沒有望洋興嘆感慨,卻用滴水石穿的信念在前行。是塑造未來的雕塑家、是園丁、是蠟燭、是春蠶。沒過幾天,不巧我也感冒了,上午上課時咳嗽得連話都說不下去了。老師的每一句話都是發(fā)自內(nèi)心的真誠,每一個眼神都是融化堅(jiān)冰的太陽,每一縷白發(fā)都是飄逸靈動的青春。開學(xué)已經(jīng)快一個月了,可是幼兒的表現(xiàn)還不是很好,沒有達(dá)到預(yù)期的效果和水平,看到自己的小朋友“不長進(jìn)”,強(qiáng)制幼兒學(xué)會傾聽已成為每日的功課。最美教師是一棵松,正直偉岸。“老師,我的發(fā)夾掉了”,你又百忙之中翻棉被為孩子找。做最美教師教師演講稿大全
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