【正文】 ，一個對學(xué)生成長寄以良好期待情感的教師，她會經(jīng)常把學(xué)生放在心上，體察他們的酸甜苦辣，關(guān)心他們的生活冷暖，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、做事、為人和各方面的健康發(fā)展，當(dāng)學(xué)生的身心和他們的人格尊嚴(yán)受到踐踏和損害的時候，她能夠挺身而出保護(hù)學(xué)生。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。張麗莉老師是我們千千萬萬教師的代表，我們?yōu)樗械津湴粒８Ｋ缛湛祻?fù)！第三篇：最美女教師《“最美女教師”張麗莉事跡》觀后感政法 趙彥波看了 “最美女教師”張麗莉事跡的報道，我深受感動。她愛自己工作，愛自己的學(xué)生，愛自己的同事，愛自己的家庭，愛這個社會，愛這個國家，這是一種真愛，一種由小愛厚積而薄發(fā)的大愛。張麗莉老師的行為，讓我們覺得社會是如此的溫暖，如此的色彩斑斕，她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象，堪稱實(shí)踐社會主義核心價值觀的典范，她是當(dāng)之無愧的最美教師。通過網(wǎng)上以及電視等各種渠道了解到：2012年5月8日晚，張麗莉老師站在車旁疏導(dǎo)學(xué)生，突然，原本停在路邊的客車猛地向?qū)W生們沖過來，危急時刻，張麗莉老師毫不猶豫地向前一撲，將車前一名嚇傻的學(xué)生用力地推到一邊，隨即被卷入車下遭到碾壓，如今，她雙腿高位截肢。從張麗莉老師身上我學(xué)到了很多，作為一名教師，首先要全心全意地愛孩子，張麗莉老師更準(zhǔn)確地詮釋了這種愛——愛崗敬業(yè)、教師育人、心系學(xué)生；其次要有責(zé)任感和使命感，張麗莉老師默默耕耘在三尺講臺，言傳身教，燃燒自我，照亮他人；最后要有甘于奉獻(xiàn)的精神，張麗莉老師舍己為人、勇于奉獻(xiàn)的英雄氣概，為我們做出了榜樣！未來的我，或許也會走上一條教師育人的道路，我不知道自己能否可以做到像張麗莉老師一樣，無怨無悔的愛著自己的學(xué)生，又或者是在危難之前毫不猶豫地保護(hù)自己的學(xué)生，但我知道，一個人的修養(yǎng)是在平時的日常生活中一點(diǎn)一滴累積起來的，只有在平時的生活中嚴(yán)格要求自己，才能夠一如既往、義無反顧的為自己的學(xué)生付出一切。張麗莉老師帶給我太多太多的感動，太多太多的敬佩之情！或許我永遠(yuǎn)無法做到像她那樣的境界，但她永遠(yuǎn)都會是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的精神會一直伴隨著我成長！仍然記得小時候，老師問我長大后的夢想是什么，我當(dāng)時毫不猶豫就回答了要做一名老師。當(dāng)然，我們的每一位教師都可能是這樣去做的，但反觀自己，也許就是看似平凡的言行，我們都做得夠嗎？老子說，上善若水；莊子說，大愛無言?！皫熣撸改感?。高尚師德彰顯在危急之時，孕育在教育教學(xué)點(diǎn)滴之中。一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，而自己卻被碾到車下，雙腿高位截癱??不平凡的瞬間感動了國人，她的病情更牽動著人心。學(xué)生是我們的上帝，我們是學(xué)生的衣食父母，我們的職責(zé)就是全心全意為學(xué)生服務(wù)。我們要以她為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感，堅定信念，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。蘇聯(lián)教育家加里寧有句名言：“如果一個教師很有威信，那么這個教師的影響就會在某些學(xué)生身上永遠(yuǎn)留下痕跡。這怎能不讓人為之震撼！她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。三年前，她的學(xué)生差點(diǎn)讓自行車撞到，她一把將學(xué)生拉入懷中，而自己的褲子讓自