【正文】 等問(wèn)題蓋源于此。目前領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)存在四個(gè)方面的突出問(wèn)題。在新形勢(shì)下，反腐倡廉也必然要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院的黃宗良教授說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不正、不實(shí)，會(huì)損害黨和政府在人民群眾中的形象，影響黨群、干群關(guān)系，甚至激化社會(huì)矛盾。第四篇：論領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題一、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重大意義領(lǐng)導(dǎo)干部能否始終保持良好的作風(fēng)，堅(jiān)持黨的根本宗旨，是黨在長(zhǎng)期執(zhí)政情況下必須面對(duì)的考驗(yàn)。這方面放下了，就能一身輕、一生安。”“得意的時(shí)候朋友認(rèn)識(shí)你，失意的時(shí)候你認(rèn)識(shí)朋友?！睉?zhàn)勝自我，遇事才能想得透。同樣一件事，想開(kāi)了是天堂，想不開(kāi)是地獄。明于是非者敢涉是非之地，囿于得失者惑于得失之間。羅高說(shuō)：“誰(shuí)能夠比這種人更痛苦呢？他們雖然在世，卻已經(jīng)親自參加了埋葬自己名聲的喪禮。為官者、掌權(quán)者，一定要重修煉、戒貪欲。有人講：“資本就像一只蒼蠅，只要有肉，不管你打算拍死它或要藥死它，它都會(huì)毫不猶豫地飛來(lái)。真正聰明的人，是那種能夠從別人身上發(fā)現(xiàn)深藏著的智慧的人。聚散離合本是緣，不為浮云遮望眼。大廈非一木所撐，大業(yè)靠眾人共舉?！疤煜乱簧?，反而無(wú)色”。要增強(qiáng)改革意識(shí)，把創(chuàng)造作為工作的常態(tài)，敢于打破常規(guī)，敢于大膽探索，敢于標(biāo)新立異，激發(fā)事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力和活力。如何發(fā)展，要有新的觀念。”領(lǐng)導(dǎo)干部不論在地方還是在部門(mén)工作，都負(fù)有維護(hù)大局的政治責(zé)任，都必須自覺(jué)與中央保持高度一致。生命，是一點(diǎn)點(diǎn)形成的，幸福，是一點(diǎn)點(diǎn)聚成的，好人，是一點(diǎn)點(diǎn)塑造的，時(shí)間，是一點(diǎn)點(diǎn)流失的，衰老，是一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始的。令人遺憾的是，現(xiàn)代人卻拋棄簡(jiǎn)單，制造復(fù)雜，吃越來(lái)越高檔，住越來(lái)越寬敞，穿越來(lái)越漂亮，報(bào)告越做越堂皇，辦事程序越來(lái)越繁瑣，人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜。我們講艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，不只是因?yàn)槟壳斑€不富裕，即使將來(lái)進(jìn)一步發(fā)展了，也不能丟掉節(jié)儉的好傳統(tǒng)。做事不是官越多越好，“十羊九牧”，定會(huì)出事，多者甚于虎狼。發(fā)展要硬而實(shí)、持而久。柳宗元說(shuō)：“言而不實(shí)，罪也。老子講：“圣人無(wú)常心，以百姓心為心。孟子云：“無(wú)恒產(chǎn)者無(wú)恒心。“幸福就是馬上要出井的時(shí)候”，這是礦工對(duì)生命的渴望?！叭罕娫谖覀冃睦锏姆至坑卸嘀?，我們?cè)谌罕娦睦锏姆至烤陀卸嘀?。”讀書(shū)旨在通過(guò)體味、領(lǐng)悟，通過(guò)靜思、省察，獲得超越時(shí)空的思想和智慧，獲得指導(dǎo)實(shí)踐的理念和方法。要了解和正視自己的不足，本著缺什么、補(bǔ)什么的原則，加快知識(shí)更新，豐富知識(shí)儲(chǔ)備?！敝T多實(shí)例證明，貧因書(shū)而富，富因書(shū)而貴，貴因書(shū)而智，智因書(shū)而樂(lè)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查職責(zé)，對(duì)不良風(fēng)氣要及時(shí)批評(píng)教育，對(duì)違反規(guī)定的要通報(bào)批評(píng)，對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的要嚴(yán)肅查處，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。教育方法要形式多樣，要采取經(jīng)常性教育，正反典型教育，廉政談話(huà)，誡勉談話(huà)等多種形式，不斷提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。領(lǐng)導(dǎo)干部退化，以至于發(fā)生濫用權(quán)力、腐敗，大多是從生活作風(fēng)不良、情趣低下開(kāi)始的。因此，只有堅(jiān)持不懈地抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，不斷教育和引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，營(yíng)造和諧的黨群干群關(guān)系，才能把廣大人民群眾團(tuán)結(jié)在黨和政府的周?chē)?，形成?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的強(qiáng)大力量。但是，一些黨員干部身上存在著不良作風(fēng)，這與科學(xué)發(fā)展觀的要求不相符合，甚至有的大相庭徑。作風(fēng)問(wèn)題實(shí)質(zhì)上是一個(gè)民心問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好，黨在人民群眾中就有凝聚力和號(hào)召力，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就穩(wěn)固牢靠；反之，就會(huì)脫離人民群眾，失去人民群眾信任，使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)發(fā)生動(dòng)搖，危及黨的執(zhí)政地位。胡錦濤總書(shū)記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話(huà)，深刻闡述了新形勢(shì)下全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，強(qiáng)調(diào)了要在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供保證。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查職責(zé)，對(duì)不良風(fēng)氣要及時(shí)批評(píng)教育，對(duì)違反規(guī)定的要通報(bào)批評(píng)，對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的要嚴(yán)肅查處，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。教育方法要形式多樣，要采取經(jīng)常性教育，正反典型教育，廉政談話(huà)，誡勉談話(huà)等多種形式，不斷提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。領(lǐng)導(dǎo)干部退化，以至于發(fā)生濫用權(quán)力、腐敗，大多是從生活作風(fēng)不良、情趣低下開(kāi)始的。因此，只有堅(jiān)持不懈地抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，不斷教育和引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，營(yíng)造和諧的黨群干群關(guān)系，才能把廣大人民群眾團(tuán)結(jié)在黨和政府的周?chē)?，形成?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的強(qiáng)大力量。但是，一些黨員干部身上存在著不良作風(fēng)，這與科學(xué)發(fā)展觀的要求不相符合，甚至有的大相庭徑。作風(fēng)問(wèn)題實(shí)質(zhì)上是一個(gè)民心問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好，黨在人民群眾中就有凝聚力和號(hào)召力，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就穩(wěn)固牢靠；反之，就會(huì)脫離人民群眾，失去人民群眾信任，使黨的執(zhí)政基礎(chǔ)發(fā)生動(dòng)搖，危及黨的執(zhí)政地位。胡錦濤總書(shū)記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話(huà)，深刻闡述了新形勢(shì)下全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，強(qiáng)調(diào)了要在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供保證。人民群眾看黨的作風(fēng)主要是看黨員干部的作風(fēng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)直接體現(xiàn)著黨風(fēng)的優(yōu)劣，因而加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)對(duì)于黨完成歷史使命至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備良好作風(fēng)，才能始終不渝地貫徹落實(shí)黨的理論、路線(xiàn)、方針、政策，才能領(lǐng)導(dǎo)和組織人民群眾參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)的偉大實(shí)踐。我們黨之所以受到人民群眾的熱烈擁護(hù)，在于擁有一大批作風(fēng)優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)干部。如果領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不正、作風(fēng)不實(shí)、形象不佳，不是甘當(dāng)公仆而是當(dāng)官做老爺，不是用權(quán)為公而是以權(quán)謀私，不是為民謀利而是與民爭(zhēng)利，不但難以成為社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者，反而成為影響社會(huì)和諧的不利因素。（3）生活作風(fēng)不檢點(diǎn)。教育內(nèi)容要切合實(shí)際，緊扣黨員干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，分層次施教。抓干部作風(fēng)建設(shè)，必須加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)明黨紀(jì)政紀(jì)。人民群眾看黨的作風(fēng)主要是看黨員干部的作風(fēng)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)直接體現(xiàn)著黨風(fēng)的優(yōu)劣，因而加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)對(duì)于黨完成歷史使命至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備良好作風(fēng)，才能始終不渝地貫徹落實(shí)黨的理論、路線(xiàn)、方針、政策，才能領(lǐng)導(dǎo)和組織人民群眾參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)的偉大實(shí)踐。我們黨之所以受到人民群眾的熱烈擁護(hù)，在于擁有一大批作風(fēng)優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)干部。如果領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不正、作風(fēng)不實(shí)、形象不佳，不是甘當(dāng)公仆而是當(dāng)官做老爺，不是用權(quán)為公而是以權(quán)謀私，不是為民謀利而是與民爭(zhēng)利，不但難以成為社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者，反而成為影響社會(huì)和諧的不利因素。（3）生活作風(fēng)不檢點(diǎn)。教育內(nèi)容要切合實(shí)際，緊扣黨員干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，分層次施教。抓干部作風(fēng)建設(shè)，必須加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)明黨紀(jì)政紀(jì)。毛澤東說(shuō)過(guò)：“有了學(xué)問(wèn)，好比站在山上，可以看到很遠(yuǎn)很多的東西；沒(méi)有學(xué)問(wèn)，如在暗溝里走路，摸索不著，那會(huì)苦煞人?！敝雷约簾o(wú)所知，是高明的，不知道自己無(wú)所知又表現(xiàn)得好象知道，這就是缺點(diǎn)。蘇格拉底講：“一個(gè)人的生命如果不經(jīng)由一種批判性的自省，這種生命是不值得活的。愛(ài)民要有真感情，為民要有真舉措，利民要有真實(shí)效，人民才會(huì)擁護(hù)黨、跟黨走?！边€有安全問(wèn)題，活著是硬道理。安身才能立命，安居方可樂(lè)業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)干部與人民群眾要建立順暢的溝通渠道，及時(shí)排憂(yōu)解難，防止小事釀大。老莊思想最大的特點(diǎn)，就是反對(duì)人為的雕飾，尤其反對(duì)人為扭曲事物的本性，認(rèn)為天鵝不浴而白是其本性，烏鴉不染而黑是其本色，名聲和榮譽(yù)不應(yīng)播散張揚(yáng)。在當(dāng)下浮躁的社會(huì)氛圍中，霍英東的低調(diào)務(wù)實(shí)，宛如一股春風(fēng)，催人振奮，發(fā)人深思?！睍?huì)議不是越多越好，有時(shí)候是“開(kāi)大會(huì)解決小問(wèn)題，開(kāi)小會(huì)解決大問(wèn)題，不開(kāi)會(huì)解決關(guān)鍵問(wèn)題”。”這是一種辛苦，想得多、愁得多，自然就很累、很苦；這也是一種境界，不光是為自己，還要為別人、為后人，人因此而偉大；這還是一種智慧，人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)，不僅為當(dāng)下，還應(yīng)顧長(zhǎng)遠(yuǎn)?！按蟮乐梁?jiǎn)”，最深刻、最重要的道理往往是樸實(shí)簡(jiǎn)潔的。”無(wú)論多和少，都是從一開(kāi)始的。黑格爾說(shuō)：“譬如一只手，如果從身體上割下來(lái)，按照名稱(chēng)，仍可以叫做手，但按其實(shí)質(zhì)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是手了。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，是主旋律，要牢牢把握住。不把上情與下情結(jié)合起來(lái)，不勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，就會(huì)使大政方針束之高閣，與中央保持一致的要求就會(huì)落空。地球因差異而存在，世界因多樣而豐富。猶如大海中的一艘船，人們都往一邊站，豈能不翻船？人和才能政通。所以，多半是以?xún)蓴【銈娼K。助人，樂(lè)于成人之美，善于促人之成。領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力是神圣的，同時(shí)又具有兩重性，弄得不好還會(huì)出現(xiàn)異化?！边@都是出于對(duì)權(quán)力的高度責(zé)任和內(nèi)心敬畏，而提出的自律要求。如果領(lǐng)導(dǎo)干部搞權(quán)錢(qián)交易，這就不僅毀了官員本身，而且泯滅了大家本應(yīng)共同追求的理想信念?？吹么Ｊ朗鲁Ｒ蛐那槎淖儭！捌粕街匈\易，破心中賊難。須知“上求材，臣?xì)埬?，上求魚(yú)，臣乾谷”，“楚王好細(xì)腰，宮中多餓死”，所以“上之所好惡，不可不慎也。權(quán)力、金錢(qián)、美色，最為人生考驗(yàn)之關(guān)鍵，能闖過(guò)這三關(guān)，則得大自在?！狈诺孟?，“致虛極”，就能夠“守靜篤”、擔(dān)重任、獲成功。良好的風(fēng)氣能夠營(yíng)造扶正祛邪的濃厚氛圍，產(chǎn)生揚(yáng)善抑惡的重要作用。反之，就必然脫離群眾，失去民心，其執(zhí)政基礎(chǔ)就會(huì)逐漸瓦解。20xx年中，陳良宇、劉志華、李寶金、何閩旭、王武龍、邱曉華、杜世成、鄭筱萸等落馬高官，無(wú)一例外地存在嚴(yán)重的作風(fēng)問(wèn)題，其腐敗行為也肇始于作風(fēng)的墮落，具有一定的規(guī)律性。對(duì)一些重大的社會(huì)問(wèn)題，中央有政策，群眾也呼吁，但因中間環(huán)節(jié)堵塞而無(wú)法落實(shí)，造成“兩頭熱，中間冷”。面臨改革開(kāi)放的浪潮和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洪流，一些黨員干部也受到了腐朽文化和封建落后思想觀念的侵蝕。一、加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的必要性。這會(huì)使得干部隊(duì)伍中意志薄弱者會(huì)滋長(zhǎng)不良作風(fēng)以致腐敗現(xiàn)象萌生。只有經(jīng)濟(jì)搞好了，我們黨和國(guó)家才能穩(wěn)定，才能有效解決發(fā)展中的一切問(wèn)題。二、干部作風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題我們必須清醒地看到，當(dāng)前總的看，我們的干部作風(fēng)主流是好的，但是在個(gè)別部門(mén)、個(gè)別干部身上也確實(shí)存在一些不可忽視的問(wèn)題。三是缺乏理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，搬本本，套框框。三是不關(guān)心人民群眾疾苦。一些領(lǐng)導(dǎo)干部忘記了黨的光榮傳統(tǒng)，追求享受，建豪華辦公樓，坐高檔轎車(chē)，住別墅豪宅，而且花起公款來(lái)大手大腳，公款吃喝、公款旅游毫不在乎，丟棄了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過(guò)加強(qiáng)信訪(fǎng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成反腐協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，選擇典型案例剖析，形成強(qiáng)大的懲戒陣勢(shì)，威懾違紀(jì)者。，強(qiáng)化思想教育。三是結(jié)合干部的生活實(shí)際加強(qiáng)對(duì)其家屬的教育。第三要用學(xué)。