【正文】 讀”，也就廣義上的閱讀。十、帶領子女外出接觸社會帶領孩子到公園、風景區(qū)、商店、工廠、農(nóng)村去，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。七、指導安排生活秩序良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習慣的有效方法。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉。三、說服教育說服教育的具體做法：一是談話，家長根據(jù)子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈活性，態(tài)度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓斥、挖苦。幼兒園家庭教育指導工作計劃3一、指導思想：認真學習《3―6歲兒童學習和發(fā)展指南》，正確理解、準確把握《指南》的精神實質，切實將《指南》的先進理念和科學教育方法落實到幼兒園保教工作工作的各個環(huán)節(jié)，切實保障理念到行為的轉變，向家長及社會廣泛宣傳《指南》的教育理念和教育方法，提高廣大家長的科學育兒能力，實現(xiàn)家園共育，真正讓兒童在理解、等待、寬松的評價氛圍中享受童年。（2）提供服務項目根據(jù)家長需求，豐富服務項目，在圖書室提供家教書籍閱覽等服務項目，提高家教服務質量。樹立“一切為了孩子，一切為了家長”的觀念，爭取家長的理解、支持和主動參與，共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境。4．提升家園之窗的內(nèi)容質量始終保持四塊內(nèi)容以上，每塊指導內(nèi)容不超過300字；時效性較強的內(nèi)容一月內(nèi)要更換數(shù)次；沒有錯別字，語言親切，能體現(xiàn)與家長的互動。九月份分批召開家委會、理事會會議。組織教師參與上海市家庭教育指導中心“十一五”基地學校的課題申報劉筱瑾：利用網(wǎng)絡平臺開展托班幼兒家庭指導的實踐研究孫曉暉：幼兒園開放性活動中對家長指導策略的研究組織稿件為《家庭教育指南》雜志及年底召開的家庭教育研討會投稿：畢云蓉：家長老師進課堂的實踐研究倪姬凌：記一次親子閱讀的現(xiàn)場指導活動立足于開放性的家長共育活動，使幼兒園的開放活動形式更豐富多彩，確保有一次開放活動的家長參與和走向社會大班：九、十月份——外出親子活動、十一月份——與消防員叔叔聯(lián)歡（走向社會的活動）、十二月份——娃娃運動會、一月份——匯報演出。我校將進一步辦好家庭教育指導站，進一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。如分層家長會講求的是針對性,又如小范圍的10人以下的小型討論會等。根據(jù)學校領導的調(diào)整，學校在原有基礎上重新架構了學校的德育領導小組，家長學校也做了相應的調(diào)整；班主任隊伍是家庭教育指導的主力軍，針對不同年級、不同學生進行指導，班主任在家庭教育指導方面的培訓是重頭；建立和完善校外、社區(qū)家庭教育的資源庫建設；加強家長委員會建設，挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育的新思路。繼續(xù)可以開展“請家長進課堂”，讓家長了解學校教育、教學狀況，使家長在了解中熟悉學習學校的課程改革，了解孩子在校學習生活，促使家庭教育和學校教育同步協(xié)調(diào)，相互促進。指導家長在家庭中開展豐富多彩的親子游戲活動，在游戲中培養(yǎng)孩子的求知欲和創(chuàng)造能力。家長來校了解學生的學習情況，教師應熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。挖掘優(yōu)秀家長，介紹家庭教育經(jīng)驗。重視過程管理，開展學習型家庭創(chuàng)建，打造家教特色。采用多種形式，豐富家長學校的活動，提高家教質量。調(diào)整充實家長學校教師隊伍。努力做到一學年家訪達100%。低年級以親子活動為載體開展創(chuàng)建活動。要努力改進家長會的形式，提高家教指導的效果，使家長參與家庭教育活動率達到95％。主要工作如下：。同時探索和創(chuàng)新家長會的新形勢,以更有效與家長溝通為目的,創(chuàng)新家長會的形式，要求班主任盡心備課，任課教師積極參加。隨著教育改革的穩(wěn)步推進和社會發(fā)展的日新月異，家庭教育指導在內(nèi)容將進一步深化、優(yōu)化，創(chuàng)新意識體現(xiàn)在我們的工作中，內(nèi)容應具有超前引導、預防型，賦予家庭教育更新更多的意義。大班：主題——如何看待幼兒學習興趣和技能的關系，時間——xx年12月；中班：主題——為孩子營造健康和諧的成長環(huán)境，時間——xx年9月；小班：主題——（小一、小二班是“小班孩子需要學寫什么？”小三班是“如何為孩子選擇玩具？”小四班是“家長如何看待孩子之間的矛盾？”）時間——十一月中旬；（二）重點工作——凸顯開放性、互動性、示范性，使家庭教育指導工作有抓手、顯實效。1．調(diào)整家委會及家長理事會人員開學初以家長自薦、班主任推薦、幼兒園審核基礎上調(diào)整成立。年級講座：中班組：結合上海市第九屆家庭教育宣傳周活動召開，主題——為孩子營造健康和諧的成長環(huán)境，時間——9月20日。一、指導思想：秉承“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神，實現(xiàn)家園共育指導思想，提高我園家長家教質量，促進幼兒發(fā)展。（1）多渠道宣傳通過家園之窗、幼兒園網(wǎng)站、家長會、家長學校講座等渠道宣傳教育新理念，讓家長與家長之間，家長與幼兒園之間，家長與社區(qū)之間產(chǎn)生互動，解決家庭教育中遇到的困惑，交流育兒心得體會，學習家庭教育的方法、技能。（2）充分挖掘社區(qū)教育資源充分利用紅旗周邊資源，開展一系列主題教育、參觀學習活動等，使全園幼兒真正走出園門，親近自然，融入社會，切實樹立起大教育、立體教育的新概念。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關系，堅持正確的道德行為為準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。要允許孩子在實踐中有失誤，不可過分苛求。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心?？赐觌娨曌詈煤妥优務?，討論電視內(nèi)容。家庭在對孩子進行啟蒙教育、品德教育、勞動教育、智育開發(fā)等方面也有重要的作用。明明自己都給我講過幾遍的故事，還是纏著我再講一遍。我相信這是每個家長都能做到的。現(xiàn)代社會中，提倡民主和諧，我們家長別再把孩子關在籠子里了，讓他們適當?shù)氐酱笞匀恢腥ビ^察，去感受，從而培養(yǎng)起熱愛生活、熱愛學習、熱愛讀書的激情和動力。也就是說，正面暗示法只有反復說才最有效。英格斯就讓家長們共同努力發(fā)掘，加強教學技能的培養(yǎng)，為語文閱讀教學添磚加瓦吧！親子共度，快樂閱讀，精彩不斷，我們用讀書為孩子打造一個金色童年，我們用讀書，讓家庭成為孩子心靈棲息的港灣。并告訴他，如果父母是正確的，他必須聽從；如果他是正確的，父母也堅決支持他。三、嚴格與慈愛并行現(xiàn)在的孩子真是幸福，享受了許多現(xiàn)代文明的產(chǎn)物。在此，我僅以一個家長的身份對辛勤耕耘的老師們致以最誠摯的感謝!這位朋友，不知道我的觀點您能夠認可嗎？真誠地希望您的孩子更加優(yōu)秀！希望在您的正確引導下取得學業(yè)上的成功！同時也希望您能采納我的答案噢 謝謝！一個關心您的同行朋友家庭教育和學校教育都很重要，家長只有與學校與老師密切配合，才能更好的教育好孩子。：要傾聽他們的聲音。