【正文】 示范校創(chuàng)建實(shí)施情況如下：一、明確指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力營(yíng)造良好語言文字環(huán)境，不斷提高全校師生語言文字使用水平，為社會(huì)培養(yǎng)更多的合格的高素質(zhì)人材。二、檢查整改，鞏固提高：對(duì)照《河南省三類城市語言文字工作檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，我們清楚地看到：我校在語言文字的規(guī)范化使用方面，切切實(shí)實(shí)做了許多工作，也取得了一定的成績(jī)。六、扎實(shí)開展推普宣傳活動(dòng)。學(xué)校政教處組織學(xué)生會(huì)，檢查學(xué)生在校園內(nèi)的日常用語，對(duì)不規(guī)范的語言要當(dāng)場(chǎng)指出，做好記錄?！皣?guó)旗下講話”制度。堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制度，堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。（1）我校成功開展了師生誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華文明的競(jìng)賽活動(dòng)。（1）校園醒目位置張貼永久性標(biāo)語。推普工作力度在不斷加大，普通話的普及程度在大幅度提高。兩年以來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，并推進(jìn)我校語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。通過張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。我們還組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》，從法律的高度對(duì)教師的用字提出嚴(yán)格的要求。要使師生樹立自覺說好普通話的觀念，就要不斷改善語言環(huán)境，同時(shí)營(yíng)造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。教務(wù)處組織讀書征文活動(dòng)，使全體師生在不斷歷練中，提高自身的文化修養(yǎng)，提升正確規(guī)范運(yùn)用語言文字的能力。四、加強(qiáng)校園普通話軟件建設(shè)。，開通專題節(jié)目（1）學(xué)校宣傳窗、教室板報(bào)開辟專欄，堅(jiān)持及時(shí)更換。以推普工作為契機(jī)，努力促進(jìn)和推動(dòng)本校語言文字規(guī)范化的開展，加大語言文字規(guī)范化的宣傳力度，營(yíng)造良好的語言文字宣傳環(huán)境。并作為教學(xué)檢查的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將我校迎接國(guó)家三類城市語言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估自查情況報(bào)告如下：一、高度重視，建章立制。但與最好還有一定的差距，如：在規(guī)范化語言的運(yùn)用上還偶有斷層，個(gè)別普通話讀音標(biāo)準(zhǔn)有待加強(qiáng)。（六）扎實(shí)開展推普宣傳活動(dòng)。（五）強(qiáng)化用字規(guī)范工作，我們要求教師使用經(jīng)國(guó)家語委審定的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范漢字，不準(zhǔn)使用繁體字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字?！巴破铡钡母救蝿?wù)。學(xué)校是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。（2）學(xué)校校園廣播站開通“推廣普通話專題節(jié)目”，定期向師生廣播推普知識(shí)，將廣播內(nèi)容保存入檔。增強(qiáng)語言文字規(guī)范意識(shí)，提高語言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。，始終把它列為教師考核、聘任、晉升和業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)的條件之一。近年來，學(xué)校定期召開推普工作專項(xiàng)會(huì)議，制定了推廣普通話工作計(jì)劃和實(shí)施方案，建立健全普及普通話有關(guān)制度和語言文字管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作，措施得力，責(zé)任到人。在校職高學(xué)生800余人。學(xué)校現(xiàn)有在職教職工60人，專職教師50人，均達(dá)到本科以上學(xué)歷，其中高級(jí)講師（副教授級(jí)）15人，講師32人。推廣和普及普通話必須建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，才能把普及普通話工作落到實(shí)處。，把板書和普通話作為兩項(xiàng)重要內(nèi)容。強(qiáng)化思想意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)講普通話對(duì)提高一個(gè)學(xué)校文明的重要性。，開通專題節(jié)目（1）學(xué)校宣傳窗、教室板報(bào)開辟專欄，堅(jiān)持及時(shí)更換。（四）加強(qiáng)校園普通話軟件建設(shè)。政教處、工會(huì)組織讀書征文活動(dòng)，使全體師生在不斷歷練中，提高自身的文化修養(yǎng)，提升正確規(guī)范運(yùn)用語言文字的能力。通過升旗對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，旗下講話使學(xué)生熱愛祖國(guó)及祖國(guó)語言，講好普通話。開展規(guī)范教案展覽活動(dòng)，由教導(dǎo)處組織實(shí)施，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書寫，對(duì)規(guī)范的教案進(jìn)行展覽。目前我校名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語牌用字規(guī)范；公文、?？米忠?guī)范；公章、領(lǐng)導(dǎo)簽名用字規(guī)范。二、存在的不足：對(duì)照《迎接國(guó)家三類城市語言文字工作檢查評(píng)估任務(wù)分解表》標(biāo)準(zhǔn)，我們清楚地看到：我校在語言文字的規(guī)范化使用方面，切切實(shí)實(shí)做了許多工作，也取得了一定的成績(jī)。長(zhǎng)期以來，我校一直十分重視語言文字工作，按照縣語委辦要求，積極貫徹國(guó)家語言文字工作方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真貫徹教育部提出的“三納入一滲透”，將普及普通話和語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德、智、體、美和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重在自然環(huán)境、人文環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中挖掘語言學(xué)習(xí)的活教材，讓學(xué)生感受祖國(guó)語言文字的獨(dú)特魅力，領(lǐng)略中華民族的燦爛文化。從教師的講課、板書、作業(yè)批改，到學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流，都要求講普通話、用規(guī)范字。全面貫徹“大力推行，積極普及，逐步提高”的推廣普通話工作方針，大力推廣普通話促進(jìn)語言文字規(guī)范化。（3）教學(xué)樓道口的玻璃轉(zhuǎn)門處張貼精致美觀的“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”等永久性標(biāo)語。（2）期期組織師生硬筆書寫規(guī)范漢字比賽，開展“教師粉筆字一日一練”，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展覽，為推普工作的深入開展打下了良好的基礎(chǔ)。要求各科教師注重提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，特別是語文教師要落實(shí)語文課對(duì)聽、說、讀、寫能力的要求。通過升旗對(duì)師生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，旗下講話使學(xué)生熱愛祖國(guó)及祖國(guó)語言，講好普通話。五、強(qiáng)化用字規(guī)范工作，我們要求教師使用經(jīng)國(guó)家語委審定的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范漢字，不準(zhǔn)使用繁體字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字。精心組織，大造聲勢(shì)。學(xué)校現(xiàn)有在職教職工58人，專職教師58人，均達(dá)到本科以上學(xué)歷，在校學(xué)生1000余人。，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由校務(wù)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、工會(huì)等各部門的同志任成員，各處室齊頭并進(jìn)，通力協(xié)作，共同推進(jìn)這一工作。二、制定計(jì)劃，強(qiáng)化意識(shí)。三、加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。學(xué)校始終堅(jiān)持組織開展了形式多樣、豐富多彩的推普活動(dòng)。為此我們狠抓普通話培訓(xùn)與測(cè)試，提高教師普通話水平。每年我們都要對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次普通話測(cè)試，這些都對(duì)推普工作起著極為重要的作用。（2）規(guī)范校園日常用語活動(dòng)。目前我校名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語牌用字規(guī)范；公文、?？米忠?guī)范；公章、領(lǐng)導(dǎo)簽名用字規(guī)范。通過張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。學(xué)校以牢固樹立“以人為本、面向全體、為學(xué)生終身發(fā)展奠基”，的辦學(xué)理念，以“人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)目標(biāo)，不斷優(yōu)化教育教學(xué)資源，不斷完善德育網(wǎng)絡(luò)。力爭(zhēng)通過三至五年的努力，讓所有的教師，都要練就一口流利的普通話，一筆規(guī)范的漢字，學(xué)校把應(yīng)用語言文字能力和技能納入教師業(yè)務(wù)技能考核的內(nèi)容之一。②制訂教師普通話特證上崗制度（80%的教師達(dá)到規(guī)定等級(jí)）。（一）、組織管理體現(xiàn)常態(tài)化加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。我校從實(shí)際出發(fā)，制定并完善有關(guān)語言文字工作的獎(jiǎng)懲制度，將語言文字工作納入到精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的相關(guān)要求和規(guī)定之中。不講普通話不能進(jìn)課堂。我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓；把提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和語言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，作為教育、教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容；還把語言文字規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng)納入學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)。推廣工作突出活動(dòng)化。在寫通知、歡迎辭等，注意規(guī)范用字，恰到好處，且注意格式措辭。、教學(xué)用語、辦公用語，要對(duì)用字規(guī)范化提出明確具體的要求并認(rèn)真檢查落實(shí)。