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家長會開場語(更新版)

2025-10-17 23:11上一頁面

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【正文】 而欣慰,在這半年的一學(xué)期的時(shí)間里,薇薇藝術(shù)學(xué)校正在快速發(fā)展著,請隨我的ppt一起來見證我們的學(xué)期成長與收獲。各位家長,付出就有回報(bào),付出才能有回報(bào),孩子的人生道路很漫長,但關(guān)鍵的時(shí)期就幾年,特別是初中階段,是人生的第一個(gè)分水嶺,在孩子成長的問題上孩子的事再小也大。學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了寫字課,并讓語文老師也承擔(dān)起督促學(xué)生練字的重任。今年學(xué)校為了鼓勵(lì)學(xué)生讀書,學(xué)生從圖書室借的書一律不予收回,這些書都是初中語文要求閱讀的好書,希望家長能督促學(xué)生認(rèn)真讀書,同時(shí)教育學(xué)生愛護(hù)書籍。有意識地培養(yǎng)孩子的多方面的能力,鼓勵(lì)孩子積極參加家務(wù)勞動和社會公益勞動。正是因?yàn)槿绱?,我們在多年升學(xué)考試中取得著較好的成績,特別是近年來,從我校走出了徐州市的中考狀元,每年升入重點(diǎn)高中的人數(shù)占全縣的1/3之多,為大批優(yōu)秀學(xué)生能在求學(xué)道路上以更高的起點(diǎn)前進(jìn)創(chuàng)造了更好的條件;也正是因?yàn)槿绱耍倚.厴I(yè)的學(xué)生在高中階段以整體素質(zhì)高、潛力大、進(jìn)步快、爆發(fā)力強(qiáng)而見長,深受高一級學(xué)校老師的喜愛,每年我校畢業(yè)生都有2——6人升入北大、清華。學(xué)習(xí)中:先了解孩子,再尊重孩子,才能成就孩子!緊接著帶給大家的是:薇薇藝術(shù)學(xué)校“2月1日”展覽活動暨頒獎(jiǎng)典禮和2015年工作安排: 按照PPT講即可。孩子們學(xué)得很快哦!本期已經(jīng)把1級的課程學(xué)完了!2014年11月1日,我們開展了“小小畫家——龍?zhí)端l(xiāng)”寫生活動,看到孩子們臉上的笑容,就知道此次活動給孩子們的童年留下了多么美好的回憶!我們各班的教學(xué)大綱是根據(jù)兒童的各個(gè)年齡特征精心設(shè)計(jì)的,19歲符合兒童思維特點(diǎn)的跳躍性和交叉性,有平面的繪畫、又有其他豐富的立體動手內(nèi)容,可以滿足孩子多方位的需求。家長朋友們,我相信,沒有一個(gè)家長不愛自己的孩子,父母愛孩子是一種天性,這種適度的愛是真愛,如果愛得過分就變成了溺愛,孩子的人生將受到很大的影響。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者與合作者,在幼兒的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。第二篇:家長會開場語和結(jié)束語微微藝術(shù)學(xué)校畫展串詞及發(fā)言稿王梟麗老師:尊敬的各位家長朋友們:大家上午好!開始: 我是薇薇藝術(shù)學(xué)校的王老師,今天擔(dān)任本次家長會的主持人。以上就是薇薇藝術(shù)學(xué)校學(xué)期成長與收獲下面請跟我一起進(jìn)入家長講堂,來了解各個(gè)年齡階段孩子繪畫語言。各位家長,大家都期盼自己的孩子能享受到優(yōu)質(zhì)的教育,我們表示深深的理解。盡管我們的工作取得了很大的成績,但我們也面臨著許許多多的困難與無奈,也有著這樣或那樣不能讓家長完全滿意的地方。安全是所有生命活動的前提?,F(xiàn)在,很多家長、老師要求孩子讀書后要寫讀書筆記或者觀后感,覺得這是“不動筆墨不讀書”,這當(dāng)然是一個(gè)讀書的好經(jīng)驗(yàn),但每次讀書都要寫的話,會給孩子增添精神負(fù)擔(dān),限制讀書熱情。其實(shí),教育主要是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。讓我們擰成一股繩,和諧一致,共同努力。符合孩子大開大合的想象力,避免形成定式的形象思維。在此,告訴大家一個(gè)好消息,薇薇藝術(shù)學(xué)校今年8月和文淵藝博美術(shù)文化中心成功簽約并正式攜手合作,相信薇薇藝術(shù)學(xué)校的明天一定會更美好!六、作品欣賞:最后我想說:孩子是家長的希望,您不關(guān)注,誰來替您關(guān)注!教育孩子是我們共同的責(zé)任,讓我們攜起手來,一起為孩子的成長而努力!希望家長們朋友們一如既往的支持我們!今天的會議到此結(jié)束!謝謝大家的到來!第四篇:開場語開場語各位義工,早晨,今日為佐秉承“順德公彈世界”節(jié)目的語言精髓,因?yàn)榫嘞怠绊樀鹿蔽业叵怠绊樀铝x工”,也系為佐特顯出順德義工的本土特色,更是為佐本人對普通話的語言缺陷,所以今日的開場白將用正宗既順德話進(jìn)行,如果有唔明白既地方,請穩(wěn)身旁既義工進(jìn)行翻譯,一講到義工,參加本次培訓(xùn)的人員主要由企業(yè)義工隊(duì)既骨干、學(xué)校家長義工服務(wù)隊(duì)尖子、同埋社會義工精英這三大部分構(gòu)成,在日常既服務(wù),黎D義工主要開展佐老人、兒童、殘疾人、環(huán)保活動及大型社會活動等各色各種的服務(wù);選擇這課題,是因?yàn)槿矫娴脑颍涸谄綍r(shí)的服務(wù)當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)有些義工從一開始興高采烈地去參與,但經(jīng)過兩、三次之后就有一種逃避的感覺,變得不太愿意參加;有些義工在服務(wù)過程中,服務(wù)對象將自己坎坷的生活處境經(jīng)常向義工講述,久而久之,義工的心態(tài)產(chǎn)生同感,對生活感覺到灰色,影響自己的日常生活;在做社會活動服務(wù)的過程中,可能受到一些群眾的不理解,謾罵,義工心態(tài)可能出現(xiàn)負(fù)面情緒。下面請欣賞由八年二班的同學(xué)為大家?guī)硪皇住段蚁嘈拧纺校?化腐朽為神奇,一個(gè)個(gè)罪犯從這里得到新生。女:陽春三月,碧柳依依,翠裙垂曳,婀娜身姿,一行踏青的少女,聯(lián)袂歌舞。請欣賞七年二班同學(xué)帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,女:今夜,我們來自四面八方,為祖
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