【正文】 系，共同做好關愛留守兒童工作。民政部門要將符合農村“低?！睏l件的留守兒童及其家庭成員納入最低生活保障；衛(wèi)生部門定期了解留守兒童的健康狀況，加強對食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管，提供必要的疾病防治和健康咨詢；公安、司法部門配合學校做好法制教育，加強學校周邊環(huán)境治理力度，預防和減少留守兒童犯罪；文化部門凈化未成年人文化市場，切實加強網吧管理；勞務管理部門和培訓機構把家庭教育納入農民工培訓內容；宣傳部門加大對關愛留守兒童先進人物、先進事跡的報道力度；婦聯組織要加強家教知識的宣傳，勸阻六歲以下孩子的母親外出打工，幫助她們實現就地就業(yè)。學校應專門建立留守兒童檔案卡，全面掌握其數量、家庭及監(jiān)護人、思想品德、行為習慣、學習態(tài)度等情況。孩子做錯了事要及時管教，一般情況下，不要滿足孩子正常需要之外的要求，以養(yǎng)成孩子自我克制的習慣。二、解決留守兒童問題的對策建議留守兒童作為目前一個普遍存在的社會問題，理應受到社會和政府的高度重視。（四）價值觀念扭曲。加之兒童本身自控能力較差，無法抵制現代社會中不良誘惑，厭學、逃學、輟學的現象時有發(fā)生。如果這一群體的問題解決不好，不僅關系著孩子們的健康成長，更關系著農村的發(fā)展和穩(wěn)定，解決這一問題，已成為一項迫在眉睫的工作?！此摹狄?guī)范各種傳媒，清理整頓文化市場，給青少年一個健康的成長環(huán)境要注重對未成年的教育培養(yǎng)，還必須對文化市場加大力度進行清理整頓，對各種傳媒要制定相關的法律加以約束，可以開設一些未成年人觀看的電視頻道和網站。如馬加爵一案就值得反思的。三、如何預防未成年犯罪〈一〉重視家庭教育是至關重要的任何一個未成年犯罪，家庭都有不可推卸的責任?！炊祵W校忽視了對學生的法制教育和品德教育。8%，在校生犯罪28人，占未成年犯罪的35。四是犯罪手段有些成人化。盜竊犯罪主要以錢財為目的，采取撬鎖、破窗等手段入室或溜門入室、順手牽羊，一般不要大的物件，以好帶的物品為主，作案的目標不太固定，隨意性大，作案后不掩蓋犯罪現場，只要能逃離就行，盜竊所得贓物不往家拿，全部揮霍或存放在同學朋友家中。一、未成年人犯罪的特點如今失業(yè)、教育產業(yè)化、貧富懸殊等社會問題加劇，社會矛盾日益激烈，未成年犯罪也呈現出一些新的特點和趨勢。四是引導農村勞動力合理有序流動。學校教育是未成年人獲取知識的基本途徑，教育部門要高度重視預防青少年學生違法犯罪工作：一要發(fā)揮課堂主渠道作用，加強學生的思想品德教育。全社會都應當把預防青少年違法犯罪列入重要的議事日程，下大力氣采取措施，加強防范和治理。未成年人模仿能力強，但辨別力弱。實際情況是隔代撫養(yǎng)無法真正履行好監(jiān)護責任和教育義務。家庭是人生第一環(huán)境，父母是教育第一責任人。一、主要表現在三個方面一是家庭教育缺位。無論是從文化學識還是年齡精力上比較，隔代撫養(yǎng)都不及雙親撫養(yǎng)具有優(yōu)勢。養(yǎng)成良好的行為方式和習慣，社會環(huán)境影響具有決定性的作用。二、預防對策青少年是祖國的未來和希望。（二）落實素質教育，學校要重視學生的健康成長。三是工會、共青團、婦聯等組織要為留守家庭辦實事，及時了解和掌握留守家庭人員及子女的現狀和就學情況，為農民工子女就學提供幫助和支持。6%，其中15歲以下52人，16—17歲27人。主要表現在盜竊搶劫犯罪上，近幾年搶劫犯罪有上升的趨勢。今年祁門縣在打擊惡勢力犯罪中，查獲涉案人員中有部分就是未成年人，他們受社會上無業(yè)人員影響，平時跟隨他們吃吃喝喝，然后受他們教唆去尋釁滋事，今年元月以來涉案就達8起。祁門縣從2003年元月至今年10月，15歲以下犯罪52人，占未成年犯罪65。四是夫妻忙于生意或外出打工等而對孩子缺少管教，容易使他們受不良因素的影響而誘發(fā)犯罪。而現在一些娛樂場所仍然沒有按有關規(guī)定限制未成年人進入，心智尚未成熟的未成年人進入游戲廳、酒吧、歌舞廳、網吧等場所，耳濡目染，加上開支增加，容易誘發(fā)犯罪?！炊刀酱賹W校加強對學生的法制教育和思想品德教育當前社會應試教育最大的弊端在于片面追求升學率，這樣的結果必然是：一方面學習好的學生只知讀書，沒有理想，缺乏法制觀念，心理脆弱，一旦遇到挫折就灰心喪氣，悲觀失望，乃至誤入歧途。因而各地應當建立工讀學校，有針對性地對這些觸法的孩子進行教育培訓，使他們走出犯罪的誤區(qū)，變成一代有用新人。留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元結構體系松動產生的問題，由于正常家庭教育的缺失，留守兒童在教育、生活、心理、安全和生理方面會面臨更多的困難和考驗，在身體發(fā)育、智力水平、學習成績、思想品行和心理素質等多方面的綜合表現明顯落后于其他孩子。由于父母長期外出，留守孩子缺乏有效的家庭教育，致使留守兒童的學習得不到有效的督促和引導，大多數留守兒童對學習缺乏熱情，積極性、自覺性差，紀律性不強，沒有良好的學習習慣，被動地學習，由于學習成績不理想，得不到學校和教師的重視。有的留守兒童不愿寄宿在學校而到校外租房居住，導致早戀或其他越軌行為。形成上述問題的主要原因是：家庭教育氛圍較差，代理監(jiān)護人對留守兒童學習關注過少，導致學習質量滑坡；缺乏父母親情撫慰，導致留守兒童出現心理偏差；學校的基礎教育投入不足而導致留守兒童管理教育難；代理監(jiān)護人監(jiān)護管理不到位，導致留守兒童違法違紀問題多；父母外出打工從事非法活動，影響子女健康發(fā)展。同時在家庭教育中要注意方式方法，不要溺愛孩子，那種用物質來補償感情的做法是不對的。學校應配備心理疏導老師，對出現心理障礙的留守兒童及時進行疏導教育。在指導、檢查、考評學校工作時，將其作為一項重要內容。留守兒童的教育問題涉及社會轉型的諸多問題，需要構建職能部門保護機制，創(chuàng)造全社會關愛留守兒童的大環(huán)境。當今,未成年人犯罪問題已越來越引起社會各界的高度關注。分析：2006年以來侵害婦女的犯罪案件143起，%，強奸、搶奪119起，%，對女性實施人身侵犯是侵害婦女犯罪的主要表現，一般目的比較確定；搶奪案件主要選擇針對單身女性，在偏僻處或者出其不意實施犯罪。主觀原因：（1）好奇、好勝、愛尋求刺激缺乏自我控制能力，未成年人精力充沛，有強烈的好奇心，充滿求知欲，但由于各方面的壓力，群體心理處于波動不定的焦慮狀態(tài)，所以一方面他們心理極為脆弱易被侵害，另一方面又可能鋌而走險。對局開展實施的婦女兒童工作情況及時報送信息并認真完成婦兒工委交辦的各項任務。建立健全周一信訪接待制度，開展法律咨詢和服務。定期通報保護婦女、兒童的事件、案例，及時溝通信息，強化婦女、兒童合法權益保障工作，積極參加縣婦兒工委組織的專題培訓班；并與政法委協調，將預防和制止家庭暴力納入社會治安綜合治理的范疇，全社會動員強化婦女兒童保護工作。在縣委縣政府的大力支持下，平山縣公安局成立了總人數達180人的巡防隊伍。2010年以來，全局共出動警力540人次，組織巡防隊員、治安積極分子1058余人次，對全縣中小學校、幼兒園進行檢查和督導，發(fā)現各類安全隱患1400余處，發(fā)放整改通知書357份，與學校、幼兒園簽訂責任狀112份。關注留守兒童是當前社會一個不容忽視的問題?！边@是許多留守兒童的心聲，讀后不免讓人揪心。第二，心理人格問題。三、如何解決好農村留守兒童問題農村留守兒童出現的問題，不僅會危及這些孩子的健康成長，而且會給農村的教育以及社會發(fā)展產生較大的負面影響，能否解決好這一問題意義重大。留守兒童較之普通兒童只是由于生活環(huán)境中約束因素、溝通與指導因素的缺失，而具有一種被周圍不良環(huán)境影響的更高的可能性