【正文】 區(qū)人民法院少年庭主任季衛(wèi)東司法局宣傳部解瑞龍解放路小學(xué)省常中孫福明老師省常中劉高平老師四、參考書目：五、研究心得：青少年是祖國的未來，民族的希望，所以贏得青年，才能贏得未來。（3）社會方面：社會也是預(yù)防未成人犯罪的第二道防線；社會預(yù)防就是動員全社會的人來關(guān)心未成年人的健康成長，為他們創(chuàng)造良好的社會環(huán)境與社會秩序，提供必要的物質(zhì)條件和精神食糧，排除各種侵害未成年人身心健康的“污染”和“病中害”。但這又再一次提醒我們，自已樹立法律意識是預(yù)防違法犯罪的第一步，也是最關(guān)鍵一步，最有效一步。滿某看見他三人（平時認(rèn)識），就對他們說等一20來歲的人進來一，把他的大哥大搶過來。鄭某的犯罪動機并非先天性，而與家庭教育息息相關(guān)。李學(xué)輝一個花季少年，人生的樂章才剛開始譜寫，然而如花青春，如何面對無奈傷殘？這個慘痛的教訓(xùn)使我們清楚認(rèn)識到，當(dāng)今相當(dāng)一部分學(xué)校在德育、法制環(huán)節(jié)十分薄弱，而只抓“智育”。如果我們不學(xué)法律、缺乏自我保護意識，加之形形色色的施編調(diào)唆，只會“一失足而成千古恨”。于是臺灣老板便讓王跟隨另外2個臺灣人、1個浙江人、1個湖北人去干活。社會因素。毒品的萬惡之源，也能輕易毀掉一個人的前程，破壞一個家庭的美滿。如利用電腦挪用公款，利用互聯(lián)網(wǎng)傳播淫穢等。[案例2]張某（男17歲），劉某（男17歲），唐某（男18歲）于1997年11月某日下午3時許，去常州市某溜冰場溜冰，這四個人在一位滿某的唆使下竟敢在光天化日下進行搶劫，可悲的是當(dāng)時他們還不知道這是犯罪行為，劉某甚至認(rèn)為“萬一出事，頂多罰款”。面對此種嚴(yán)峻形勢，社會、學(xué)校、家庭應(yīng)全體總動員，共同營造一個有利于青少年身心健康發(fā)展的良好環(huán)境，青少年個人則應(yīng)注重提高自己的心理素質(zhì)，增強法制觀念，砥礪奮發(fā)，早日成為國家棟梁。祖國的未來是無限美好的，青少年的未來也是無限美好的，我們要和全國人民一道，在勇于開拓，向著新世紀(jì)前進，向著現(xiàn)代化的光輝目標(biāo)前進，向著中華民族的偉大復(fù)興前進!六、指導(dǎo)老師意見： 青少年是祖國的花朵，未來的主人。從間接方面要做到：一、堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)主。展 望 篇 未成年人犯罪的問題雖仍十分嚴(yán)峻，但在黨中央和國務(wù)院、全國人同、全社會的關(guān)心和重視之下，其犯罪比例正逐年下降。(2)學(xué)生學(xué)習(xí)的基地學(xué)校 學(xué)校在對未成年人進行預(yù)防犯罪的教育方面也負(fù)有重要責(zé)任，學(xué)校應(yīng)法制教育，以德育為先，教師隊伍要有奉獻精神，以熱愛每一個學(xué)生為出發(fā)點，循循善導(dǎo)，學(xué)校要開展一些文化活動豐富學(xué)生的課余生活，要重視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，加倍愛護他們，學(xué)校管理要加強防止帶放刀具、雷管等危險物品。如果他們知法，也許就不會做出這種荒唐事。個人因素。這主要體現(xiàn)在：一、家庭教育方法不當(dāng)。二、法制教育課教學(xué)效果不佳。五、不健康娛樂場所的誘惑。這仍是我們今天交友的警言。甚至殺人無惡不作。張某牙尖嘴利，王某說不過他，便從枕頭底下拿出一把刀，連捅張某數(shù)刀，張某搶救無效而死亡。1998年8月10日下午到陳某家去玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一扎現(xiàn)金，便偷回了家，對其爺爺謊稱在路邊撿到的，小小幼童見錢眼開，這說明在商品經(jīng)濟條件下，金錢對小孩的影響是多么大。二、論文摘要： 由于市場經(jīng)濟尚未成熟，復(fù)雜的社會生活給心智遠未成熟的青少年帶來了視覺、心理、物質(zhì)等方面的沖擊，青少年違法犯罪的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，且向低齡化、團體化、暴力化、突發(fā)性、智能化、涉毒犯罪等方面發(fā)展。[案例2]張某(男17歲)，劉某(男17歲)，唐某(男18歲)于1997年11月某日下午3時許，去常州市某溜冰場溜冰，這四個人在一位滿某的唆使下竟敢在光天化日下進行搶劫，可悲的是當(dāng)時他們還不知道這是犯罪行為，劉某甚至認(rèn)為萬一出事，頂多罰款。[案例5]在常州1993年，一青年剛從學(xué)校畢業(yè)便進入一家銀行工作，看著這許許多多的鈔票，便眼花了。毒品的萬惡之源，也能輕易毀掉一個人的前程，破壞一個家庭的美滿。社會因素。王某的犯罪之路因素眾多，但很關(guān)鍵的一點就是臺灣老板的教唆。五、解決輟學(xué)失學(xué)問題重視不夠。鄭某的犯罪動機并非先天性，而與家庭教育息息相關(guān)。三、自控能力弱易受誘惑。吶 喊 篇預(yù)防為主，防治并施(1)家庭教育是第一條防線 第一、家庭的環(huán)境和父母的言行，對未成年人的成長有著極其重要的作用。社會預(yù)防就是動員全社會的人來關(guān)心未成年人的健康成長，為他們創(chuàng)造良好的社會環(huán)境與社會秩序，提供必要的物質(zhì)條件和精神食糧，排除各種侵害未成年人身心健康的污染和病中害。鳴 謝 篇 衷心感謝以下單位和個人給予我們的支持和關(guān)懷：原司法局副局長陳和庚天寧區(qū)人民法院少年庭主任季衛(wèi)東司法局宣傳部解瑞龍解放路小學(xué)省常中孫福明老師省常中劉高平老師四、參考書目： 五、研究心得： 青少年是祖國的未來，民族的希望，所以贏得青年，才能贏得未來。不僅要學(xué)習(xí)書本知識，而且要向社會實踐學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，自覺投身于火熱的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐。對研究小組成員而言，不僅僅是鍛煉了能力，懂得了合作、互助，更關(guān)鍵的是通過本課題的研究，他們也受到了一次教育的機會。為了社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們研究了青少年犯罪的情況，發(fā)現(xiàn)青少年犯罪向以下幾個方面發(fā)展了：（1）低齡化： 指14周歲以下的人犯罪，這部分少年犯罪的比例正在上升。[案例3]1997年10月28日晚，王峰的女友向王峰哭訴郗對其動手動腳，王問，還有什么動作了女友最后說郗峰強奸她，王峰聽后怒火燃燒，便伙同好友陸某一同趕去把郗某殺了，女友被人強奸是很傷心的事，理智的做法是，保管好物證，向公安機關(guān)報案，計法律來處罰強奸犯，切不可有報復(fù)的念頭，行兇傷害致人死亡，后果嚴(yán)重自已也逃法網(wǎng)。青少年永遠走在時代的前端，懂電腦也有水平，但用這干了什么？沒有法制觀念的人最終毀發(fā)自已。吳某的墮落告誡我們，青少年交友一定要慎重，千萬不能與那些品行不良、心術(shù)不正的人同流合污。年齡雖不大，但他所犯的罪行卻令人發(fā)指。成年人負(fù)責(zé)打電話，王負(fù)責(zé)記下時間，報給在深圳的老板，然后再由臺灣老板和香港通訊臺結(jié)帳。[案例2]他叫李學(xué)輝，才16歲，少年英俊，是湖北琥漢無線電工業(yè)學(xué)校學(xué)生，先后擔(dān)任學(xué)校團支部書記，學(xué)生會委員、保衛(wèi)部副部長等職。家庭因素。但其父母仍“無動于衷”，鄭整天游蕩，后結(jié)識三個“哥兒們”，為了“賺錢”，鋌而走險，去盜竊，終于鋃鐺入獄。那人進來后，唐某借故將其叫到廁所里，滿革在外監(jiān)視，于是三人對那人進行搶劫，搶了那人一只大哥大，一塊手表、一枚18K金戒指，60元現(xiàn)金。良好的家庭教育，父母的優(yōu)良品行，可以使未成年人積極向上，健康成長；不良的家庭環(huán)境和不當(dāng)?shù)募彝ソ逃梢允刮闯赡耆损B(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，甚至走向違法犯罪。（5）心理工作：針對未成年人犯罪的基本心理特征，設(shè)立咨詢站，為青少年家長、老師咨詢有關(guān)方面的內(nèi)容，特別是青少年意志薄弱，自制力差，反復(fù)性大，有強烈的報復(fù)心理，比照模仿，心病還需心藥醫(yī)，心理咨詢中以為他們解決一些心理障礙。其次，要自尊、自重、自警，要有自我保護抵制不良風(fēng)氣的意識。四、堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。調(diào)查表明，未成年人犯罪呈上升趨勢，而且出現(xiàn)了團伙化、暴力化、低齡化等新特點。二是家庭教育不完善導(dǎo)致犯罪。社會中出現(xiàn)的拜金主義思潮、“黃賭”現(xiàn)象以及社會財富的兩極分化，促使一些青少年將“不勞而獲”的思想“合理化”，甚至錯誤地把犯罪當(dāng)成了“發(fā)財致富”的途徑。政府及有關(guān)部門要將預(yù)防未成年人犯罪工作真正納入重要工作日程，采取有效措施，大力宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》。要熟悉學(xué)生的心理變化，加大開展學(xué)生心理咨詢服務(wù)的力度，及時矯治學(xué)生的心理障礙。調(diào)查顯示，家長對孩子不良習(xí)慣的矯正有時心有余力不足，缺乏科學(xué)的思維和方式。預(yù)防未成年人犯罪工作是一項社會系統(tǒng)工程，要廣泛調(diào)動家庭、學(xué)校、社會參與的積極性，建立全社會預(yù)防未成年人違法犯罪的整體網(wǎng)絡(luò)。第四篇：預(yù)防未成年人犯罪實施方案山陽縣漫川中學(xué)預(yù)防未成年人犯罪實施方案為了加強學(xué)校法制教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作，增強青少年的法律意識，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，特制定本方案。（五）加強對娛樂、出版、音像、商業(yè)服務(wù)等業(yè)主及從業(yè)人員的宣傳教育。通過培訓(xùn)，使全校每每個年級都有1名能勝任法制課教學(xué)任務(wù)的專（兼）職教師。（五）加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，從源頭上杜絕青少年違法犯罪。充分發(fā)揮法制副校長和輔導(dǎo)員的職責(zé)。要把學(xué)校教育、家庭教育和社會教育有機地結(jié)合起來，齊抓共管，對內(nèi)強化青少年法制意識，對外改善青少年成長環(huán)境，內(nèi)外結(jié)合，標(biāo)本兼治，增強教育的廣泛性，針對性和實效性。各級民政部門在婚姻調(diào)解、登記時，要注意保護未成年人的合法權(quán)益。通過對“兩法”的深入學(xué)習(xí)廣大青少年既掌握了其主要內(nèi)容和精神實質(zhì)，又解決了思想認(rèn)識問題。三、突出重點，實行綜合治理突出抓好了未成年人的思想教育工作，切實保護了未成年人的身心健康和合法權(quán)益，有效的預(yù)防了未成年人犯罪。切實提高家長的責(zé)任意識和法律意識，是保障未成年人健康成長的重要環(huán)節(jié)