小學數(shù)學兼職教研員工作計劃范文大全(更新版)
【正文】 劃小學數(shù)學兼職教研員計劃一、指導思想以縣局教育工作會議精神為指導，以《垣曲縣兼職教研員管理制度》為依據(jù)，以校本培訓和教研為重點，以課堂教學為主陣地，扎實有效地開展教育教學工作，全面提高教師的業(yè)務素質和教育教學水平，促進新課程改革工作得以順利、健康發(fā)展。學期初制定了集體備課方案計劃，確定了集體備課的時間、地點、主講人、主講內(nèi)容。充分發(fā)揮兼職教研員的研究和引領作用，與其他教師共同提高作為兼職教研員，我知道自己肩負著為其他教師引領的作用。我希望經(jīng)過自己的努力，使自身專業(yè)素質產(chǎn)生一個質的飛躍，盡可能地發(fā)揮兼職教研員的引領、研究與輻射作用。(2)怎樣才能構建“有效”的小學數(shù)學課堂？本學期在教師課堂教學改革上作出更多探索，在深入解讀教材、解讀課程標準、了解學段目標、了解學情的基礎上，作充分、科學的預設，優(yōu)化教學策略，構建學生有激情、有自信，師生共同探索體驗的動感課堂情境。第二篇：兼職數(shù)學教研員工作計劃兼職數(shù)學教研員工作計劃青龍示范小學 岳改連指導思想：以縣教育工作會議精神為指導，以課堂教學改革為切入點，以提高教學質量為重點，突出教研工作的主導性，制定工作計劃，大膽實踐、總結探索、求實創(chuàng)新，促進教育質量穩(wěn)步提高，促進自身專業(yè)化發(fā)展。從而不斷的提高業(yè)務水平。加強教師的學習培訓。促進教師成長和學生的全面發(fā)展、終生發(fā)展，全面提高數(shù)學教學質量。加強集體備課、磨課、同課異構活動，學習相關理論，鼓勵廣大教師撰寫教學案例及教學論文，提高教學、科研能力。（2）、組織學習、討論、寫心得體會，充分領會其精神，提高教師對課改重要性的認識，轉變教學觀念，確立新理念。（2）、當前小學數(shù)學教師隊伍中，老教師的比例越來越小，加強對剛參加工作的教師教學觀念及教學過程的指導刻不容緩。配合教研組長制定教學計劃、教研活動計劃，組織教研活動，積極聽課、評課。四、以推進課堂教學改革為重點，提高課堂教學質量推進課堂教學改革，要求全體教師深入學習新課程思想和教育基礎理論，學習新的課程標準，明確不同學段閱讀的任務和要求。我相信厚積從而薄發(fā)，理論結合實際，也讓我的教學工作在反思、實踐的基礎上有了更多深刻的體會。對于自己幫帶的年輕教師，經(jīng)常性地共同備課，相互聽課，并做好評課探討，以求共同提高，共同進步。每一次集體備課就是一次小型的專題講座，效果很好。在實施新課程的今天，除了要學習新課程的相關理念外，我還要多學習一些新課程改革的基礎理論，例如建構主義理論、多元智能理論等等，在提高自己的專業(yè)修養(yǎng)的同時也使其有效的支撐和指導自己的教學實踐，在實踐后反思，在反思中提高，力爭做學科教師的典范。（5）通過新課程教師和骨干教師的幫扶和示范，達到激活一片的目的。積極收聽收看網(wǎng)絡有關數(shù)學教育教學方面的講座，用先進的理 1論武裝自己的頭腦，接受最前沿的教育教學思想和方法。大興鎮(zhèn)中心校李巖2008年3月 3
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