【正文】 化的認(rèn)知有偏差，認(rèn)為自身很難得到社會(huì)的支持。因此我們?cè)谂c個(gè)案工作運(yùn)用了認(rèn)知行為理論。案主母子都在，案主神情冷漠，極少說(shuō)話，有阻抗情緒。建議案主來(lái)到社工服務(wù)中心進(jìn)行心理輔導(dǎo)。：已取得案主對(duì)我們明顯的信任感，愿意接受我們長(zhǎng)期的幫助，可以用專業(yè)的理性情緒療法給予幫助，同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)案主與母親開(kāi)始溝通一些事情了。案主得到母親的理解與支持，開(kāi)始激發(fā)勇氣去尋找工作。：案主母子特別感人，給案主起到了感恩的教育，可以更增進(jìn)母子之間的感情，對(duì)案主的改變起到更好的作用。但對(duì)于擔(dān)任角色就是怕自己演不好，沒(méi)信心。：特別對(duì)案主表示關(guān)注，多聽(tīng)他的建議，盡量采納。并說(shuō)近來(lái)一直在瑞安商城工作，所以只有星期日才有空，又加上近來(lái)母親身體不是很好，剛剛出院，每天都照顧母親，希望母親身體早點(diǎn)康復(fù)。經(jīng)驗(yàn)：特別值得我們反思的是案主參加心理劇團(tuán)體排練共5次，只有一次由于工作時(shí)間沖突沒(méi)來(lái)。（3）自身健康狀況差，需要藥物維持，也需要他人照顧。親子關(guān)系失衡，母親丟下初中女兒自行離開(kāi)。從道德的角度上，說(shuō)服他回到丈夫的身邊，給予丈夫生活的信心和希望；從法律的角度告知她，對(duì)其女兒有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。（二）社工制定方案，實(shí)行計(jì)劃。（二）在已與機(jī)構(gòu)建立初步聯(lián)系的前提下，與社會(huì)福利院聯(lián)合，將王先生及其母親送往社會(huì)福利院，社會(huì)福利院接受。社工評(píng)估案主的主要需求是提升自信心，改善對(duì)生活的消極看法。并在團(tuán)體的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到時(shí)，自己也能承擔(dān)社會(huì)的角色，找到了自我價(jià)值，還很高興認(rèn)識(shí)了這么多的志愿者朋友。八、第8次（）：心理劇演出當(dāng)天：早早來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，跟我們一起搬道具，演得很認(rèn)真、到位。為了鼓勵(lì)案主更好地再社會(huì)化，更好地與別人相處，并挖掘案主的潛能。第6次,()：個(gè)案工作，對(duì)母親節(jié)活動(dòng)表示感謝，案主答應(yīng)以后一定好好照顧母親，也理解了媽媽以前做法，對(duì)于房子的事，現(xiàn)在也不再怨母親了，只要母親身體健康就好。：鼓勵(lì)案主主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，相信自己有能力改善自己的生活。用對(duì)質(zhì)、摘要、澄清等技巧了解到案主關(guān)于母子矛盾的更多信息，讓其充分理解母親的行為原因。案主還反應(yīng)周邊人群對(duì)他的看法無(wú)法與正 常人一樣，現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)收入只靠低保金，想出去找工作，又害怕會(huì)沒(méi)人要。由于自己為了維持生計(jì)，只好賣掉了以前的老房子，至今被兒子怨恨，現(xiàn)母子沒(méi)說(shuō)幾句就吵架，很難在一起溝通。第三步，我們覺(jué)得為了達(dá)到案主的改變，一方面要協(xié)助其做到自我了解、自我控制，另一方面也要提供外在監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)自我控制與外在控制的結(jié)合。此理論認(rèn)為人的很多不適當(dāng)?shù)男袨楹颓榫w皆來(lái)自個(gè)人不理性的理念，人在很多情況下是非理性的。四、問(wèn)題及資源分析：（一）案主問(wèn)題和需要：案主與母親的關(guān)系問(wèn)題。連結(jié)。2聯(lián)合對(duì)抗。18目標(biāo)，因而可以獲得進(jìn)步。1正向情感轉(zhuǎn)移，主要指案主對(duì)社會(huì)工作者的情感依戀理想化。強(qiáng)調(diào)對(duì)案主“自然資源”即家庭成員、親戚及朋友網(wǎng)絡(luò)、鄰里地區(qū)的使用。（）四、簡(jiǎn)答題：（每小題5分，本大題共65分）？。（）。（）一。（）。第三篇：自考個(gè)案社會(huì)工作一月最新資料 選擇題單項(xiàng)選擇：最早對(duì)個(gè)案社會(huì)工作作出貢獻(xiàn)的是英國(guó)牧師查默斯（chalmers），他在英國(guó)圣約翰教區(qū)任職時(shí)，創(chuàng)造了“程序指引”的救濟(jì)理論。作為辯護(hù)人，社會(huì)工作者代表案主和某人或某一群體進(jìn)行交涉，以解決案主面臨的問(wèn)題。1卡布藍(lán)被稱為“現(xiàn)代危機(jī)之父”。2結(jié)構(gòu)家庭治療法是：以家庭座位治療單位，以改變與家人的交往方式為目標(biāo)，運(yùn)用系統(tǒng)理論、學(xué)習(xí)理論、溝通理論去了解案主的家庭組織結(jié)構(gòu)及成員互動(dòng)方式，運(yùn)用心理分析理論去了解按住的個(gè)人心理狀態(tài)。2個(gè)案管理模式主要適用于案主受多重問(wèn)題的困擾，需要各種類型的專業(yè)社會(huì)工作者幫助的情況。戒毒所出來(lái)以后，無(wú)業(yè)，一直在社區(qū)戒毒（康復(fù)）中，平時(shí)在家經(jīng)常晝夜顛倒，由于怨恨母親賣掉房子，與母親關(guān)系也不融洽，自身很想出去找工作，但又沒(méi)有勇氣去找，怕找不到。五、介入目標(biāo)（一）介入目標(biāo)的計(jì)劃與理論： 第一步，對(duì)案主進(jìn)行理性情緒治療。認(rèn)知行為理論助人的目標(biāo)是改變錯(cuò)誤的認(rèn)知以及其他偏頗和不理性的想法，修正不理性的自我對(duì)話，加強(qiáng)解決問(wèn)題和決策的能力，加強(qiáng)自我控制和自我管理的能力。基本上都是母親在傾訴，說(shuō)案主在20多歲時(shí)，丈夫就去世了，兒子又由于染上毒品，給她帶來(lái)了很大的傷害，現(xiàn)兒子沒(méi)有工作，又有精神方面的疾病，也很擔(dān)心兒子的身體。第2 次（）：個(gè)案工作：主動(dòng)來(lái)到中心，首先講述了自己目前的生活狀態(tài)，很混亂，心情也很焦慮，到目前連個(gè)工作都沒(méi)有，也覺(jué)得對(duì)不起母親，但還是很怨恨母親賣掉了房子，現(xiàn)在連個(gè)安身的家都沒(méi)有，至今也沒(méi)人會(huì)嫁給他；接著講述了自己吸毒的經(jīng)歷，表示現(xiàn)在決心徹底戒斷毒癮。：對(duì)社工工作的認(rèn)可，表示感謝與高興，告訴他已經(jīng)邁出改變自己的第一步。我們想借助一些團(tuán)體活動(dòng)，讓案主更多地去接觸人群與社會(huì)。：營(yíng)造感人的場(chǎng)面，讓案主母子得到了較充分的情感宣泄，增進(jìn)彼此間的了解，并讓社工也能捕捉到更多的信息。：發(fā)現(xiàn)母子關(guān)系已很融洽。讓他感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的接納和溫暖，促使案主多和志愿者交流。案主告訴我們特別高興自己現(xiàn)在能重新與母親關(guān)系很好，特別感謝社工介入期間對(duì)他做的一切工作。案主出演一位吸毒的父親，在心理劇排練階段，雖話不多但很認(rèn)真，跟大家相處也很融洽，演出結(jié)束后和志愿者們還聚了一次餐，表現(xiàn)得也很入群。王先生屬于紙張，生活不能自理，在母親喪失勞動(dòng)能力以后，可能會(huì)無(wú)人照顧，因此，最好入住福利院，從而減輕生活壓力，也減低母親的后顧之憂。，車禍花費(fèi)巨額的醫(yī)療費(fèi)、康復(fù)費(fèi)，工作能力喪失，生活來(lái)源受限，家庭經(jīng)濟(jì)條件貧困。