幼兒教師演講稿：感悟(更新版)
【正文】 在這三年里，我盡我所能、用心地做好領(lǐng)導(dǎo)安排給我的這份工作，熟悉了班級管理，讓自己的各方面能力也有所提升。因此，他提出了教師成長的公式：成長＝經(jīng)驗＋反思。如果什么事情都需要別人來告訴我們，我們就已經(jīng)很落伍了。幼教工作是少有的凈土，在這片凈土里，生命不僅是靜思的，而且是活動的，世界成為渴望了解的天國，一草一木，日出日落都會受到重視，每一顆心靈盡情地享受著愛的撫慰和美的熏陶，在這里歡樂洋溢在每一張笑臉上，在這里善良充溢在每一顆心靈里，你看，這片凈土讓我們長久地?fù)碛心贻p的廣泛，青春的朝氣，蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關(guān)愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。為兒童提供大量的童話、寓言、故事、神話等虛構(gòu)的文字或影視作品，開啟兒童的想象思維。重視幼兒的游戲教育的理由與策略是：人需要過非功利化的生活，老年的幸福程度取決于中年時期的業(yè)余愛好，中年時期的業(yè)余愛好取決于童年時期的“游戲”精神。相反的意見是：幼兒的身體處于發(fā)育階段，幼兒的身體是脆弱的，需要呵護而不是訓(xùn)練。設(shè)計和發(fā)展“做中學(xué)”的活動，這是幼兒教師的關(guān)鍵責(zé)任。靠近童心，每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們抵御這個世界物欲橫流的亮色和希望。我曾為學(xué)生不做作業(yè)而大動肝火；曾為學(xué)生放棄學(xué)習(xí)而心焦如焚；曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸淚下。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。經(jīng)過十五年寒窗苦讀，我終于實現(xiàn)了理想，走上三尺講臺，成了一名小學(xué)教師。從教多年，我最深的感悟是，除了有高尚的師德，一名好老師還必須有一顆金子般的愛心，只有真誠的愛，才能觸動學(xué)生的心弦。這時我又燃起了對工作的熱情，又充滿了對事業(yè)的執(zhí)著。相反的意見是：保衛(wèi)兒童，維護童年文化，玩比學(xué)知識更重要，不要以“不要讓孩子輸在起跑線上”為借口，用知識去剝奪孩子的童年。第二條 重視幼兒勞動，盡早讓孩子養(yǎng)成勞動習(xí)慣和獨立生活的精神。讓孩子的身體顯示趾高氣揚、昂首闊步、飛揚跋扈、精力充盈、渾身是膽、上竄下跳、不可一世。人類的道理隱含在故事中。同伴的評價將影響孩子的價值標(biāo)準(zhǔn)。我有幾點成長感悟與大家分享：一、時刻保持一個良好的心態(tài)。二、懂得感恩是教師成長的必備素質(zhì)?；钴S在教壇上的大師們，其實也是反思的高手，也是通過一步步的成長，才成為今日的“明星”。要想把孩子都達到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是不可能，也就是說教好所有的孩子是不容易的。我知道自己身上還有許多需要改進的地方，但我要說年輕就是資本，只要有著不甘落后的進取心，激情地奮斗、開拓、進取，一定會讓自己更上一層樓！
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