小明的一天典型例題(更新版)
【正文】 馬每分鐘跑 2 圈， B 馬每分鐘跑 3 圈， C 馬每分鐘跑 4 圈．如果這三匹馬并排在起跑線上，同時往同一個方向跑，經(jīng)過幾分鐘，這三匹馬又并排在起跑線上？ 分析：如果你想成這三匹馬有快有慢，永遠都不會再跑到一塊兒就錯了，實際上 1 分鐘后， 三匹馬跑了不同的圈數(shù)，又回到起跑線上，再過 1 分鐘，三匹馬又回到起跑線上． 解：經(jīng)過 1 分鐘，這三匹馬又并排在起跑線上． 選題角度 考察學生能否正確認識鐘表，并能靈活應用所 學知識解決生活中的實際問題。 培養(yǎng)學生的數(shù)學機智。
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