山東省東營市廣饒縣20xx-20xx學(xué)年七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(更新版)
【正文】 。 甲圖 乙圖 17.（ 8 分 ）李老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神矍鑠，分析其原因，這與他廣博的生物學(xué)知識和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān)： （ 1）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時(shí)此地空氣清新、涼爽、濕潤。 這一生理活動(dòng)主要在 乙圖 結(jié)構(gòu) ［ ］ 中進(jìn)行。 18．（ 12分）下面兩圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。 (2)實(shí)驗(yàn) 過程 中， A與 C這一組對照的實(shí)驗(yàn)變量是 。這是實(shí)驗(yàn)中的哪一 步驟有問題？ （填寫序號） 。 (2)葉綠體 光（照） (3)讓 葉片 內(nèi) 的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn) 耗盡 (4)淀粉 20.（ 1） D （ 2）碘液 （ 3） 2 粗準(zhǔn)焦螺旋 4 物鏡 右上 減少 21.（ 1） ③ （ 2） ① 將清水換成生理鹽水 （ 3） 口腔壁 （ 4） 細(xì)胞壁和液泡 （ 5） 器官 組織 。 （ 3）實(shí)驗(yàn)二步驟 ⑥ 中，如果在視野中出現(xiàn)了血細(xì)胞，說明牙簽刺傷了 。 (3) 實(shí)驗(yàn)前 將 植株 放在 黑暗 處一晝夜的目的是 。請據(jù)圖回答問題： （ 1）實(shí)驗(yàn)（一）探究的問題是：蒸騰作用主要是通過 進(jìn)行的？ （ 2）實(shí)驗(yàn)（二）探究的問題是： 蒸騰作用的快慢是否與 有關(guān)？ （ 3）預(yù)測實(shí)驗(yàn)（二）結(jié)果： A、 B、 C三個(gè)塑料袋中水珠數(shù)： 袋壁內(nèi)水珠最多； 袋壁內(nèi)水珠最少。 （ 3）葉片正面比背面顏色深，主要是因?yàn)橐覉D中 ③ 正面 部分含有較多的 。 （ 2） a和 b進(jìn)出葉片的門戶是乙圖中的 [ ] 。實(shí)驗(yàn)（二）是在實(shí)驗(yàn)（一）基礎(chǔ)上的改進(jìn)。 而 B與 C這一組對照的實(shí)驗(yàn)變量是 。 （ 2）實(shí)驗(yàn)二的步驟中有一處錯(cuò)誤，請指出并更正： 步驟： ， 更正：
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