【正文】 排 活動建議：、利用例會、廣播、結合學科教育、國情教育、親情教育，幫助員工加深了解中華民族勤儉節(jié)約的美德是如何形成的，幫助員工加深理解勤儉節(jié)約在不同歷史時期的不同內(nèi)涵，幫助員工加深認識到財富的創(chuàng)造來之不易。要調(diào)動員工們的想象力和創(chuàng)造力，啟發(fā)員工自己設計豐富、生動、適合自身特點的活動，真正做到自主策劃、自愿參與、自我學習、自覺行動。培養(yǎng)吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。以各經(jīng)營戶為單位，組織員工認真學習活動方案，充分認識開展“勤儉節(jié)約，從我做起”活動的現(xiàn)實意義。二、創(chuàng)建節(jié)約型校園的目標：、確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為所有員工的自覺行動。要及時處理制止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，進一步挖掘節(jié)約潛力，樹“節(jié)約光榮、浪費可恥”的正氣，在加強日常管理中出效益。杜絕餐桌上的浪費，食堂用餐能吃多少取多少，不留剩菜剩飯。結合整個活動評比節(jié)約之星（每班 2 名，要有具體事跡材料）。午間教育開展以“ 勤儉節(jié)約”為主題的故事會、演講比賽活動。重點檢查學生的物品使用、電源開關、購買不法小攤不潔食品等情況，對奢侈、浪費現(xiàn)象進行曝光、批評。各班隊要充分利用主題班會、隊會、訪問、調(diào)查、講座、論壇、演講比賽、家務勞動比賽、崗位體驗等多種形式開展豐富多彩的活動，增加學生的理解和感受，對照自身和身邊存在的不文明、不道德、浪費的現(xiàn)象和問題，提出改進措施，找出正確答案，起到教育提高的作用。（8）開展勤儉節(jié)約班隊會評比活動。（2）公布本實施方案，發(fā)倡議書。通過各種方式的活動，獲得親身探究的體驗。然而在我們的校園中，水、電、辦公用品等的浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。親愛的老師們，讓我們從現(xiàn)在開始積極行動起來，從點點滴滴做起，同心協(xié)力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風，為建設我們的節(jié)約型校園而共同努力！亞東第一小學 二0一一年三月開展勤儉節(jié)約活動實施方案和具體安排亞東第一小學 二0一一年三月勤 儉 節(jié) 約 制 度亞東第一小學 二0一一年三月第二篇：開展勤儉節(jié)約活動實施方案和具體安排武安十中開展勤儉節(jié)約活動實施方案一、主題的提出：眾所周知，資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要保證。二、節(jié)約用水，做到不出現(xiàn)長流水。月中旬 每班每人至少征集一條宣傳語（或一首童謠）每班上交 5 條宣傳語或 2 首童謠（小學四～六年級）； 月下旬 召開一次學生座談會；開展“我為節(jié)約獻一策”征文活動（每班 1 ～ 2 篇）。、認真尋找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現(xiàn)象，認真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，以班級為單位，結合實際情況，制定出具體整改措施。、各班級要充分認識開展這一活動的重要意義。（10）綠色、環(huán)保，廢舊物品的再利用。爭取家長的支持和配合，共同教育和幫助學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。三、活動實施方法步驟、宣傳發(fā)動階段：利用校會班會、廣播、升旗儀式、等多種途徑和方法，廣泛宣傳形成濃厚的輿論氛圍。二、創(chuàng)建節(jié)約型校園的目標：、確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全校師生的自覺行動。要及時處理制止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，進一步挖掘節(jié)約潛力，樹“節(jié)約光榮、浪費可恥”的正氣，在加強日常管理中出效益。各級各類學校日常工作要厲行節(jié)約，要加強對水、電、煤、氣和教室、實驗室等資源的使用管理，提高利用率和使用效率。因此，有必要在全校開展勤儉節(jié)約教育活動，發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成風。收集相關信息，對信息進行整理和應用的能力。（4）加強學校與家長的聯(lián)系。（9）午間教育各班開展以“ 勤儉節(jié)約”為主題的故事會、演講比賽活動。要調(diào)動學生的想象力和創(chuàng)造力，啟發(fā)學生自己設計豐富、生動、適合自身特點的活動，真正做到自主策劃、自愿參與、自我學習、自覺行動?！皬奈易銎?，共創(chuàng)節(jié)約型校園”系列活動安排活動內(nèi)容：“八個一”（略）班級活動建議：、利用班會、廣播、升旗儀式、結合學科教育、國情教育、親情教育，幫助學生了解中華民族勤儉節(jié)約的美德是如何形成的，幫助學生理解勤儉節(jié)約在不同歷史時期的不同內(nèi)涵，幫助學生認識到財富的創(chuàng)造來之不易。至少在身邊發(fā)現(xiàn)一種浪費現(xiàn)象（五、六年級上交一份班級匯總材料）；出一期“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報（小學三四年級）。發(fā)現(xiàn)走廊、廁所等處亮燈，要主動關上，避免電腦空運行等情況發(fā)生。六、從黨員做起，號召全園師生樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，積極參與建設節(jié)約型校園。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，建設節(jié)約型校園，也是學校自身發(fā)展的需要。、樹立愛護公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識，愛護校園的一草一木。（1）政教處擬定方案。（7）征集節(jié)儉金點子，開展“我為節(jié)約獻一策”征文比賽。創(chuàng)新載體，形式多樣。、學校將不定期進行檢查。培養(yǎng)吃苦耐用勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。寫一篇活動敘事或體會感受（高二級以上每班上交 1 ～ 2 篇）。三、生活節(jié)儉節(jié)約糧食，做到不挑食偏食。各級各類學校日常工作要厲行節(jié)約，要加強對水、電、煤、氣和教室、實驗室等資源的使用管理，提高利用率和使用效率。因此，有必要在全院開展勤儉節(jié)約教育活動，發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成風。三、活動實施方法步驟、宣傳發(fā)動階段：利用例會、廣播、學習等多種途徑和方法，廣泛宣傳形成濃厚的輿論氛圍。各經(jīng)營戶結合自已特色開展“愛資源從勤儉節(jié)約做起”、“讓每一分錢都花得更有意義”等體驗活動。各經(jīng)營戶要結合實際制定實施方案，工作思路要創(chuàng)新，注重活動過程中員工們的情感體驗，注重全員活動與個性疏導相結合。各經(jīng)營戶要將活動中發(fā)現(xiàn)的問題和典型人物事跡及時整理。作為外實的一員，應養(yǎng)成勤儉的習慣，更應承擔起節(jié)約資源、杜絕浪費的責任。三、活動實施方法步驟、宣傳發(fā)動階段：利用校會班會、廣播、升旗儀式、等多種途徑和方法，廣泛宣傳形成濃厚的輿論氛圍。各班隊要充分利用主題班會、隊會、訪問、調(diào)查、講座、論壇、演講比賽、家務勞動比賽、崗位體驗等多種形式開展豐富多彩的活動，增加學生的理解和感受，對照自身和身邊存在的不文明、不道德、浪費的現(xiàn)象和問題，提出改進措施，找出正確答案，起到教育提高的作用。重點檢查學生的物品使用、電源開關、購買不法小攤不潔食品等情況，對奢侈、浪費現(xiàn)象進行曝光、批評。寫一篇活動敘事或體會感受（四年級以上每班上交 1 ～ 2 篇）。三、生活節(jié)儉節(jié)約糧食，做到不挑食偏食。各級各類學校日常工作要厲行節(jié)約要加強對水、電、煤、氣和教室、實驗室等資源的使用管理提高利用率和使用效率。因此有必要在全校開展勤儉節(jié)約教育活動發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德從小做起從身邊做起從現(xiàn)在做起讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成風。、通過各種方式的活動，獲得親身探究的體驗。（2）公布本實施方案,發(fā)倡議書。(7)征集節(jié)儉金點子開展“我為節(jié)約獻一策”征文比賽。創(chuàng)新載體形式多樣。學校將不定期進行檢查。培養(yǎng)吃苦耐用勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。12 月中旬 廢舊物品的再利用展示會（每班上交作品 2 件）。發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了及時向財務老師