慶國慶詩歌朗誦比賽總結(更新版)
【正文】 班在10月13日前向教導處推選一組參賽選手，代表班級參加全校比賽。第四篇：2013慶國慶”詩歌朗誦比賽活動方案潼南中學“慶國慶”詩歌朗誦比賽活動方案活動目的：為慶祝中華人民共和國成立64周年，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩歌文化；配合全國推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境；3．弘揚民族精神活動，讓廣大學生知國情，明已任，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民。三、班主任要和輔導員配合，管好班上學生的紀律：不能到處亂跑，不能大聲喧嘩。整隊集合、各班學生位置的安排由許衛(wèi)義老師、吳登攀、徐志明老師負責。誦讀時要求脫稿；時間控制在5分鐘左右。3．參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。二、活動時間：2016年9月30日三、活動準備：以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。你們的詩歌是對偉大祖**親生日最好的贊歌。本次活動總結如下：詩歌內(nèi)容積極向上，歌頌了偉大祖國走過了不平凡的70年，中國人民在中國共產(chǎn)黨領導下走向繁榮富強。在這里我預祝大家周末，謝謝大家！玉梅第二篇：慶國慶詩歌朗誦比賽活動方案慶國慶詩歌朗誦比賽活動方案一、活動目的：通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。五、朗誦比賽要求朗誦以班為單位。六、活動安排舞臺背景條幅和音響由方超負責安排人員布置。班主任老師放音樂時不能站在評委席前中央。四、請學校邢校長就本次活動講話。發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。形式可多樣，可以演講、朗誦。比賽地點：多媒體教室三、注意事項參賽選手必須遵守相關規(guī)定，按時參加開會、抽簽、
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