【正文】 透明的？換個(gè)杯子唄。這下應(yīng)該安分了吧!可誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，沒過多久孫悟空又玩起了金箍棒，哎!可惜老師不會(huì)念緊箍咒，要不然他早就老老實(shí)實(shí)的了。白雪公主又帶我去了她的臥室。嫦娥姐姐給了我?guī)讐K樣子很獨(dú)特的月餅，可是吃起來，并沒有比我們?nèi)碎g的美味。我和誰(shuí)過一天的想象作文13“如果我能和嫦娥過一天，那該多好呀！我會(huì)希望她能帶我飛到月球，和她一起過中秋。我在這個(gè)不明世界轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，到了中午了，我的肚子已經(jīng)餓扁了，不時(shí)傳來“咕嚕?！钡穆曇?，想摘幾個(gè)樹上的果子充饑吧，我抬頭一看真的有果子，可是我不會(huì)爬樹，我拿起石頭想把果子給砸下來，我丟了幾個(gè)都沒丟中，結(jié)果有一群蜜蜂跑了出來，我馬上跑進(jìn)草叢里，定睛一看，競(jìng)?cè)挥幸淮笃鄯?，我終于有吃的了，我費(fèi)了九牛二虎之力才摘下蜂蜜，手還被蟄了幾下，吃飽以后，我看見一個(gè)人在向我走來，那個(gè)人帶一頂安全帽，個(gè)子很矮，手里拿著鋸子跑過去問：“你叫什么，”他說：“我叫光頭強(qiáng)”我哈哈大笑說：“你好，我叫易濟(jì)豪。女媧娘娘看到我累得筋疲力盡，對(duì)我說：“小妹妹，你還有第二個(gè)愿望，你想干什么呢？”我急忙說：“我不要當(dāng)神仙了，我要讓我們?nèi)胰硕甲兂杉壬聿母叽螅钟绣X的人。夜晚靜悄悄，睡前，我孩子想今天發(fā)生的事，這時(shí)，我仿佛知道了快樂是什么，也知道了悲傷是什么。云朵城里有許多云寶寶，個(gè)個(gè)都白如雪。”可這美味如何能抵得了八戒呢，他開始大吃大喝，直到肚子塞不下才停止食用，完全就把減肥這一個(gè)事情拋之腦后了?？墒桥懿綑C(jī)上有許多的按鈕，而八戒根本不知道怎么弄，著急地直喊：“這可急死俺老豬了。我睜大眼睛問：“你怎么在這兒呀?”豬八戒急切地說，我，我，我要減肥!”我心想：這是有點(diǎn)難度啊。下了飛機(jī)，我們趕緊找了最有名的科學(xué)家，求他把張飛送回他的時(shí)代?！啊薄靶辛?，行了，別打了，我們還怎么通行？”司機(jī)們紛紛按著喇叭，不滿地說。粉紅的荷花在碧綠的荷葉下十分美麗，碧藍(lán)的池水在月光下波光粼粼。我們把游樂園里能玩的都玩了一遍。我深吸一口氣，打開門，站在門外的竟是一個(gè)小女孩。另外，我希望還能和七色花過一天。這神秘的七色花，莖閃著金光，就像是碎金鋪成的，最奇怪的要數(shù)它的花瓣了，它的花瓣是條狀的，一個(gè)接著一個(gè)，看起來就像是一只只小貓，你抓著我的尾巴，我抓住他的尾巴，這樣一個(gè)接著一個(gè)圍成一個(gè)圓圈。他的小妖們也現(xiàn)了原型，全部跪地求饒。我揮起金箍棒甩了幾下，那些小妖們?nèi)寂吭诹说厣?，有些小妖掙扎著想逃跑，我又甩了一下金箍棒，他們?cè)僖才啦黄饋砹?。要掉下來時(shí)，哪吒再腳一踮，蹦了起來。哪吒今天在家無(wú)聊，想來人間找人玩兒，就找到了我。孫悟空一吹口哨，筋斗云就來了。他不耐煩地說：“你快把俺老孫煩死了！”我說：“那你倒是起床??！”孫悟空又不耐煩地說：“俺還沒睡醒呢?？粗矍懊利惖木吧议_始給笑貓講仙桃村的故事：“仙桃村之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)槟抢锏捏刺衣劽煜?。它忽然從布袋里跳了出來，跑到了白玉塔下，這似乎勾起了它的某種回憶。我欣然應(yīng)約。我和大圣駕筋斗云到了靈宵寶殿?！蔽乙幌伦犹似饋恚抛吡艘话氲穆烦虅⒐骶筒灰娏?，我大聲地叫著：“劉公主，你在哪兒?”“楊楠，楊楠，什么劉公主，一直叫著，快起床了?！碑?dāng)時(shí)我想：我什么時(shí)候變成了美人魚公主了?我也沒有多想，就直接走了。在沖下去的同時(shí)，我看見了很多的小動(dòng)物不小心掉了下來，很危險(xiǎn)呀!在向下沖的那一瞬間，我們也大叫著：“啊——”這時(shí)，公主又按了逆流的按扭，氣墊一步一步地往上游，我這才不害怕了。到了夜晚，馬良和我一起躺在草地上，享受這寧?kù)o的晚上。“這是哪兒。這個(gè)人好眼熟，是誰(shuí)呢?我想了半晌，終于想起來了——哦，對(duì)了!她是女媧!我用溫和的聲音對(duì)她說：“你是女媧!對(duì)吧?”她笑了笑說：“對(duì)!我請(qǐng)你來是要你幫我補(bǔ)第二次天!五彩石已經(jīng)用完，你幫我去找一些可以補(bǔ)天的東西。煎至好調(diào)料放入生牛排，小火慢慢地煎，起鍋裝盤，香噴噴的牛排做好了。2021我和誰(shuí)過一天想象作文4我小時(shí)候就喜歡聽《灰姑娘》的故事，常?；孟胫喝绻軄淼轿疑磉叺脑?，我會(huì)給她買好多衣服、吃的，還有好玩的。他帶著我出了校門，到了我家。走近廳門，正要敲門，門突然就開了。抬頭望著天空還是烈日當(dāng)空啊?正當(dāng)我疑惑時(shí)，眼前出現(xiàn)一道雪藍(lán)色的光……這是哪?一片白茫茫，天空飄落的雪花，為大地鋪上厚厚的毛毯。第一篇：我和誰(shuí)過一天想象作文2021最新寫我和誰(shuí)過一天作文首先你要根據(jù)自己對(duì)這些人物的了解，結(jié)合這個(gè)人物的本領(lǐng)特點(diǎn)，來確定選擇的人物。我走在放學(xué)回家的路上，這時(shí)天上飄落一片雪晶，落在我的額頭上?！暗搅?”雪寶大喊，啊?眼前的不是艾莎公主的城堡嗎?艾莎公主就住在里面，我已經(jīng)迫不及待了!我拉著雪寶奔向城堡，護(hù)衛(wèi)把我攔住了，但他看看我，卻又放我進(jìn)去，雖然有些意外，但是我也顧不了這么多了，我實(shí)在太興奮了，就要見到我最喜歡艾莎公主了!進(jìn)入城堡，最先看到的是噴泉，接著是城堡的廳門。什么，為什么剛開學(xué)?什么，為什么書中的小查理是我的同桌?我?guī)е蓡栂抡n后，找到他，對(duì)他說：你能帶我去看看那個(gè)巧克力工廠嗎?非常愿意!他高興地回答著。忽然，一陣頭暈，我又做到了原位，同桌還是一個(gè)女孩，只不過我的抽屜里全是巧克力。我先淘米煮飯，然后洗菜、切菜，別看我只是一個(gè)小孩子，但是我會(huì)做很多好吃的。里面是一片平靜，只看見了一個(gè)很漂亮的女人，她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛又大又黑。之后，我每天對(duì)那面鏡子問：“女媧你還好嗎?”每次都沒有回應(yīng)，我想可能是女媧在忙吧!2021我和誰(shuí)過一天想象作文7下午，我在房間津津有味地看著一本叫《神筆馬良》的書，我讀的十分入迷……當(dāng)我讀到一半時(shí)，從書頁(yè)上看到一個(gè)閃閃發(fā)光的窟窿，我把手伸進(jìn)窟窿，頓時(shí)就被強(qiáng)大的引力給吸走了。我怕他學(xué)的新知識(shí)一時(shí)消化不過來，所以只教了一些基本知識(shí)?！薄爸x謝，我真的喜歡呀!”白雪公主帶我去看了瀑布，我和她坐上氣墊，從那瀑布上沖下來。忽然有一只美人魚走了過來，對(duì)我說：“親愛的楊公主，劉公主請(qǐng)你到她家去。劉公主又說：“我?guī)銋⒂^一下我的宮殿?！薄昂?”我爽快地答應(yīng)了。大圣從密室里取出了曾經(jīng)的盔甲披上，戴上曾經(jīng)的戰(zhàn)冠，穿上曾經(jīng)的云鞋，好威武!我們來到猴王的大宮中，什么石獅爭(zhēng)斗、猴兵操練———————大圣命我去操練猴兵們。走著走著，就到了公園的白玉塔。很快，笑貓也上來了。我發(fā)現(xiàn)這只猴子不是別人，正是大鬧天宮的孫悟空！我驚訝地說：“哎呀媽呀！你是不是孫猴子？你從哪兒來的？你咋在我床上呢？”我問了一大堆問題，他都快蒙了。選手們都站在起跑線上，做好準(zhǔn)備，教練大喊：“預(yù)備，跑！”我們都跑了，就這個(gè)孫悟空沒跑。我和誰(shuí)過一天的想象作文3你們知道哪吒嗎？知道的話，我就不介紹了。我在遠(yuǎn)處向哪吒豎起大拇指，哪吒笑了笑往后看了看，第二名同學(xué)與他還相隔大約10米的距離呢！這時(shí)，哪吒便搞起了花樣，他在空中翻了個(gè)跟頭，腳一翹，整個(gè)人飛了起來。我們剛到那邊，小妖們一窩蜂的向我們跑來。我拿出樹葉念著咒語(yǔ)，剛念完他就變回獅子的模樣，法力也隨之消失，他跪在地上向我和孫悟空求饒，請(qǐng)求留他一條性命?！蔽翌D時(shí)受寵若驚。我打算使出渾身力氣去摘，可突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)黃色花瓣流下了眼淚，它撲向我說：“謝謝你，小朋友，謝謝你的無(wú)私和善良！現(xiàn)在我打算幫你實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望！”我一驚，然后又是一喜：“我希望有更多的七色花來幫助需要幫助的人們?？晌矣謱?shí)在好奇，會(huì)是誰(shuí)敲門呢？我鼓足了勇氣，慢慢地一步一移地走到門邊，先從貓眼里往外瞧，啥也沒看到。學(xué)習(xí)完，我提議道：“我們?nèi)ビ螛穲@玩吧？你肯定還沒玩過吧？”小女孩同意了。接著我們又來到了廣寒宮，嫦娥見我們來了，便揮了揮衣袖，變出了一池荷花。沒走多久，張飛看到了紅綠燈，氣得哇哇亂叫，大聲說：“這肯定是曹軍的指揮燈，我要把它毀了，那曹軍豈不是大亂？”糟了，我還沒來得及阻攔，他就一個(gè)箭步?jīng)_了上去，拿著武器朝紅綠燈亂砍一通。為了阻止他闖禍，我把他的武器藏了起來，并把他用安全帶死死地裹住?！疤靺?，豬八戒來了!”我大聲尖叫道。他又轉(zhuǎn)向了跑步機(jī)。他憨憨地笑著說：“俺，俺老豬就吃一口。當(dāng)我醒來時(shí)，我已經(jīng)被紫悅帶到了天上的云朵城?？粗@封信，我的臉上雖帶著微笑，心里卻充滿悲傷。等我忙完了回到天上，我又看見了一位小偷正準(zhǔn)備偷一位老婆婆的錢包，我立馬變成了便衣警察逮捕他，可把我累壞了。我和誰(shuí)過一天的想象作文12一天，我放學(xué)回家走在路上看見了一個(gè)金光閃閃的東西，我正要撿起這個(gè)不明物體的時(shí)候，我被這個(gè)東西吸了進(jìn)去，等我醒來后便來到了一個(gè)不知的世界。有了，我拿出我還沒吃完的蜂蜜，把它放在門口，果然熊二出來了，我立刻告訴熊二，光頭強(qiáng)要砍樹的事，熊二把熊大叫醒，他們說著：“保護(hù)森林，熊熊有責(zé)”，當(dāng)我們正在森林里找光頭強(qiáng)……早上，我被媽媽給弄醒了，原來是場(chǎng)夢(mèng)啊。嫦娥姐姐又帶我去了天宮的后院，在那里我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小兔子，它叫玉兔，平時(shí)嫦娥姐姐無(wú)聊時(shí)就會(huì)和它玩一會(huì)兒。在沖下去的同時(shí)，我看見了很多的小動(dòng)物不小心掉了下來，很危險(xiǎn)呀！在向下沖的那一瞬間，我們也大叫著：“啊——”這時(shí)，公主又按了逆流的按扭，氣墊一步一步地往上游，我這才不害怕了。老師開始講課了，我打開課本往孫悟空那兒挪了挪，想和他一起看，可不知道什么時(shí)候他變出個(gè)大仙桃，正津津有味的啃著，桃核落了一地，我趕緊拍了他一下：“現(xiàn)在上課呢，不能吃東西趕快收起來”只見他輕輕一吹，桃子和桃核瞬間就消失了。我驚訝的喊道：“孫悟空！”他微笑地看著我，告訴我他就是孫悟空。不要……”聽著他不停的叮囑，跟在他身后進(jìn)了一個(gè)大酒樓，我看見了好多酒，許多神仙都在：玉帝、王母娘娘、太上老君、八戒、沙和尚，還有許多不認(rèn)識(shí)的神仙，我花了眼楞住了，說：“好多的39。最引人注目的就是那個(gè)小熊娃娃了，劉公主走了過來說：“你最喜歡什么就拿去吧?！彼€對(duì)我說:“小姑娘,你能帶我到這里參觀參觀嗎?”我可開心地說:“可以是可以,就是不能把東西壞了,知道嗎?”他說:“好的好的?！蹦倪刚f:“可以呀,我讓你看看我跑得多快?？墒俏也仍诮疃吩埔院蟛虐l(fā)現(xiàn)：大圣根本不認(rèn)識(shí)路，一會(huì)兒讓筋斗云往西，一會(huì)兒讓筋斗云往東，轉(zhuǎn)的我頭都暈了。而當(dāng)我再次醒來的時(shí)候，我看到我躺在樹洞里，我正想著這不是熊大熊二的樹洞嗎?我驚奇地問：“這是哪兒?你們是誰(shuí)?”熊大說：“這是俺們的樹洞，俺是熊大，我還有一個(gè)弟弟叫熊二。第二天，黑洞好像把熊大、熊二、光頭強(qiáng)給吸走了，我大叫：“熊大，熊二，光頭強(qiáng)。我們走著走到了一家麻辣串串香店，我說：“孫悟空！我請(qǐng)你吃串串香吧?！薄斑€我電腦，還我電腦?；氐郊依?，我們開始做美味的飯菜。”孫悟空急忙掄起棒子一轉(zhuǎn)頭，看見是我，便狠狠地拋出一句：“你是何人？”“我乃地球人也！”大圣又說：“你不在地球待著，跑來這作什么？”我說：“大圣有所不知，地球人現(xiàn)在科技已十分發(fā)達(dá)，要沖向浩瀚的宇宙。孫大圣又邀請(qǐng)我去他的花果山?！彼粋€(gè)筋斗把我?guī)狭颂炜?，騰云駕霧的感覺非常舒服！天平?jīng)]有污泥，空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅，天庭到處綠樹成蔭，蝴蝶在花間飛舞，鳥兒在叢林鳴叫，明亮的小河閃閃發(fā)光，我被那美麗的景色深深吸引。一天，我正在家里看《西游記》的電視，突然電視一閃，“嗨，小毛孩你在干什么，看我的生活，”“是誰(shuí)在叫我呢？”我向四周一看，只見一個(gè)全身散發(fā)金光的人出現(xiàn)在我眼前，這光大刺眼了，我閉了一下眼睛，然后又睜開了，只見一只毛猴出現(xiàn)了，我仔細(xì)看了一眼，好眼熟?。∥一仡^看了一下電視，電視上的齊天大圣孫悟空跟眼前這個(gè)毛猴怎么一模一樣。描繪出了一個(gè)美麗、豐收、歡樂的秋天。突出朗讀，用有感情的朗讀感受秋天的美，鑒賞語(yǔ)言的美?！窘虒W(xué)流程】一、激趣、感知，話秋雨（一）同學(xué)們，你喜歡什么樣的雨？還學(xué)過哪些關(guān)于雨的課文？（學(xué)生背誦）大地經(jīng)過春雨的滋潤(rùn)，夏雨的洗禮，秋雨姑娘像把鑰匙，悄悄地打開了秋天門，……今天，我們一起來走近秋天，走近秋天的雨。出示短語(yǔ)“扇風(fēng)小扇子扇火電風(fēng)扇，扇一扇，扇走了”，學(xué)生自讀，抽讀。二、交流、品讀，體秋意（一）抓“鑰匙”，悟秋意課件出示：第一自然段，齊讀。出示課件：“秋雨是的”?！拔宀世_紛”就只有這些顏色嗎？還有那些呢？出示課件：“它把色給了”。去掉“扇哪扇哪”，就沒有扇的動(dòng)作，怎么能扇走夏天的炎熱呢？有了“扇哪扇哪”就說明在不斷地扇，很有動(dòng)態(tài)感。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、動(dòng)物過冬圖片、秋天景物的圖片、配樂課文朗讀錄音等。2．教師示范書寫“爽”。提示：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。學(xué)生體驗(yàn)：邊讀邊做動(dòng)作，體會(huì)菊花在雨中的姿態(tài)。第一自然段將秋雨比作鑰匙，形象地寫出了秋雨開啟了秋天的大門：第二自然段運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，描繪秋天五彩繽紛的美麗景象：第三自然段將秋雨帶來的香味寫得細(xì)致入微：第四自然段的“吹起金色小喇叭”，猶如一位通訊員在告知?jiǎng)又参锟鞙?zhǔn)備過冬。教學(xué)重點(diǎn)：（一）正確識(shí)字、寫字。三、研讀第一、二自然段，品悟秋之美（一）研讀第一自然段，打開秋之門自主朗讀，畫出表示秋雨特點(diǎn)的兩個(gè)詞語(yǔ)。（2）交流上圖，并初步理解“五彩繽紛”的意思，指的是顏色很多，各種各樣的顏色。（2）組內(nèi)交流有新鮮感的詞句，并說說理由。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的火熱。指名讀，相機(jī)識(shí)字正音。“勾住”指A小朋友常被帶有香味的水果樹絆住腳。全班朗讀第三、四自然段。五、書寫指導(dǎo)（一）出示要寫的生字：好聞梨勾住一曲豐收的歌（二）重點(diǎn)指導(dǎo)書寫“曲”的筆順。二、自主閱讀自主閱讀，顧名思義就是學(xué)生自己作主的閱讀。2.“同學(xué)們，誰(shuí)能讀一讀第一自然段？讀的同學(xué)可以邊讀邊作動(dòng)作，聽的同學(xué)要認(rèn)真聽，聽完之后說說你的看法。（搜集秋天的圖畫、詩(shī)詞佳句，畫心目中的秋天，參加秋收活動(dòng)與秋游等。秋天的雨，是一盒五彩的顏料。1“橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！”（結(jié)合語(yǔ)境表演讀）2“仙子的顏色更多了……頻頻點(diǎn)頭。，理清條理。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用本課所學(xué)的方法描寫秋天的景物。你還看過哪些秋天的植物，有哪些顏色？體會(huì)顏色描寫和比喻修辭的好處。默讀，看看書中寫了哪些好聞的氣味，你還知道哪些秋天的水果。，把秋天的畫面寫通順。 《秋天的雨》……！并運(yùn)用句式補(bǔ)充形式，讓學(xué)生把秋天里一種景物的特點(diǎn)說清楚。通過聊秋天提取積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和積累的詞句，并通過圖畫等方式幫助學(xué)生重溫秋天一個(gè)個(gè)特有的景象，為接下來的有序介紹奠定基