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我最得意的一件事(更新版)

  

【正文】 的概念講解的很清楚,該強(qiáng)調(diào)的地方也強(qiáng)調(diào)的比較到位。老師也擺脫了滿堂灌的授課模式如何上,但是怎樣才算是一節(jié)好課,我認(rèn)為應(yīng)該精心設(shè)計(jì)本節(jié)課的每個(gè)環(huán)節(jié),使老師真正成為一個(gè)組織者,引導(dǎo)者、合作者的工作角色。我對(duì)他們說(shuō):“蔣坤躲的好不好?”,“好”。在課堂常規(guī),準(zhǔn)備活動(dòng)結(jié)束后,我先讓學(xué)生玩了一個(gè)游戲,用籃球砸活動(dòng)目標(biāo)?!蔽亿s緊回過(guò)身,將把手中的零食和剩下的零錢全塞給她。向媽媽要了三十塊錢,朝賣小吃的地方跑去。為什么呢?想知道的話我們就去看看吧。同學(xué)們聽(tīng)后也都很興奮,有的站起來(lái)說(shuō):“好,是得祝老師們快樂(lè)。韓教師來(lái)了,她推開(kāi)門,見(jiàn)黑板上寫了“祝韓老師和董老師賞月快樂(lè)!”這幾個(gè)醒目的大字,頓時(shí)露出幸福的微笑說(shuō):“謝謝大家!”還高興地問(wèn)這字是誰(shuí)寫的,我們都說(shuō)是宋紅艷寫的,于是,韓老師表?yè)P(yáng)了宋紅艷?!背晒Φ南矏傋屛視簳r(shí)忘卻了疼痛,回到家之后我才發(fā)現(xiàn)褲子上都沾上了鮮紅的血,但我認(rèn)為這鮮血是光榮的,這鮮血師我戰(zhàn)勝自我的見(jiàn)證!我為此而感到驕傲!為此而感到快樂(lè)!這件事令我十分得意,也使我久久不能忘懷!因?yàn)槲页搅俗晕遥瑧?zhàn)勝了自己!我是勝利者! 不是您想要的?去 五年級(jí)作文大全瀏覽更多精彩文章。為了給韓老師一個(gè)驚喜,我們還特意關(guān)了門:韓教師來(lái)了“她推開(kāi)門:見(jiàn)黑板上寫了”祝韓老師和董老師賞月快樂(lè)!?這幾個(gè)醒目的大字“頓時(shí)露出幸福的微笑說(shuō),?謝謝大家!‘還高興地問(wèn)這字是誰(shuí)寫的39。想到這里。曾給教師帶來(lái)了快樂(lè),一提這事我就會(huì)洋洋得意“心中充滿了歡喜‘這事發(fā)生在今年中秋節(jié)39。就立即將我的話告訴了同學(xué)們,同學(xué)們聽(tīng)后也都很興奮,有的站起來(lái)說(shuō)/、好‘是得祝老師們快樂(lè)。沾沾自喜/直到現(xiàn)在想起來(lái)。下午放學(xué)前,語(yǔ)文課代表來(lái)布置作業(yè),當(dāng)她在黑板上寫好作業(yè)后,還加上了一句話:“祝同學(xué)們賞月快樂(lè)!”我們不明白什么意思,她說(shuō)是教師讓她寫的,因?yàn)槭侵星锕?jié),老師希望大家過(guò)得快樂(lè),看到這一幕,我感到無(wú)比快樂(lè)、溫暖,就想:“今天是團(tuán)圓、賞月的好日子,老師這樣無(wú)微不至地關(guān)心我們,我們?cè)撊绾伪硎灸??”于是,我靈機(jī)一動(dòng):我們也可以用同樣的方式來(lái)祝愿老師。直到現(xiàn)在想起來(lái),我還為我當(dāng)時(shí)的行動(dòng)感到驕傲。韓教師來(lái)了,她推開(kāi)門,見(jiàn)黑板上寫了“祝韓老師和董老師賞月快樂(lè)!”這幾個(gè)醒目的大字,頓時(shí)露出幸福的微笑說(shuō):“謝謝大家!”還高興地問(wèn)這字是誰(shuí)寫的,我們都說(shuō)是宋紅艷寫的,于是,韓老師表?yè)P(yáng)了宋紅艷。我在服裝店待了一會(huì),感覺(jué)很無(wú)聊。我回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)花白的老太太,衣著破舊,一手柱個(gè)拐杖,一手拿個(gè)破碗,背上背著一個(gè)破書包的她一只手扯住了我的衣角,嘴里不知道嘟噥啥,目光躲閃著我(觀察細(xì)致,人物描寫到位,但是寫人物一般適宜用短句?!薄巴?,真的嗎。但是在報(bào)“4”的同學(xué)中有一個(gè)“頑固分子”,同學(xué)們?cè)趺丛叶荚也坏剿??!边@下同學(xué)們都不說(shuō)話了,我說(shuō)給蔣坤一次機(jī)會(huì),也給自己一次機(jī)會(huì)好不好,然后我規(guī)定了擦到衣服或者褲子不算,然后游戲繼續(xù)進(jìn)行,同學(xué)們也玩的很開(kāi)心。怎樣讓學(xué)生學(xué)會(huì)并會(huì)應(yīng)用,這是教師在上課前備課時(shí)需要花費(fèi)很多時(shí)間思考的問(wèn)題。但是也存在以下幾個(gè)問(wèn)題:第一,不敢充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的
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