【正文】 ，正好拿著書，忍不住就想忽閃忽閃，涼快涼快。唉，我多看一眼下面，心里多增一份壓力，鼻尖多冒一股汗。我哪兒經(jīng)過這陣勢呀。我教慣了英語，對“上課、起立”等課堂禮貌用語已經(jīng)非常得不習慣，所以我平時上課用的都是英語，學生們也都習慣了，老師們來聽課時一下子也改不過來，所以就只好聽之任之了。”這可都是大實話，如果沒有老肖同志，我們幾個人早就四分五裂了。不用問，肯定是老肖一個人去買的菜，又是一個人做的飯。隨著上課的鈴聲響起，學生們都飛速地跑向教室，老師們也大步流星地走出辦公室，向教室里走?？粗雷由系拇笊奖晃乙魂嚽鍜撸K于露出她平平展展的本來面目，我心里一陣輕松。所以我發(fā)誓：本周末我不回去了！下一個周末也不一定回去了！坐一趟車，跟害一場大病似的，太傷人了，太可怕了！10月14日 周一早上，作業(yè)本堆積如山一個班84個學生呀。但是她下車太早了，早三站路就下了車。更兢兢業(yè)業(yè)的還在后面呢。第二個車主說他們那天歇班，第二天也就是周一，他們是最早的一班，七點從鄭州發(fā)車，九點到扶溝車站?！比缓笞呓鼇恚毧茨菨M頭煩惱絲，又笑：“唉，小張呀，到底是老了呀，歲月不饒人呀——看這白發(fā)又添了不少根呀。”聽著是那么的親切，有種回鄉(xiāng)遇故知的感動。相比之下，我又一次感覺到扶溝人民真是太好了，他們的關懷真是太貼心，太讓我們感動了。他們一聽說我在周口支教，七嘴八舌地就說開了。所以慢慢干就行，不要超前。按規(guī)定下周才能譽寫”我自豪地：“我都快批改完了。來支教的第一周，也就是國慶節(jié)前的一周，因為不懂當?shù)氐囊?guī)矩，在寫作文時，誤發(fā)了長得一模一樣的周記本，致使孩子們把作文譽寫到了周記本上。每當我改作業(yè)，一看到本子封面上寫錯的名字時，我感覺全身虱子咬了一般地難受，于是迫不及待地叫過來這兩個學生，直到他們糾正會了為止。一個入職時間不長就來支教的小姑娘說：我本來學的不是教育專業(yè)，畢業(yè)后我去過新鄉(xiāng)、洛陽等多個地方，從事過多種不同的職業(yè)，但最終還是覺得教學更適合我，我就考了一個教師資格證，又通過了招教考試，當了一名老師。所以，咱教得不好了，也不能怨咱。還給家長們發(fā)了兩次校信通講了國慶假期的作業(yè)情況和把家庭作業(yè)給家長們說了一下，讓家長配合監(jiān)督一下?！鳖I導寄語。所以，我毫不猶豫、義無反顧地舍棄年邁的父母和正需要照看的孩子，毅然決然地踏上了去支教的路。我是一個農(nóng)村人，骨子里根植著農(nóng)村情結(jié)。經(jīng)歷和思考會使心靈加速升華！支教，不一樣的工作經(jīng)歷，不一樣的生活感受。支教的第一周就趕上中秋和國慶調(diào)休，一邊是一下子離家八天，一邊是面對離家時還完全未知的生活、工作和環(huán)境?！毙≈杜言嘛炛匦路呕氐较渥永飺Q了一個，拿出來看了看，又重新放了回去，又換了一個，看了看，說：“這個小，我吃這個。又過了一會兒，老媽拿了一個蘋果也出去了。午飯是蘿卜燉肉、玉米糝湯和硬面饃，全家人都吃過飯了，正在一邊看電視，一邊談論著。還有的家長主動找到學校當面表示了感謝，比如有個女學生路暢的爸爸，是當?shù)匦氯A書店的店主。但因為他們這里的規(guī)矩，沒法讓學生們買字帖再練習、訓練和拔高。這兩年沒在那里教學，不知道他們現(xiàn)在的消息。那是我第一次教英語，我刻苦鉆研了兩個多月才吃透教材。但看見孩子們的眼睛，我就可以放肆的微笑，為他們做我能為他們做的事；摸她們的小腦袋瓜，感受他們對你的信任，感受他們心中小小的宇宙。還有很多話沒說，只是拂了拂她的肩膀，看看大伙，沒說啥，轉(zhuǎn)身上了車。下午就走了，孩子們早早來到學校，像一群小鳥，每個人都來到我的面前跟我說話，“別走了老師”“老是你還回來嗎？”“老師我舍不得你”我不知道說什么，現(xiàn)實總是很殘酷，這次見面可能是我最后一次見可愛的孩子們了。她是固體，你是固體。日久天長，時間卻那么快。怎么樣堅持不懈，看自己內(nèi)心真正渴求的是否是一種持久的力量。十三我小時候喜歡厲害的女性角色。十二 和朋友晚上聊天，天南海北亂扯，我跟她說為什么孩子們不愿意跟我玩？感覺上課都挺配合我的啊。自己特別愛看恐怖片，至于為什么，可能跟看別的片的出發(fā)點不太一樣，想尋求一種心里刺激。四五個坐在教室里靦腆的看著你，那時候的心真的是融化的，你想把自己所知道的一切告訴他們。九這些年有點找不到自己，這話說出來挺好笑的，有種正襟危坐假模假樣的感覺。都說無知者無畏，我倒是挺佩服自己這一點，帶著家伙，一伙人，看到美的景色就停下來，找好角度，擺好機位，和斐斐商量一下，也不告訴周玥具體的臺詞，全憑自己悟。睜著大眼睛抬頭看陳雨桐停在麥克風前，兩個小手一背，低著眼睛，不看歌詞，5分鐘長得歌曲，順順當當唱下來了。一個叫羅廣怡的小女孩吸引了我的注意，打籃球打得很好，盡管沒有人教她。我想給他們說說夢想，說說奮斗，我很喜歡陜北名歌悠揚嘹亮的意境，這次給孩子們聽聽“山丹丹開花紅艷艷”再給他們講講陜北文化。 四這一天的時間過得尤其漫長，自己的微電影相處很多的劇情卻又不斷被自己推翻，腦海中不斷想著這個不行，不夠真實，太假，但是那個心中覺得滿意的方案卻一直沒有出現(xiàn)。老師跟你們一樣有過失望難受挫折，但只要想做，就能實現(xiàn)你的夢想。第一篇：支教日記第六篇 一2013/8/27 19:28:00從長沙一路到貴陽，做了14個小時的火車，大家拖動著沉重的行李風塵仆仆的趕到都勻，下車田哥玉姐熱情的接站，感到第一份異鄉(xiāng)的溫暖，都勻設施齊全，干凈又有群山環(huán)繞。你們覺得幸福嗎？你們也許覺得吃上好的，開上車，有了房，有很多漂亮衣服就是幸福，但人生真的有意義的是實現(xiàn)自己的價值。突然就開心了，孩子們還是孩子們，不能急于求成，還要和他們慢慢相處才會看到他們的內(nèi)心和渴望。每次上音樂課之前都要糾結(jié)一陣子，孩子們每次見到我都問音樂要唱什么歌，但自己想帶他們的不僅僅是學歌曲，還想給他們帶來一些改變，心靈上的改變，世界觀的改變。六昨晚睡得晚，今天沒有我的課，日上三竿才爬起床，課間到操場上轉(zhuǎn)一圈，看見孩子們奔跑跳躍，忍不住加入他們一起歡笑。下好了音樂，我對下面的同學說，今天請陳雨桐來給我們唱一首歌，大家突然從吵鬧變?yōu)榘察o。八今天是正式拍攝的第一天，第一次就將地點定在山里，演員周玥，攝影高斐，場務馬軼，還有我，一行五人爬上了學校后面那座秀美的山峰。錄完回去看，畫面美的沒的說，每個人挺累也挺滿足。我還記得第一天看見孩子們?？植榔际蔷杲o提供的資源，都不錯。大自然總是有辦法讓人對其充滿敬畏和向往。自己前進的動力從來得益于外界的刺激，如今該尋找內(nèi)心的力量。那么它不會長久。究竟能不能明白一點東西在里面？我想可能答案不盡如人意。娜娜體貼，會照顧人，和她在一起心是輕輕軟軟的。突然心生強烈的想法想要留在這里，陪著他們長大，與他們一起經(jīng)歷磨難，但是我們都知道，總有一天要離別。路總有盡頭，那個我最擔心最喜愛的小姑娘鹿一樣的大眼睛掛著透亮的一顆，像她的眼睛一樣美麗。我?guī)颂幨孪駝偨Y(jié)的青澀果實，橫沖直撞，酸得吃的人措手不及。全班28個學生，我接的時候也是兩極分化，學習好的學生特別好，學習差的學習非常差，半好不差的學生沒有幾個?，F(xiàn)在可能都上重點大學了。但缺乏正規(guī)的臨摹訓練，大部分學生寫得有點歪歪斜斜的，“自成一家”。以前從來沒見過孩子學習，現(xiàn)在放學回家沒人管他，他就知道學習了。雖然妞妞和小侄子在學校吃中飯還沒有回來，但家里仍然是熱鬧和歡悅的。過了一會兒，老爸接了一個電話出去了。爺爺買了好多月餅……我不吃大月餅，大月餅我吃不完，我吃這個小的。經(jīng)歷使人成熟，讓人篤定。但旋即又轉(zhuǎn)念一想：我鍛煉！我成長!我快樂！這支教的第一周，我鍛煉了，我成長了，我悟出了“平淡即是幸?！边@個真理，我更加珍惜和熱愛這平淡的日常生活了。走都走不動，哪里還會有好心情。我喜歡農(nóng)村，我喜歡農(nóng)村孩子的純樸和善良，我可憐農(nóng)村孩子教育資料的匱乏，我想盡我平生所學，幫他們更好地成長、長大?！芭?，重塑我們健康上進的形象。今天是周二，共兩節(jié)語文課，其余的時間我全用來改作業(yè)了：84本周記只略略看了看，只批了優(yōu)秀、良好、及格或不及格四個等次和日期；兩次的語文家庭作業(yè)；84本作文《二十年后回故鄉(xiāng)》都精批細改了，每本都下了至少十多個字的批語，還批了優(yōu)秀、良好、及格或不及格的等次和日期。只有肖老師是。一老師說：鄭州那么多老師都不來支教，而我們來了，這就證明我們有別于普通人，我們與眾不同，我們都是優(yōu)秀的人。一個叫梁曉楓，其中的“梁”字，右上部被它的主人寫成了“刀刃”的“刃”字；“曉”字本是左右結(jié)構，被它的主人寫成了上下結(jié)構。10月10日 過猶不及，先進也是錯呀五年級語文上冊第三單元是說明文單元，單元后的習作要求寫一篇說明文，題目自擬。但就在我即將改完時，有個語文老師走過來問：“你咋還在改作文呀？那篇作文你還沒有改完嗎？”當她看到我改的是另一篇作文時，她驚叫：“這篇說明文你已經(jīng)讓學生們譽寫出來了嗎？兩周一篇作文，這篇說明文還不該譽寫呀。”然后又笑；“呵呵，在我們這里，太積極了不受表揚反而挨批評。小侄子所上的中學屬于管城區(qū)，里面有很多個同在一個家屬院居住的老師。很失望，因為沒有體驗到預想中的刺激和偏僻；但是也很幸運，因為生活上太方便了，除了想家外，沒有受到絲毫的困擾。一句“我每次見你，你都是風塵仆仆的。我最要好的老同事過來了，一面打諒一面笑：“咦，支教的生活條件不錯呀，吃胖了呀。但劉老師說太早了，她還不想走。我感嘆：我們來支教的老師都是兢兢業(yè)業(yè)的好人呀。他想試探一下坐公交車的路線。周一和周二難受得連飯都吃不下，直到周三早上才好受了一些。只剩下批改生詞了。因為那個辦公室里有我們的兩個支教老師——劉老師和陳老師。中午是香菇、蘿卜燉排骨。”“咱六個人聚到一塊兒，那可真是絕妙的搭當。先說說第一個亮點——雙語教學。但是今天就不一樣了，那可是84個學生、28個專業(yè)語文老師和十多個學校領導，加起來有130人之多，教室里坐得水泄不通，連講臺兩邊都坐成了人。為什么呢？那課堂上可真是鴉雀無聲呀，不僅學生們在急頭急腦地跟著我的思路走，深陷于我的“循循善誘”中，就連校長和老師們也都伸長了脖子，跟看稀罕似的，那神情專注得恐怕外邊打個炸雷他們都不會有絲毫的反應。但也笑我：當著那么多人的面，站在講臺上，還拿起語文書忽閃忽閃地煽了幾下，怪可笑的。蓮山 課件 w YK M 4第三篇：支教日記青春筑夢，與愛同行這是在民生中學，我們的“基地”中召開的會議。相對而言，男生宿舍的環(huán)境就比較艱苦一些了，他們住進了一位老師騰出來的宿舍，而這個宿舍里卻黑咕隆咚，而且在沒幾天之后，他們的燈泡就閃掉了。最終敲定這樣的形式，主筆為我，娜娜的杰作是左下角那兩個像羽毛球拍子一樣的東西，據(jù)她說，那是麥穗。中午的時候，每個早上教學的老師手中，都有一疊厚厚的紙條。父親和王娜的母親并沒有結(jié)婚，就生下了王娜，而在小王娜4個月大的時候，母親就走了。又將一名叫孟璐璐的女生定為貧困資助對象。王奶奶說，她每天都出去撿杏子，撿來后，去掉果肉，杏核曬干了，可以換錢。家訪結(jié)束后，我們離開了王奶奶家，走了很遠之后，我們回頭，王奶奶還站在巷子口的一棵大樹下面，張望著我們。它與貧富無關，與城鄉(xiāng)無關。就是王娜和她奶奶的晚餐。下午，考慮到音響等各方面因素，我們將最后的聯(lián)歡放在了教室中舉行。我記得他，在我們分發(fā)筆袋不夠了，缺了兩個的時候，我們說需要有人放棄這個筆袋的時候，他第一個舉起了手。他什么也不說，只是站在那里哭，也沒有聲音，只是流眼淚?？墒俏視浀眠@短短5天中的每一幕。9月2日到9月8日，記者在靈丘看到，剛走入大山深處的他們，已經(jīng)用那副柔弱的書生肩膀，為山區(qū)孩子們美好的明天勇敢負重。“支教生就是學校的頂梁柱?。　边@是賈寶國時常掛在嘴邊上的話，從2000年開始，先后有9名來自山東大學的支教生在獨峪任教，沒有他們，獨峪學?？赡軗尾坏浇裉?。”侯全國是支教隊的隊長，他說這是全體隊員的共同感受。第二天，小劉江果然出現(xiàn)在了教室中，這讓田真興奮不已。晚上小沈就睡在校長屋里，校長高興得合不攏嘴，因為小沈是賈校長最欣賞的支教生。因此，我感到很奇怪，該不是孩子大了，懂得物質(zhì)上的攀比了？ “我們班就我沒有自動鉛筆，他們都笑我！”孩子的眼睛里開始有晶瑩的東西在閃動。現(xiàn)實生活中還確實有許多這樣讓人感覺矛盾的時候。0～20各數(shù)的認識復習課課后反思本節(jié)課把數(shù)學學習與學生的思維發(fā)展結(jié)合起來，讓學生在復習課中充分發(fā)揮智慧和才能。本課練習內(nèi)容是經(jīng)過精心雕琢的，由易到難，循序漸進。備課，改作業(yè)，學生的兩操，班級衛(wèi)生，排隊放學，午餐管理，學生課間紀律安全......好不容易下課時可以休息，卻有一群群孩子來告各種各樣無關痛癢的狀，我沒料到我理想中的詩意般的教師生涯竟是這樣！怎么辦？難道我不是當老師的料嗎？看見別的班孩子們井然有序地生活，老師們熱情自如地工作，再看看自己，自己班上那不知世事的孩子，想到領導和同事對我的信任，家長對我的期望，心里就彷徨著急又無奈。關照，老師要怎樣關照，才能撫慰她受到創(chuàng)傷的心靈??！她像一只皮球被踢來踢去，竟只是一臉漠然，一個本該天真活潑的孩子竟成了這樣。畢竟，媽媽是永恒的唯一啊，母愛的深情該怎樣才能找回呢？……窗外噼里啪啦的大雨把我的思緒拉回了現(xiàn)實。而在一個班級里不知還有多少類似悅悅的孩子需要老師的關愛啊！那一張張純真無邪的笑臉在我腦海里一一閃現(xiàn)，每一個頑皮的樣子都那么淘氣可愛，每一顆心靈都那么晶瑩剔透。今日國內(nèi)聚焦 取消十一長假 專家站著說話不腰疼！以后斷續(xù)有兩年的時間，他不能上學，一想到學校就會嘔吐，甚至走在大街上，看到和那位老師發(fā)型相似的人都會哆嗦。而對學生實施寬松的人性化管理，家長又認為老師不負責任。教師的心理健康，也需要關注。學生不經(jīng)意的鼓勵與認可鼓舞了我工作的熱情與動力，而學生的進步與努力不亦源于老師的鼓勵與贊許嗎？是啊，人可以分長幼、可以分男女，唯獨不能分的便是貴賤；人又都需要鼓勵、需要認可，成人需要，老師需要，孩子們更需要。邁進辦公室，啊，老師的辦公桌上紅云繚繞，綠浪翻滾，百合、玫瑰，康乃馨、幸運草……濃郁的花香滲透肌膚，灌入胸腸。有的道一聲：“老師，節(jié)日快樂！”五班、七班、八班老師的辦公桌上花兒堆成了小山。她是女教師，女教師更應該得到花兒。下午，還收到了我在這所學校的首屆畢業(yè)生——已是初二的兩名女同學托人帶來的禮物，兩束手工藍色妖姬和一張自制的卡片。3月20日 星期四 晴 今天是最忙碌的一天。要么用左手，要么