【正文】 作，取得合格證書。為推動這項工作，使我校教師普通話水平基本達(dá)到規(guī)定要求，學(xué)校將有計劃開展教師普通話培訓(xùn)工作。嚴(yán)格執(zhí)行教師持普通話上崗制度。二、工作目標(biāo)通過普通話培訓(xùn)、宣傳活動，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，努力創(chuàng)建規(guī)范、健康的校校語言文字應(yīng)用環(huán)境，營造“人人講好普通話，個個寫好規(guī)范字”的良好氛圍，提升學(xué)校文化品位?！秶彝ㄓ谜Z言文字法》及有關(guān)推普精神。，在學(xué)生的日常生活各環(huán)節(jié)也要堅持與學(xué)生說普通話。3．學(xué)校工作的主體是教學(xué)，教學(xué)工作的主體是教師，教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任。使普通話真正成為我校的校園語言。學(xué)校工作計劃和總結(jié)中有語言文字工作內(nèi)容。進(jìn)一步增強(qiáng)校園輻射能力，向全社會廣泛宣傳，大力推廣普通話，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。二〇〇六年三月 2006年度教師普通話培訓(xùn)總結(jié)本學(xué)期我校教師的普通話培訓(xùn)工作，依照區(qū)語委的工作安排，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，將“推普”工作作為落實“十六大”精神和落實“三個代表”具體行動，以“與時俱進(jìn)”的精神，開展有效的工作。啟動了“師生同練筆，美文共賞讀”活動，保證師生每天有至少20分鐘的在校訓(xùn)練時間。二〇〇七年三月 2007年度教師普通話培訓(xùn)總結(jié)本學(xué)期我校的教師普通話培訓(xùn)工作，依照區(qū)語委的工作安排，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，組織了豐富多彩的活動，提高了教師普通話的水平。按照發(fā)準(zhǔn)聲韻調(diào)、讀準(zhǔn)語言音變規(guī)律、掌握常用普通話與方言詞語辨析等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。各科教師要根據(jù)本學(xué)科的音形意等要求。結(jié)合日常工作不斷運用，在運用中吸取新知識，在學(xué)習(xí)——實踐——學(xué)習(xí)中不斷提高自己。在校內(nèi)學(xué)校充分利用普通話宣傳周、班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等渠道開展了形式多樣、富有成效的宣傳教育活動，加大語言文字規(guī)范化宣傳力度，張貼了推廣普通話宣傳材料，各班櫥窗也不定期展出學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)及書法作品。三、全面開展普通話教學(xué)，參與普通話培訓(xùn)為改善教學(xué)條件，改進(jìn)教學(xué)，不斷提高普通話教學(xué)質(zhì)量，不僅要掌握普通話理論知識，還要注意培養(yǎng)口語表達(dá)能力，定期進(jìn)行教師演講比賽、朗讀比賽，把用普通話教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容，并做為評選各類先進(jìn)教師的條件之一。二○○六年十二月2008年教師普通話培訓(xùn)工作計劃一、指導(dǎo)思想：以“三個代表”為指導(dǎo)，深入宣傳貫徹落實《國家通用語言文字法》，通過多種渠道，多種形式，創(chuàng)建我校成為“語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！薄⒄Z言文字工作列入學(xué)校教學(xué)管理工作中，分管領(lǐng)導(dǎo)每半年至少召開一次會議，聽取語言文字工作匯報，研究語言文字工作。6．在校內(nèi)師生之間開展聲勢浩大、扎實有效的“說普通話，做文明人”、“人人寫規(guī)范字，人人用規(guī)范字”的活動，要求教師在平日的教學(xué)中，要寫規(guī)范字、說普通話，為學(xué)生樹立榜樣，以此來使學(xué)生認(rèn)識到寫規(guī)范字和說普通話的重要性。2．全面貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》精神，深入宣傳實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學(xué)和各項活動中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，提升學(xué)校文化品位。（二）注重實際，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，要求廣大教師、學(xué)生都會說普通話，逐步做到校園內(nèi)一切場合堅持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。在推普周將開展“教師粉筆字書寫比賽”、“我愛祖國語言美”演講比賽等活動。樹立教師終身學(xué)習(xí)的思想，進(jìn)一步提高全校師生語言規(guī)范意識和“推普”意識，在全校形成說普通話、寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣。教師在組織教育教學(xué)活動、會議、宣傳和其他集體活動中都要使用普通話，讓普通話成為師生的交流語言。計劃三：教師普通話培訓(xùn)計劃通過普通話等級測試，作為教師業(yè)務(wù)考核合格的一項條件。第二階段：57年1月（含57年1月）以后至67年以前出生的教師將在2015年參加培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，普通話水平提高較快的，可以在當(dāng)年參加普通話測試。今年重點是提高二級乙等教師普通話水平，同時對部分二級甲等教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高復(fù)測水平，爭取實現(xiàn)等級提高。三、主要工作（一）提高思想認(rèn)識，加快推普步伐1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，學(xué)習(xí)有關(guān)推廣普通話活動的文件，領(lǐng)會精神，提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)工作，提高教師普通話水平。1．認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，學(xué)習(xí)有關(guān)推廣普通話活動的文件，領(lǐng)會精神，提高師生推廣普通話和使用普通話的能力。（三）開展普通話教學(xué)，參與普通話培訓(xùn)。（五）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對上課用語的管理：校長、教務(wù)主任開展不定期聽課活動，檢查教師普通話使用情況。根據(jù)我院普通話水平現(xiàn)狀，并結(jié)合我院教學(xué)工作實際，普通話培訓(xùn)工作將采取分步走的做法。綏化學(xué)院語言文字委員會 綏化學(xué)院普通話測試站 2006年3月9日