【正文】 調(diào)皮的孩子則需要悉心教育與適當(dāng)?shù)膰?yán)厲相結(jié)合。我們來實現(xiàn)我們的承諾，并希望通過此次活動啟示更多的人來關(guān)注需要被關(guān)注的人們特別是孩子們大家都能為他們做些力所能及的事情...為了關(guān)注當(dāng)代農(nóng)村中小學(xué)的生活環(huán)境和心理狀況，以及因師資力量不足導(dǎo)致學(xué)科失衡，豐富同學(xué)們的假期學(xué)習(xí)生活，也為我們在校大學(xué)生提供了一個把理論用于實踐的平臺，福州大學(xué)廈門工藝美術(shù)學(xué)院組織了一支10人的支教隊伍，來到集美區(qū)后溪鎮(zhèn)巖內(nèi)村，開展了一周的假期課程，為這里的孩子帶去知識和快樂。我們從心底期盼著農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題早日解決，每個農(nóng)民家庭不再為生計擔(dān)憂！再來說說我們的隊員吧，本科大二大三，研一研二，理科工科文科的成員都有，大家雖然生活在同一校園卻未曾謀面，這次卻因為共同的理想和愛心走到了一起。算上校長總共只有三位老師。所以應(yīng)當(dāng)盡可能地回歸社會、回報社會。第三篇：暑期實踐支教心得暑期社會實踐支教心得這個暑假，我參與了東莞理工學(xué)院暑期社會實踐汕頭分隊的暑期支教活動中，這次的支教主要是到汕頭存心善堂辦的兩間學(xué)校文武學(xué)校、特殊學(xué)校，進行支教。在這七天中，他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識，更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。在四月份開始策劃，確定組長、隊長，活動主題。我將把這次支教經(jīng)歷變成我的精神財富，不斷地從中汲取營養(yǎng)，爭取更大的進步。在這次支教中，我一直在思考這樣一個問題：支教“支”什么？不僅是知識，還有尊重和愛。暑期支教讓我明白，作為師范生的我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，距一名合格的老師還有很大的距離，我還需要不斷地努力和更多的鍛煉。幫助他們掃除前行的障礙！這次支教，給了我學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會、成長的機會。我們這支隊伍的實踐活動從策劃、進行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。豐富的支教課程受到了冷坑當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。努力拼搏，回報家鄉(xiāng)也許是對我們故土感恩的最佳方式。在校園中生活了三年，學(xué)習(xí)了很多知識，也參加了很多校園活動，可是總覺得缺少些什么我們離社會太遠。大北小學(xué)就依山而建，擁有六個教室的平房里擠著小學(xué)生和幼兒園的孩子，由于偏僻人口稀少那里隔年招生，三個年級加起來不到三十人。農(nóng)民的生活不容易，我們這次也切身體會到了，掙來每分錢都要靠雙手，生活省吃儉用都為了供孩子上學(xué)成家。這是我們第一次搞支教活動，經(jīng)驗尚不足，也遇到過問題，如經(jīng)費不足等，愿我們的經(jīng)歷能夠(！)幫助今后此類活動的開展！第五篇：暑期農(nóng)村支教實踐心得暑期農(nóng)村支教實踐心得作者：劉柳為激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、開拓眼界、豐富暑期生活，帶給他們一個嶄新的世界。由于班里有很多還沒上小學(xué)的孩子，他們不懂得上課不能亂說話，不能隨意走動的道理，那樣會影響到老師正常的講課進度，也會影響到別的孩子聽課，所以紀(jì)律問題一直是個讓所有上課的老師很頭疼的問題。真的很感動……是的，孩子們對我們也是有感情的。孩子們，好好學(xué)習(xí)，健康成長，哥哥姐姐一定會回來看你們的！加油！