【正文】 植物細(xì)胞的全能性 脫分化 愈傷 組織 再分化 生長素和細(xì)胞分裂素（ 2 分） 基因的選擇性表達(dá) 37．（ 15 分） (選修三 ) （ 1）高爾基體 放射冠 透明帶 卵細(xì)胞膜 反應(yīng) （ 2）可充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力 促性腺激素 超 數(shù)排卵 （ 3）內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 胎兒的各種組織 滋養(yǎng)層 胎膜和胎盤 有利于胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育 （ 4）受體對(duì)移入子宮的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng) （ 5）抗生素 代謝產(chǎn)物 。 （ 3）圖中數(shù)字標(biāo)號(hào) ① 代表的結(jié)構(gòu)為 ， ① 將來發(fā)育為 ，③ 代表的結(jié)構(gòu)為 ， ③ 將來發(fā)育為 。培養(yǎng)流程如右圖： A過程是 培養(yǎng)，其結(jié)果產(chǎn)生 ， B 過程是 培養(yǎng)。該鑒定方法的名稱是 法。 配置鹵湯時(shí)，鹵湯中含酒量應(yīng)該控制在 %左右。 第四步：培養(yǎng)。天冬氨酸的 R 基是 。 （ 4）研究人員從青蒿中提取出青蒿素，把不同濃度的青蒿素加入細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)人乳腺癌細(xì)胞，檢測青蒿素對(duì)細(xì)胞增殖 的影響，結(jié)果如圖 2所示。 中山市高二級(jí) 2021— 2017 學(xué)年度第二學(xué)期期末統(tǒng)一考試 理科生物試卷（續(xù)卷） 32． （ 10 分） 端粒是真核細(xì)胞染色體末端的一小段 DNA蛋白質(zhì)復(fù)合體（人的端粒是由 6 個(gè)堿基重復(fù)序列 TTAGGG 和結(jié)合蛋白組成）。 C3 途徑是卡 爾文等提出的 CO2 同化途徑，故稱為卡爾文循環(huán)。 3．考試結(jié)束時(shí)，將答題卡交回。第 II 卷則用黑色的鋼筆（或圓珠筆）按各題要求答在答題卡相應(yīng)的位置上。下列相關(guān)敘述，正確的是 A．瘧原蟲細(xì)胞生物膜上的脂質(zhì)在水面展開面積是細(xì)胞表面積的兩倍 B．瘧原蟲由于寄生在紅細(xì)胞內(nèi)，所以只能進(jìn)行無氧呼吸 C．瘧原蟲利用膜的選擇透過性特點(diǎn)排出細(xì)胞內(nèi)自噬泡 D．在 “ 某物質(zhì) ” 的作用下，瘧原蟲細(xì)胞內(nèi)能量的供應(yīng)機(jī)制受到影響 28．某同學(xué)欲通過如圖所示的裝置進(jìn)行探究影響酶促反應(yīng) 速率因素的實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是 A．不同濾紙上分別附有等量過氧化氫酶、 Fe3+， 可用于探究酶的專一性 B．酶促反應(yīng)速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出 液面的時(shí)間 (即 t3－ t2)來表示 C．可通過設(shè)置不同溫度的過氧化氫溶液來探究 溫度對(duì)酶活性的影響 D．為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，每個(gè)燒杯中需放置多個(gè)濾紙片 29． 下列關(guān)于細(xì)胞全能性說法 錯(cuò)誤 ． ． 的是 A．植物細(xì)胞不一定都具有全能性 B．多細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性 C．花藥離體培養(yǎng)結(jié)果沒體現(xiàn)全能性 D．蜜蜂由未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂證明了動(dòng)物 成熟的雌性 生殖細(xì)胞具有全能性 30． 據(jù)圖判斷， 下列 關(guān)于 ATP 的敘述正確的是 A．由圖可知，甲有兩個(gè)高能磷酸鍵 B．乙是一磷酸腺苷，是 RNA的一個(gè)基本單位 C．丙是腺苷，由腺嘌呤和脫氧核糖構(gòu)成 D．能量 1 可以用于光合作用中 CO2的固定， 能量 2 可以來自葡萄糖的氧化分解 第 II 卷（非選擇題，共 60 分） 二、非選擇題（必做題部分共 30 分） 31．（ 11 分） 高等植物的光合碳同化過程有 C C4 和 CAM 三條途徑。 （ 4）在上午 10： 00 點(diǎn)時(shí)，突然降低環(huán)境中 CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi)， C3 植物和 CAM植物細(xì)胞中 C3 含量變化的差異是 。 （ 3）圖 1中人 的端?！熬酆稀边^程需要的“原料” 是 。具體過程如 下 圖所示： （ 1）一個(gè)鈉鉀泵至少有 個(gè)游離的氨基； ATP 上的一個(gè)磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到鈉鉀泵的一個(gè)天冬氨酸 ( )上，導(dǎo)致鈉鉀泵的空間結(jié)構(gòu)變化， 被排出，其移出膜外的跨膜運(yùn)輸方式是 ；胞外的 結(jié)合上去，其結(jié)合能導(dǎo)致 釋放，恢復(fù)鈉鉀泵的空間結(jié) 構(gòu)，如此循環(huán)重復(fù)。微生物常用的接種方法有 法和 法。在腐乳的制作中，起主要作用的微生物是 __________，腐乳含有豐富的氨基酸、甘油、脂肪酸等小分子物質(zhì)，與此有關(guān)的物質(zhì)變化有 ； 。 （ 3）上圖乙是胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖。 （ 2）某科研小組在野外偶爾發(fā)現(xiàn)一株青蒿植物的突變株，突變株產(chǎn)生青蒿素的量較普通的青蒿植物要多，因此可通過 技術(shù)迅速獲得大量的突變株，該技術(shù)依據(jù)的原理是 。為提高良種奶牛的繁殖能力 ， 在獲取卵母細(xì)胞之前需用 對(duì)奶牛進(jìn)行處理 ， 目的是