【正文】 分，句意 1分，共 3分。④聞，使動用法。 B，尚且，讓步關(guān)系連詞。 C，連詞，表轉(zhuǎn)折，相當 于“卻”。 C，降職；邪，不正。另外，文章中一些極不規(guī)范的詞句成為學生的常用語，這非常不利于學生養(yǎng)成良好的語 言習慣，不利于祖國語言的健康發(fā)展。 D．本文語言質(zhì)樸自然，平中見奇。 “是瞎子。少女于是去尋找他的家。少女望著他的背影，一直等他折進小巷?！笆裁矗科D難？ ”老人很驚訝，“我活得挺好呀 !” 現(xiàn)在輪到少女驚訝了，為老人的安詳和平靜。幾個兒子也都是木匠。孫子都已長大，進城去了。 “您明天到這里來嗎，老爺爺？”她問老人。 “怎么好？”少女不懂?！? 少女對老人看了很久。一個少女在他身旁坐下，她手里提著一只扁平的小箱子。他總是在老地方坐下 —— 在那棵長在水中的盤根錯節(jié)的老樹旁；然后就向太陽凝望。實在，雖然我們埋葬了別里科夫，可是這種裝在套子里的人，卻還有許多，將來也還不知道有多少呢！ （節(jié)選自課文《裝在套子里的人》） 19．別里科夫“老是歌頌過去，歌頌那些從沒存在過的東西”，對這句話 理解恰當 ． ． ． ． 的一項是（ ）（ 2分） A．別里科夫膽小多疑，生活在沙皇血腥統(tǒng)治之下，歌頌過去，歌頌那些從沒存在過的東西以求保險，這既和他的性格有關(guān)，也和當時的社會背景有關(guān)?，F(xiàn)實生活刺激他，驚嚇他，老是 鬧得他六神不安。 我的同事希臘文教師別里科夫兩個月前才在我們城里去世。 五 、默寫（ 10分 ） 18． 補 寫出下列名句名篇中 的空缺 部分 。 B．海瑞正直敢言，明世宗不理政務而齋戒修道，卻無人進諫，海瑞獨自上疏。贈太子太保， 謚 ． 忠介。 都給事中舒化論瑞，滯不達政體，宜以南京清秩處之，帝猶優(yōu)詔獎瑞。 屬吏憚其威，墨者多自免去。 時世宗享國日久，不視朝，深居西苑，專意齋醮。 （ 2）愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結(jié)草。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節(jié)。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪 母志?？荚囉脮r 150分鐘。既無叔伯，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。臣具以表聞，辭不就職。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。 B． ①和②所 含的詞 類 活用 現(xiàn)象不 相同 ；③和④四 句所 含 的詞 類 活用現(xiàn)象也 不 相同。舉 鄉(xiāng)試 ． ． ，署南平教諭，遷淳安知縣。帝得疏，大怒，抵之地，顧左右曰：“趣執(zhí)之，無使得遁！”宦官黃錦在側(cè)曰：“此人素有癡名。素疾大戶兼并，力摧豪強，撫窮弱。 帝屢欲召用瑞，執(zhí)政陰沮之，乃以為南京右都御史。 14．下列對文中畫波浪線部分的斷句， 正確 ． ． 的一項是（ ）（ 3分） A．聞其上疏時／自知觸忤當死／市一棺訣妻子／待罪于朝／僮仆亦奔散無留者／是不遁也B．聞其上疏／時自知觸忤當死／市一棺／訣妻子待罪于朝／僮仆亦奔散無留者／是不遁也C．聞其上疏時／自知觸忤當死市／一棺訣妻子／待罪于朝／僮仆亦奔散／無留者是不遁也D．聞其上疏／時自知觸忤當死／市一棺訣／妻子待罪于 朝／僮仆亦奔散／無留者是不遁也 15．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說， 不正確 ． ． ． 的一項是（ ）（ 3分） A．鄉(xiāng)試又稱“秋闈”，是古代科舉考試的一種，考中者稱“舉人”，第一名稱“會元”。 D．海瑞屢遭排擠，高拱在海瑞任南京糧儲之職時掌管吏部，他一向仇恨海瑞，把海瑞的職務合并到南京戶部當中，海瑞于是告病還鄉(xiāng)。 （ 3）清人王士禛《帶經(jīng)堂詩話》說，“七言律有以疊字 益見悲壯者”，并舉杜甫《登高》中“ ， ”兩句為例證明。他總是把雨傘裝在套子里，把表放在一個灰色的鹿皮套子里；就連那削鉛筆的小刀也是裝在一個小套子里的。我們從墓園回去的時候，露出憂郁和謙虛的臉相；誰也不肯露出快活的感情。 D．別里科夫表面上是一個中學教員，骨子里是一個十惡不赦的沙皇專制制度的維護者，他當然歌頌過去，歌頌那些從沒存在過的東西。老人一動也不動地坐著，雙手放在膝上 —— 這是一雙深褐色、干枯的手，手上的皺紋多得驚人。他望著太陽，眨動著微微發(fā)紅的眼瞼，那上面已經(jīng)沒有睫毛了?！? 老人淡淡地笑了笑。一 束鮮艷的金光，投在淡綠的天幕上。少女站起身，到村里去了。他們給老人把面包捏碎，和到牛奶里。萬卡在城里住，是一個工地上的主任?！懊魈焓顷幱晏?。第二天老人沒到河岸邊來?！罢垎枺形焕蠣敔斒亲≡谶@里……” 男人仔細而又有點奇怪地打量她。不過，又覺得自己好像在不知不覺中長大了。（ 5分） 24．文學文本主題往往有著豐富的意蘊，請結(jié)合文章，分別從歷史政治、倫理道德以及生命意識三個角度進行分析。（ 60分） 據(jù) 浙江大學電氣工程學院官方網(wǎng)站顯示，第十二批國家 “ 青年 千人計劃 ” 入選者 、浙江大學 “ 百人計劃 ” 研究院 楊樹，已經(jīng)成為浙江大學博士生導師。 B由于，因為；坐著；坐著。【注意問的是用法。 B，表揣測的語氣助詞，吧；介詞，比 。 D，判斷句） 13．（ 1）沒有什么近親，家里沒有照看門戶的童仆，孤單無依地獨立生活，只有自己的身子和影子相互安慰。有 權(quán)勢的人家把大門漆成紅色，聽說海瑞來了，又把紅門漆成黑色。”都御史鄢懋卿巡行所屬部域經(jīng)過（淳安縣），（海瑞）招待的酒食十分簡陋，（海瑞）直言說淳安縣地方太小不足以容納車馬。過了一會兒又拿來海瑞的奏章閱讀，一天里反復讀了多次，為之感動嘆息。而奸民多乘機揭發(fā)（大族）陰私，所以世家大姓中不時有被誣陷受冤枉的。海瑞也多次上書請求退休，皇帝下詔慰勉挽留，不同意（他退休）。（主題 2分） 七、 22． C（“沒有畫完”，依據(jù)不足；“夸張手法”說法欠妥，應是運用心理描寫） 23．（ 5 分）①描寫太陽落山的情狀，烘托老人垂暮的蒼涼；②描寫老人欣賞贊美太陽，表現(xiàn)老人對自然和人生的熱愛以及堅強、樂觀的品格；③描寫老人平靜從容地看落日，表現(xiàn)其內(nèi)心的淡定從 容；④描寫少女對落日升日落的思考，表現(xiàn)她對藝術(shù)和人生的迷茫，為文尾女孩的“長大”形成呼應，突出老人對她的影響和震