【正文】 法規(guī)知識講座，力爭做到三個(gè)結(jié)合，即把文明執(zhí)法與“五五”普法教育的學(xué)習(xí)結(jié)合起來；把文明執(zhí)法與本部門工作實(shí)際結(jié)合起來；把文明執(zhí)法與行政執(zhí)法違法責(zé)任追究制結(jié)合起來，不斷強(qiáng)化執(zhí)法理念、執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，樹立良好行業(yè)執(zhí)法形象。對承租公有住房的低保家庭繼續(xù)實(shí)行租金減免；在現(xiàn)已竣工400套廉租住房的基礎(chǔ)上，每年力爭建設(shè)廉租住房50—100套，解決城鎮(zhèn)無房戶家庭住房問題；擴(kuò)大城鎮(zhèn)居民住房補(bǔ)貼對象。對每個(gè)機(jī)關(guān)干部統(tǒng)一發(fā)學(xué)習(xí)筆記本用于個(gè)人撰寫學(xué)習(xí)心得和體會，半年進(jìn)行一次集中點(diǎn)評，點(diǎn)評結(jié)果納入個(gè)人工作考核內(nèi)容之一。四、全力推進(jìn)文明執(zhí)法教育，樹立房產(chǎn)執(zhí)法管理形象全系統(tǒng)要每年組織1—2次法律法規(guī)知識講座，力爭做到三個(gè)結(jié)合，即把文明執(zhí)法與“五五”普法教育的學(xué)習(xí)結(jié)合起來；把文明執(zhí)法與本部門工作實(shí)際結(jié)合起來；把文明執(zhí)法與行政執(zhí)法違法責(zé)任追究制結(jié)合起來，不斷強(qiáng)化執(zhí)法理念、執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，樹立良好行業(yè)執(zhí)法形象。對承租公有住房的低保家庭繼續(xù)實(shí)行租金減免；在現(xiàn)已竣工400套廉租住房的基礎(chǔ)上，每年力爭建設(shè)廉租住房50—100套，解決城鎮(zhèn)無房戶家庭住房問題；擴(kuò)大城鎮(zhèn)居民住房補(bǔ)貼對象。對每個(gè)機(jī)關(guān)干部統(tǒng)一發(fā)學(xué)習(xí)筆記本用于個(gè)人撰寫學(xué)習(xí)心得和體會，半年進(jìn)行一次集中點(diǎn)評，點(diǎn)評結(jié)果納入個(gè)人工作考核內(nèi)容之一?，F(xiàn)就整改措施報(bào)告如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)完善學(xué)習(xí)制度。二、增強(qiáng)服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)結(jié)合本單位工作實(shí)際，充分履行部門職能,力爭做到四個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持信訪接待制度。三、完善建章建制，努力改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)一是修改完善機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)，高效快捷的作風(fēng)，力爭使房產(chǎn)管理行業(yè)服務(wù)水平有新的提高，工作作風(fēng)有新的改進(jìn)，工作面貌得到新的提升?，F(xiàn)就整改措施報(bào)告如下：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)完善學(xué)習(xí)制度。二、增強(qiáng)服務(wù)意識，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)結(jié)合本單位工作實(shí)際，充分履行部門職能,力爭做到四個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持信訪接待制度。三、完善建章建制，努力改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)一是修改完善機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)，高效快捷的作風(fēng)，力爭使房產(chǎn)管理行業(yè)服務(wù)水平有新的提高，工作作風(fēng)有新的改進(jìn)，工作面貌得到新的提升。通過局領(lǐng)導(dǎo)在職工動(dòng)員大會上的重要講話及相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到這次整頓的必要性和重要性，我科經(jīng)過動(dòng)員階段和自查自糾階段的學(xué)習(xí)后，全科人員認(rèn)真查找在工作作風(fēng)方面存在的不足和問題，分析產(chǎn)生問題的原因及危害性，端正工作態(tài)度，提高認(rèn)識，狠抓落實(shí)。以“三講一樹”精神為標(biāo)準(zhǔn)，拒絕在工作時(shí)間內(nèi)的不文明行為，要求全科工作人員自覺遵守區(qū)、局內(nèi)的勞動(dòng)紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求，學(xué)會從“我”做起，以“我”為榜樣，做好表率，杜絕違紀(jì)違章行為的發(fā)生?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且?guī)啄甑慕虒W(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過來的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識的教學(xué)，也很少對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識和責(zé)任意識。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。不足之處：由于個(gè)性使然，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。五、查自己在廉潔從教方面記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。加強(qiáng)協(xié)作精神，課余時(shí)間注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流，利于教學(xué)工作地正常開展。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以滿腔熱情來投入工作，樹立良好的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過來，力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。員工做工作要有時(shí)間概念，當(dāng)天能完成的必需完成，提高工作效率。一是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，通過分析問題產(chǎn)生原因、思考問題解決方法來提高發(fā)現(xiàn)問題和處理問題的能力。