【正文】 避免讀歷史的時候的枯燥無味，和歷史本身給人帶來的沉重感，讓人們在輕松愉快的氛圍中了解歷史，感受歷史。《明朝那些事》這本書告訴我們，面對歷史，不光是死記硬背知道了什么時候發(fā)生了什么就夠了，更多的是要有自己的理解，不光要知道當時發(fā)生了什么，還要知道發(fā)生的這些事對后來起了什么作用，產(chǎn)生了什么影響，誕生了什么人物，才能更好的了解歷史，才能真正的讀懂歷史。不曾知曉朱棣的皇位是從自己的侄子手中奪過來的。”這個世界，本就有趣，只因他活在自己的夢里。先看，歡呼；再看，糾結；最后，失落。不過朱由檢能檢討自己還是好的，這點值得大家學習。可惜它們都英年早逝，沒當上幾個月皇帝就已經(jīng)去世了。朱元璋沒有背景，沒有錢財，這大明都是他徒手爭得的。猶記得，少年戚繼光說出“封侯非我意，但愿海波平”的豪情。我能不能接受這一個悲劇的結局呢?那時，我覺得當我看完這本書的時候，會難過很多天。透過這本書，我親眼見證了一個朝代的興衰。這些熟悉的名字，都代表著一個個的故事，這些故事不是史書中泛黃的書頁，而是歷史長河中的朵朵浪花，帶給我們思索，帶給我們啟示！明朝，只是中國歷史很短的一個部分，但通過讀《明朝那些事兒》這本書，我看到了人性的善惡與永恒的信念，這些點點滴滴，都將永遠鐫刻在我的記憶中！明朝那些事讀后感10這本書，很火的一本書。朱元璋頗具軍事天賦，歷經(jīng)無數(shù)戰(zhàn)役，在與陳友諒決一死戰(zhàn)后，最終問鼎天下。明朝那些事讀后感9《明朝那些事兒》，一部講述一個朝代從崛起到滅亡的長篇小說。崇禎九年（1636），五十歲的徐宏祖決定，再次出游，這也是他的最后一次出游，雖然他自己沒有想到。明朝那些事讀后感8這本小說幽默詼諧又不失史實的講述了明朝的興衰起落，縱觀歷史，從朱元璋時期明朝崛起到崇禎的沒落，這3間的跌宕起伏。當遭遇抄家時，家中沒有金銀財寶，只有擺放整齊的蟒袍，寶劍，讓人們再一次體會到：，是一個了不起的人。書中并沒有太多的華麗詞藻，也沒有故作高深的點評引用，有的僅僅是作者那十分樸素的語言，讓人覺得仿佛就是你身旁的一個同學，在用十分平白的話語將歷史娓娓道來。這一幕幕的畫面在我眼前回放。后來雖然被救回來，卻被他的弟弟朱祁鈺視為眼中釘肉中刺，讓他回來了以后就處于被囚禁的地位。我看到《明朝那些事兒》第二部，主要講了“靖難之役”后的事情。否則就會被整死，是去是留不得而知，大多數(shù)人都“變節(jié)”了，只有少數(shù)人堅持著自己的信念，而楊漣，筋骨很多都斷，被布袋壓身，釘子頂入耳朵，腦門。有一次，媽媽和同事一起吃飯，同事問了媽媽一個問題，可能出于某種原因，媽媽并未如實回答，可我還沒等媽媽把話說完就不假思索地代替媽媽說出了實話，媽媽當時臉就紅了，而我還未意識到自己的失誤，結果讓媽媽很是尷尬，過后我當然也免不了被媽媽狠地批評一頓。這就為徐階日后能在官場運籌帷幄并游刃有余奠定了基礎。在這眾多的高手中，我又唯獨喜歡徐階，我們的徐首輔以其深厚的厚黑功底，真正的做到了喜怒不形于色，最終扳倒了權臣嚴嵩，使人讀起來那叫一個快哉?。≡谶@里我們還是要衷心的感謝一下明月先生給我們帶來這么精彩絕倫的明史，在讀了《明朝那些事兒》后我又陸續(xù)拜讀了月望東山的《那時漢朝》和曲唱春的《唐史并不如煙》等一些沿襲明派手法的正史，雖然沒有明月先生寫得那么犀利，卻也不錯，值得一讀，在這里我事先申明一下我不是在刻意評論誰好誰壞，因為我沒有那個資格，只是發(fā)表一下個人看法，希望諸位不要用板磚丟我。??！意猶未盡??！我從作者那里感受到了什么是真正的文采，原來就是真心地喜歡。朱元璋有個座右銘：“你的就是我的，我的還是我的”。任何作家不屑說的他都說了，而這些話也是吸引我的主要原因。作為新時代的青少年，我們不能改變歷史，但也不能丟掉歷史，腐敗的帝王是我們的前車之鑒，同時英明的帝王也是我們學習的榜樣；外國對我國的入侵、欺壓我們也會銘記在心。當然，作者的高明之處在于具有感染力。此套書是當年明月先生寫的，這應該是他的筆名。第二篇：明朝那些事讀后感明朝那些事讀后感明朝那些事讀后感1承載千年歲月風華的一束光，是照進我心中的一束光，它趕走了迷茫，驅散了黑暗。雖說不喜歡這個朝代，但不能否認每個朝代都會有賢臣在推動著歷史的進程。要不就是整天燒香煉丹想長生不老，要不就是做木匠活的皇帝，暈死。唯愿有圣君賢臣，貪一點沒事，只要能為老百姓做點實事就好！水至清則無魚，海瑞太清，最后變成整治別人的工具，若沒有徐階罩著他，他能做什么呀？對一個國家，我們這些小女子沒有多么崇高的信念，但我想，從先人的信念里，我們應該能夠自省并受些許感染，堅持自己的內(nèi)心，一生都堅持完善自我，充實地走在自己的人生旅途。暑假期間，我?guī)е鴮蠋煹母屑ず椭袊鴼v史的興趣，我在空閑時間，細嚼慢咽書中寫到的每一個歷史事件和歷史人物。而這，讓我更加渴望進一步去了解歷史、探究歷史。此書引導我成了一個關心歷史，關心時事的人?！泵慨斪x到這兒時，緊張的心轉瞬間就明朗了。做皇帝后，對腐敗官員大肆殺戮，卻沒有止住大明王朝的腐敗。對了，還有一件不可丟棄的小趣事，就是出現(xiàn)過犯人審犯人的情境，也算一個幽默感十足的王朝?？v觀明朝三百年的歷史，我唯獨喜歡嘉靖朝，這一篇我讀了不下四遍，我總覺得嘉靖朝要比朱元璋開國篇和明末群雄爭霸更刺激，因為嘉靖一朝聚集了有明以來最多的政治高手，他們將各顯神通，大有一種你方唱罷我登場的架勢，輪番上演一幕幕驚心動魄的宮廷斗爭，最終通向自己的權力頂峰。正德十五年，徐階師學當時比較有名的學者聶豹，聶豹除教給他學問之外，還向他介紹了當時官場的一些內(nèi)幕與規(guī)則，使他明白了官場的險惡，也懂得了要混跡官場必須懂得的生存之道。在生活中我就是個心直口快的人，雖然這樣的性格并不壞，卻也常常因口無遮攔而給他人造成尷尬的局面。當我看到于謙，徐階，張居正，看到楊漣此類的人，不由得心生欽佩之情，看到楊漣冒死上書，被酷刑整死，我留下了幾行清淚，那個時候已經(jīng)是魏忠賢的天下，跟著這個閹黨就升官發(fā)財，“有房有車有女人（原話）”。明朝那些事讀后感6我本身是個不怎么喜歡歷史的人，我不喜歡那些零碎的年代，難記的名字和影響，但當我翻來《明朝那些事兒》的時候，我對歷史產(chǎn)生了新的認識。經(jīng)歷了蒙古大漠的風沙，險死屠刀之下，被喜寧的詭計算計，他被當做傀儡，用來向大明要贖金，前前后后經(jīng)歷了九死一生，卻還是堅強的活著。我仿佛看到了他挺驕的背影，不屈的脊骨和視死如歸的決心。整本書讓人從字里行間中便可看出作者的風趣幽默,將整個大明帝國從興起、繁榮以及慢慢走向衰敗的過程完整地敘述了出來?？墒?，在化解危難之后，卻被小人算計，奪去了官職。歷史原來是很精彩的呀！《明朝那些事》真是一部好看的歷史書。在游歷的過程中，他曾三次遭遇強盜，被劫去財物，身負刀傷，還由于走進大山，無法找到出路，數(shù)次斷糧，幾乎餓死。我看到了那無形的社會規(guī)則，多彩的人性。在當時的困境下，朱元璋懷著復仇的怒火和討口飯吃的僥幸心理，帶兵起義。還有李時珍，腳穿草鞋，身背藥簍，翻山越嶺，訪醫(yī)采藥，鑄就了《本草綱目》這一巨著。對于這個哥們，我只能說，我還是新手~~呵呵，這是謊話，我真正想說的是，哥看書，不是用時間衡量的！哈哈！廢話到此，下面正題。那時候，我就在想，我現(xiàn)在看的都是明朝鼎盛的時期，等這本書快完的時候，明朝也該完了。猶記得，于謙留下“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的正氣。這本書主要講述了朱元璋開國到被清政府滅國的故事。他們還在暗地里調(diào)查民情，是兩個好皇帝。歷史像滾動的車輪，他想阻止它前進，卻被撞倒在地，明朝滅亡了。這書教會了我。哎，與明共亡，這就算是命吧！八本書，講了二百多年歷史，寫書也只用了幾年，正如當年明月所說：“二十幾歲寫書，寫完還是二十幾，有趣。我們津津樂道漢武帝斗敗竇太后和梁王坐上皇位，感嘆李世民玄武門之變殺兄軾弟，討論趙匡胤陳橋兵變黃袍加身，卻很少有人知曉明朝開國皇帝朱元璋原名朱重八，是貧農(nóng)出身，還當過和尚。作者還有一點讓我非常佩服的就是，他對明朝歷史中每個人物進行描繪的時候都非常的到位，非常能抓住人物特點，而且寫的很公正，這個人一生是非曲直，何功何過，一個都不會落下。因為黃袍加身說明了朱元璋的身份——皇帝，而且還有備注，使人在讀的時候會心一笑。它把歷史赤裸裸地展示在我們面前，并發(fā)表自己的看法。如果能認真品讀，真是可以少走很多彎路。心學創(chuàng)始人令我無限神往。只是每個人的思想品性，好官為了完成自己治國安邦的理想，需要妥協(xié)，需要入世，而不是滿口教條的圣賢書。無論大事還是小事，只要是個事兒，就沒有如果的，哪怕你是王侯將相。冷靜讓他能夠準確判斷局勢，甚至在失敗后能夠正確總結經(jīng)驗；而堅持，能讓他在僵持時打破僵局；果斷，讓他能夠從現(xiàn)在的局勢中正確而快速地判斷。這幾招看出了朱元璋對海戰(zhàn)的精通——兵貴神速，旗開得勝；他的眼光之準——關鍵時刻常遇春一箭射中孤軍深入、勇不可擋的張定邊；不斷敗退中，丁普郎無畏的沖鋒??當這些名將都被朱元璋納入麾下時，勝利還難嗎？其實，他最狠得是最后一招，利用不殺降的政策廣博民心，將陳友諒的軍隊弄得支離破碎，再無還手之力?？疾鞖v史，我們發(fā)現(xiàn)國民政府的“攘外必先安內(nèi)”政策和改革開放初期的“韜光養(yǎng)晦”理念都有“緩稱王”的影子。作為大明天下的締造者，朱元璋有過不朽的功勛，也有過嚴重的過失，但他有充足的理由為大明帝國而驕傲和自豪。不錯，歷史是厚重的，每一個人都是一部歷史，王朝的興亡和個人的榮辱興衰，讓我認識到這不是故事而是事實，無法改變和無法反駁的事實。歷史以鮮活的人物組成，讀歷史就是在讀人，讀懂了人也就讀懂了歷史。（有時在想考注會到底是為什么，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)好處真是無處不在，什么書在他面前都是小巫見大巫，當然司法考試亦是如此）外加上我也喜歡歷史，雖然大部分都是在看古裝電視劇。這個辯題出現(xiàn)在從高中到大學，大大小小的辯論賽中，向來是公說公有理，婆說婆有理。貪污是個任何朝代任何時代都無法避免的事情，是人的劣根與欲望?？梢哉f在那個時代，作為一個大臣，你沒有被彈劾過，說明你沒有用、沒有意義，人家懶得彈劾你。相比而言，背負著歷史的包袱去改革更難。更何況是一個國家的領導，管事的皇帝是這個世界上最累的工作，不僅身體累，而且心累，還不能撂挑子不干。他們存在于不同時代，但他們熬成名臣，無非是兩種途徑，一種是堅守，一種是變通。但我一直在疑惑他們是矛盾的，人總會有個傾向，而作者卻在不同的位置，對兩種人都表達了傾向，難道我們的作者是因為撰寫間隔太長，忘了自己的前后矛盾。說對也對，但是淺。這或許就是一種信仰，從小被唯物主義深深影響的我理解了宗教的意義。終于從建國到亡國，大明王朝結束了，我也把這套書讀完