【正文】 ：追逐打鬧。樹立愛護(hù)公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識，愛護(hù)校園的一草一木。在我們的校園中，水、電、辦公用品等的浪費(fèi)現(xiàn)象時有發(fā)生。3 積極與學(xué)長保持聯(lián)系，向他們學(xué)習(xí)請教，并與同學(xué)互相交流借鑒。大學(xué)是一個培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方，他要求的是全面發(fā)展。此致敬禮！倡議人：日期：年月日班級倡議書11同學(xué)們:轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入大學(xué)都快一年了。內(nèi)容可以不限于學(xué)校推薦的書目，只要適合孩子閱讀即可。四、小組監(jiān)督。心里有時還想，反正有值日生打掃衛(wèi)生，扔在地上也沒關(guān)系。同學(xué)們，讓我們一起行動起來，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員，做愛護(hù)班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”。云在青天書在手，多么愜意和從容的一件事啊！此致敬禮！倡議人：xx20xx年xx月xx日班級倡議書6：初中生活已經(jīng)有一段時間了，我班的紀(jì)律問題也顯露出來。如果有，我衷心希望我的建議能為班級添一抹色彩，祝班級的明天更加美好?，F(xiàn)在，我之所以給您寫建議書是因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多。但是，我們讀的好是好，也有美中不足的現(xiàn)象————亂扔垃圾。倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動而寫的號召性的公開建議性的專用書信。(3)提建議：一般用條款形式提出建議，目的是希望對方如何行動。它與倡議書有相同之處，也有不同之處?？瑟?dú)自一人看到書中的“美景”而無人分享，應(yīng)該是一種遺憾吧。在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。正文：班級倡議書班級倡議書1尊敬的家長朋友：您好!溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。有家長陪同乘船時，必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，不要超重，以免小船掀翻或下沉。石城偉才青少年宮宣20xx年5月12日班級倡議書2親愛的同學(xué)們：你們好！一本好書宛如一處美景，讓人沉醉其中，流連忘返。所以行動起來吧，獻(xiàn)出你手中的藏書，為班級圖書角充上滿滿的能量！此致敬禮！倡議人：xx20xx年xx月xx日班級倡議書3一、建議書與倡議書建議書是針對某種具體工作或規(guī)劃向領(lǐng)導(dǎo)或個人提出建議的一種專用書信。(2)講理由：申述建議的理由，目的是為了引起對方的思考。二、倡議書的格式倡議就是倡導(dǎo)、建議。班級倡議書范文尊敬的張老師：您好!以前，自從您帶了我們之后，就連男生都愛上了閱讀。”聽了她的解釋，我也沒報告。張老師，我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法。！讓我們用一本本童書點(diǎn)亮孩子前行的路。四、及時制止不文明行為。二，同學(xué)的心里總是想著有同學(xué)打掃衛(wèi)生，就隨手亂扔垃圾。如果大家扔的垃圾太多，那么值日生得多累呀！可是如果大家都不亂扔垃圾了，那值日生就會輕松很多，并且可以繼續(xù)當(dāng)上衛(wèi)生免檢班級，豈不是一舉兩得。圖書的39。建議學(xué)期末之前，家長們將孩子本學(xué)期所讀的圖書列表，可以鼓勵孩子把喜歡的圖書內(nèi)容畫出來，家長也請適當(dāng)拍照，在班級讀書角（或者類似的宣傳區(qū)域）展示。是大學(xué)給了我們這樣一個讓我們展示自我的舞臺，一個沒有壓抑。2 積極與同學(xué)進(jìn)行交流討論，配合老師課堂活動。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。每位老師要節(jié)約使用辦公用品，提倡電子辦公，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設(shè)節(jié)約型班級作貢獻(xiàn)。讓我們攜起手來積極投入到創(chuàng)建文明校園的活動中去，讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境意識，做文明大學(xué)生！臨沂大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)學(xué)辦20xx年11月22日班級倡議書14七（1）班全體同學(xué)：為了幫助你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)自律意識和責(zé)任意識；也為了提高我班紀(jì)律、衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)和要求，構(gòu)建“和諧班級”，特此發(fā)出以下倡議。晚自習(xí)左顧右盼。1對公物的`刻畫、破壞。走廊上有垃圾。文明源于創(chuàng)造，習(xí)慣重在養(yǎng)成。大賽具體流程如下：4月25日召集各班宣傳委員開會，手工藝作品大賽正式啟動