【摘要】第一篇：《像科學家那樣思維》教案 《像科學家那樣思維》教案 一、教學目標 （一）知識與技能 1、能用感官認識周圍常見的事物的特點。 2、能將自己觀察到的現象或者事物轉化成問題。 （二）過程...
2024-11-15 12:09
【摘要】第五課孔乙己魯迅開課時間：2020年9月16日下午第一節(jié)班級：初三（5）班執(zhí)教教師：鄧鷹教學目的：。。。討作品深刻的主題。教學重點：細節(jié)欣賞
2024-11-19 23:06
【摘要】科學：各種各樣的聲音目標：1、體驗探索聲音的樂趣，樂于表達自己的經驗和感受。2、通過探索、操作活動，激發(fā)幼兒對周圍各種聲音感興趣。3、喜歡操作，探索活動，對探索活動感興趣。重點：體驗探索聲音的樂趣，樂于表達自己的經驗和感受。難點：能夠用提供的物品制造出不同的聲音。過程：一、辨別不同聲音1、仔細聽，這是什么
2024-11-19 23:39
【摘要】第六課食鹽和水泥學習內容：青島版P16~P18學習目標：1、能用簡單的器材做簡單的觀察實驗，探究物質的變化，并作實驗記錄；能提出探究活動的大致思路；能應用已有知識和經驗對所觀察到的現象做假設性解釋。2、愿意合作與交流；樂于用學到的科學知識改善生活；意識到科學技術會給人類帶來好處，也可能產生負面影響。3、認識物質的變化有的可逆，有的
2024-11-19 23:33
【摘要】三年級科學《認識太陽》教學目標：1、在交流與討論有關太陽信息資料的過程中可以引發(fā)新想法；能選擇適合自己探究的問題；會查閱書刊及其他信息源；能選擇自己擅長的方式表達研究過程和結果。2、在搜集及交流信息資料的過程中體驗合作與交流的愉快。3、初步了解太陽的有關知識。一、課前準備：搜集資料。師：太陽是
2024-12-05 07:23
【摘要】第九課靜止和運動學習目標：1．能提出探究活動的大致思路，能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議；能用簡單器材作簡單的模擬實驗；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結果。2．想知道，愛提問，喜歡大膽想象；尊重證據；愿意合作與交流。3．學會描述物體的運動和靜止，知道運動和靜止的相對性。重點難點：學會描述物體的運動和靜止，知道運動和靜止的相
2024-12-05 02:03
【摘要】10、認識水濰坊日向友好學校耿萍一、教學目標：1、學會綜合運用感官觀察水的性質,并用語言或圖畫等方式描述所觀察的水的特征。2、體驗合作學習的樂趣；意識到節(jié)約用水的重要性。3、知道誰的基本性質及水在自然界中的分布。二、教材分析:通過探究水的基本性質，進一步培養(yǎng)學生綜合運用感官觀察事物的能力，通過了解水在自然
2024-12-05 02:04
【摘要】1、玩具里的科學教學目標：1、會用感官感知玩具的外形特征，通過改進或設計新玩具，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。2、激發(fā)學生的好奇心，培養(yǎng)學生的探究興趣和問題意識，體驗玩玩具的樂趣。3、了解各種玩具有大小、形狀、顏色等不同特征，并會用合適的方式加以描述。教學過程：一、導入新課選取一個有代表性的玩具，示范一種典型的玩法，然后啟發(fā)
【摘要】第八課牛奶的變化濰坊日向友好學校耿萍一、教學目標：；能利用簡單表格整理有關實驗數據；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結果。；樂于用學到得科學知識改善生活；關心日常生活中的與科學有關的社會問題。。二、教材分析：牛奶是生活中常見的一種物質，在不同的條件下，它會有多種變化。。學生通過對牛奶變化條件的探究，既
2024-12-05 07:20
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