【正文】 實(shí)腳步，孩子成長的故事里有他和孩子們共同拔節(jié)的聲音。他總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極纂寫論文，所發(fā)表的多篇論文均獲得好評。他用心教育每個(gè)學(xué)生。由于工作努力，我擔(dān)任的三年級語文科在今年的統(tǒng)考成績獲得第一名。樹立“良師益友”型的師生關(guān)系，大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段是我平時(shí)教學(xué)的宗旨。也許是我真正的走進(jìn)了學(xué)生的心里，好比鑰匙伸進(jìn)了鎖里。個(gè)人還在鄉(xiāng)級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽中獲二等獎。上課時(shí)，能因地制宜的采用教學(xué)新方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，以深入淺出的引導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生積極主動的在自主、合作、探究中，獲取不同層次的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)而達(dá)成三維目標(biāo)。她在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長的一致好評。在我的班主任工作中，處處關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，贏得了同事的認(rèn)可，學(xué)生的尊敬。為了確保學(xué)校安全，規(guī)范學(xué)生儀容儀表。現(xiàn)將本人工作歸納如下：一、學(xué)生管理制度建設(shè)XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)校掛牌成立后，學(xué)校安排我在學(xué)生科協(xié)助學(xué)生管理工作，面對這群特殊的學(xué)生群體，為了更好的體現(xiàn)學(xué)校的軍事化管理體制，以強(qiáng)化學(xué)生成人教育為主，我利用2010年暑假時(shí)間無償建設(shè)學(xué)生科學(xué)生管理制度。同時(shí)，在暑假招生的時(shí)候。每周周末放學(xué)后組織學(xué)生科相關(guān)人員護(hù)送學(xué)生到乘車地點(diǎn)，在不同路段安排相關(guān)人員巡視學(xué)生回家的情況，讓學(xué)生安全離校等等。為了讓學(xué)生上好一堂實(shí)訓(xùn)課，要用大量的時(shí)間進(jìn)行儀器、藥品的準(zhǔn)備工作，有時(shí)，為了學(xué)生及時(shí)開展實(shí)驗(yàn)操作，凌晨四點(diǎn)多鐘就起來制取蒸餾水，準(zhǔn)備學(xué)生所需的儀器，配制學(xué)生所需的溶液等繁瑣的準(zhǔn)備工作，及時(shí)配齊每一堂實(shí)訓(xùn)課所用的儀器和藥品，保質(zhì)保量完成學(xué)生實(shí)訓(xùn)任務(wù)，讓學(xué)生掌握相應(yīng)的技能技巧。言為心聲、行為示范是她不舍的追求，她記得宣講的必要，也不忘表率的重要作用。我上小數(shù)的認(rèn)識時(shí)，先是自己編了一個(gè)小故事，故事中的小數(shù)點(diǎn)取名為‘小搗蛋’，1稱作‘大頭鬼’……隨著故事情節(jié)的發(fā)展，小數(shù)的認(rèn)識逐漸在學(xué)生心中明晰起來，還為后來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)中的單位‘1’做了鋪墊。吳老師在為教育事業(yè)傾心奉獻(xiàn)的歷程中，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)播撒的季節(jié)，一步一個(gè)收獲的平臺，平臺上書寫著她有限的生命，卻抒寫不了她火熱的教育情懷!第三篇：優(yōu)秀教師申報(bào)小學(xué)優(yōu)秀教師申報(bào)材料xx小學(xué)xxx我是xx小學(xué)的一名普通的教師，大專學(xué)歷，小教一級教師，擔(dān)任三年級班主任工作和語文教學(xué)工作。人人都喜歡表揚(yáng)，優(yōu)生需要表揚(yáng)，差生更需要表揚(yáng)。課后及時(shí)批改作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真訂正,并對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),補(bǔ)缺補(bǔ)差,全面提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。他忠誠于黨的教育事業(yè)，在17年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。一年來，他圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，所帶班級教學(xué)成績好，班級在各項(xiàng)比賽中取得較好成績。備課時(shí)，精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。他的努力必將贏得更可喜的收獲，他的耕耘付出必將使他青春的事業(yè)更加熠熠生輝！第五篇：優(yōu)秀教師事跡沈陽市啟工二校教育集團(tuán)的付麗老師，年輕的她以從教二十一年，執(zhí)教過十一個(gè)畢業(yè)班，送走過533名畢業(yè)生。反復(fù)的設(shè)計(jì)課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)，挑選更加適合學(xué)生的教學(xué)路徑。愛教育，愛孩子，付麗老師傾盡自己全部的愛，她細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)孩子的情感