【正文】 握好五官的位置。下眼線呈弓形，雙眸仍然相當(dāng)大，所以雖然人物愉悅的心情不那么明顯，但他的好心情還是顯而易見(jiàn)的。這幅圖里，人物表現(xiàn)得性急或煩惱，但是閉上眼睛的樣子也能表達(dá)平靜，快樂(lè)或自以為是的心情。這使他看起來(lái)像是在生氣，或受到了傷害或者在為誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)心煩意亂。同時(shí)她的下眼框略微向上彎曲，而上眼皮呈更明顯的圓形曲線。（出示憨豆先生照片）這是一名著名喜劇演員的照片，下面我們就學(xué)一學(xué)如何用漫畫(huà)的形式把它畫(huà)下來(lái)。這幅畫(huà)分三步完成。（板書(shū)課題：漫畫(huà)人物表情） 漫畫(huà)這種形式我們并不陌生，可以說(shuō)它已經(jīng)成為我們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種幽默藝術(shù)形式。二、教學(xué)重點(diǎn): 如何掌握對(duì)人物表情的夸張、變形。: 選擇你身邊的同學(xué)，注意夸張人物的外貌特征。（如頭部、下頦等）第三幅:不僅在外形上進(jìn)行了更大程度的夸張，更重要的是對(duì)人物表情進(jìn)行了夸張?？磥?lái)，畫(huà)各種表情的方法同學(xué)們已經(jīng)掌握了，那么如何把人物畫(huà)得更像，我們除了要抓住特征，還要學(xué)會(huì)用夸張、變形的手法。）好，同學(xué)剛才說(shuō)三毛好像很痛苦，你是從哪兒看出來(lái)的？（全班齊答：表情。教學(xué)難點(diǎn)：夸張“漫化”的過(guò)程。過(guò)程方法目標(biāo)：（1）欣賞漫畫(huà)作品（2）使學(xué)生能用簡(jiǎn)練的線條對(duì)事物進(jìn)行夸張，提煉，大膽的表達(dá)自己的情感和思想?？偨Y(jié)、下課。教學(xué)媒體：課件、范畫(huà) 教學(xué)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入（使學(xué)生對(duì)人物表情有初步感受）師生交流：平時(shí)生活中我們常常會(huì)用表情來(lái)表達(dá)傳遞彼此的情感，那你們有沒(méi)有注意到同學(xué)經(jīng)常作出那些表情啊？[課件展示“喜、怒、哀、樂(lè)”四種基本表情，接著播放一段錄像。（3）、及時(shí)講評(píng)有特點(diǎn)的作業(yè)。第二步：進(jìn)行合理的夸張和變形。下面請(qǐng)同學(xué)們看看這幾張作品。漫畫(huà)這種形式我們并不陌生，可以說(shuō)它已經(jīng)成為我們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種幽默藝術(shù)形式。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：漫畫(huà)人物的屬性及表現(xiàn)手法。以美輔德，寓教于樂(lè)，既輕松又審美，形成學(xué)生健康的個(gè)性心理品質(zhì)和美術(shù)素養(yǎng)。（出示課題：漫畫(huà)人物表情）(二)、賞析評(píng)述： 過(guò)程：講解漫畫(huà)這種藝術(shù)形式的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)夸張“漫化”的過(guò)程。好，在了解了這些漫畫(huà)的特點(diǎn)以后，我們?cè)賮?lái)欣賞些作品，再次體會(huì)一下畫(huà)家是怎樣來(lái)夸張以及變形的？在欣賞的同時(shí)，大家思考一下，這類(lèi)漫畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程應(yīng)該分幾步？ 應(yīng)該分三步來(lái)創(chuàng)作：第一步：觀察，準(zhǔn)確把握人物的五官特點(diǎn)（眼睛、鼻子、下巴??），找出長(zhǎng)像和氣質(zhì)上的特點(diǎn)，并用簡(jiǎn)明扼要的線條描述。（2）、鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，積極創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn)：如何用夸張的手法恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)人物表情。（為作品注入情感）學(xué)生繪畫(huà)，教師指導(dǎo)并點(diǎn)評(píng)作業(yè)。（2）嘗試運(yùn)用夸張和變形的手法自己設(shè)計(jì)漫畫(huà)人物。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)人物表情的夸張、變形。你們瞧，作者寥寥幾筆就畫(huà)出了一幅三毛的漫畫(huà)像！那么，現(xiàn)在請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述一下畫(huà)中的三毛？（三毛很消瘦；光著腳，衣服很單?。浑p手捂著肚子，好像很痛苦的樣子。你們看，老師在黑板上畫(huà)了四張臉，請(qǐng)四名同學(xué)到前面來(lái)給他添上五官，分別表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂(lè)四種表情。（五官、發(fā)型、臉型）第二幅:從外形上進(jìn)行了適當(dāng)?shù)目鋸?、變形。小結(jié):從這張畫(huà)可以看出，漫畫(huà)不僅是夸張人物的特征學(xué)要把人物的表情夸張到極限。以正確的態(tài)度面對(duì)生活中的人和事。）那么今天我們就來(lái)一同學(xué)習(xí)漫畫(huà)人物表情。這幅畫(huà)對(duì)人物表情“漫化”的過(guò)程做了形象的概括。請(qǐng)注意眉毛內(nèi)部的頂端是如何向上彎曲的。眉毛明顯地彎下來(lái)，嘴巴看起來(lái)像在喊叫，兩者都表明他處于瘋狂狀態(tài)，不過(guò)他的眼珠還是畫(huà)得非常大。為了增強(qiáng)表情，也可以把嘴的中間稍微留些空白性急或煩惱漫畫(huà)里的人物好像總愛(ài)閉著眼說(shuō)話，其實(shí)會(huì)有多少人說(shuō)話時(shí)真的那樣？但無(wú)論如何，閉著眼睛的確可以表達(dá)多種情緒。注意眉毛畫(huà)得較低(盡管仍然有些弧度)，并且嘴的曲線畫(huà)得非常纖細(xì)。三． 重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)漫畫(huà)人物頭部的基本畫(huà)法。邊畫(huà)邊提示學(xué)生注意的