第一階段活動(更新版)
【正文】 活動，人人參與活動”。從12月20日開始，縣審計局利用每天下午2個小時開 展大宣教理論學(xué)習(xí)，同時要求每人撰寫3000字的心得體會2篇，通過開展學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變了領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部的工作和思想作風(fēng)。由嚴碧同志擔(dān)任組長，余杰、申秀蘭、卡合曼卡迪爾同志任副組長，各股室負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，同時明確了權(quán)責(zé)，形成了自上而下配合，整體聯(lián)動的大宣教活動組織網(wǎng)絡(luò)，確?；顒禹樌_展。后期工作中我們將更加重視比武活動中的“說”部分，講課教師“說”自己的課，聽課干部和教師“說”講課教師的講課和說課，通過“比教學(xué)”活動真正達到促進教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使我們的教師隊伍素質(zhì)得到整體提高的目的。我們嚴格按照方案操作。四是穩(wěn)步推進，注重實效。為此，我們緊緊圍繞這兩個重點，一方面抓好中心組的學(xué)習(xí)教育，以此帶動黨員的學(xué)習(xí)。通過“回頭看”，黨支部仔細梳理了第一環(huán)節(jié)的各項工作，圍繞為民務(wù)實清廉的主題，認真查擺“四風(fēng)”方面的問題，深刻進行黨性分析和自我剖析，認真分析問題產(chǎn)生的根源，力爭在下一階段“查擺整改，開展批評”中積極改進，使教育實踐活動取得實實在在的效果。通過開展學(xué)習(xí)測試、寫觀后感、心得體會等方式及時檢驗了理論學(xué)習(xí)成果。在第一階段“學(xué)習(xí)教育，聽取意見”環(huán)節(jié)中，黨員干部緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，深入查找、剖析“四風(fēng)”方面存在的突出問題，以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式認真學(xué)習(xí)了“微讀本”，和《黨章》、《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》，以及總書記系列重要講話精神、《黨的群眾路線重要論述選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費重要論述選編》等必讀書目，觀看了《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》和《雷鋒》等影片，并進行了第一階段知識測試。確保了第一階段群眾路線教育實踐活動開展得有形有色，達到了預(yù)期目標(biāo)。這次教育實踐活動，重點是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵是第一階段，即深入學(xué)習(xí)，征求意見。廣開言路，按“為民、務(wù)實、清廉”的主題，暢通收集意見的渠道，做好意見、建議的收集和整改工作，并進行匯總梳理，為對照檢查、開展批評、解決問題打好基礎(chǔ)。活動分為兩個階段，即校級干比武階段和教師教學(xué)比武階段；成立了評價教師的干部評委團和評價校長的教師代表評委團；制定了詳細的講課、說課評分細則，量化打分；時間安排落實到每一天、每一個人、每一項活動內(nèi)容。其中“強化推門聽課，提升教師常態(tài)課堂教學(xué)能力”和“推行名師引路，促進教師間相互學(xué)習(xí)，共同提高”，道出了此次“比教學(xué)”活動的真正目標(biāo)和現(xiàn)實意義。（二）成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確保活動順利開展按照上級文件精神，縣審計局高度重視，成立了深入開展“長 治久安大宣教活動”領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）認真組織縣審計黨支部成員開展“長治久安大宣教活動”學(xué)習(xí)。三、廣泛動員，營造氛圍為了做好“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實踐活動的宣傳發(fā)動工作，全校上下高度重視，深入發(fā)動，大造聲勢，切實做到“人人參加學(xué)習(xí)，人人提高認識。采取多種形式、廣泛宣傳、擴大影響。措施具體，方式靈
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