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正文內(nèi)容

網(wǎng)課學(xué)習(xí)收獲心得體會(huì)[范文模版](更新版)

  

【正文】 是因?yàn)橐郧皬奈匆赃@種形式上過(guò)課,就像個(gè)新生兒對(duì)世界充滿(mǎn)了興趣一般。印象中學(xué)口語(yǔ)上過(guò)一次網(wǎng)課,初印象非常不錯(cuò),教學(xué)方式很自在,并且?guī)缀跏峭晖耆脑谟糜⒄Z(yǔ)交流。人人都喜歡夸獎(jiǎng)的話(huà)語(yǔ),我也不例外,而我又是一個(gè)非常愛(ài)要面子的人,老師邀請(qǐng)我連麥的時(shí)候我會(huì)有5秒鐘想過(guò)要逃避,因?yàn)樘颖芸傄让鎸?duì)現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)單得多,但我沒(méi)這個(gè)勇氣。而因?yàn)榫W(wǎng)課開(kāi)課的時(shí)間比正常開(kāi)學(xué)的時(shí)間要晚,所以課上得比以前快,那就需要用到你那只靈活的手,干什么用?——截屏!可以說(shuō)是這張幻燈片才記一半,老師就已經(jīng)投入到下張片子里了??傊?,在家上網(wǎng)課對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)可以有更多的時(shí)間沉浸在學(xué)習(xí)的環(huán)境。網(wǎng)課心得體會(huì)2疫情當(dāng)前,全國(guó)人民深受病毒打擾,這種以空氣傳播的病毒迅速?gòu)奈錆h蔓延開(kāi)來(lái),能不出門(mén)就不出門(mén),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)回學(xué)校當(dāng)然是不可能的事情了,因此,網(wǎng)課成了我們學(xué)生的最好選擇。媽媽這才耐心幫我講題,我慢慢地明白了!如果這個(gè)時(shí)候,我能在溫暖的教室里面對(duì)面請(qǐng)教老師或同學(xué)們,該有多好呀!人們常說(shuō),在快樂(lè)的環(huán)境下學(xué)得更好,記得更牢。昨天下午上數(shù)學(xué)課時(shí),講的是計(jì)算題,用簡(jiǎn)便方法算,我聽(tīng)得也是似懂非懂。這真的讓我感到非常的欣慰。但是通過(guò)這段實(shí)踐的體會(huì),自己也確實(shí)有了不少的感受。自己努力了認(rèn)真了,時(shí)間沒(méi)有多少剩余,反而感覺(jué)到了充實(shí)有趣,沉迷在了學(xué)習(xí)的海洋里也同樣不錯(cuò)。在家里面上網(wǎng)課,老師需要克服教學(xué)的問(wèn)題,我們也需要克服自身的問(wèn)題,我是一個(gè)好動(dòng)的人不喜歡一直靜坐,在學(xué)校中,因?yàn)閷W(xué)習(xí)氛圍的原因,我能夠耐心認(rèn)真學(xué)習(xí),但是在家里面,我一直都是那個(gè)比較調(diào)皮的人。所以在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要聽(tīng)媽媽話(huà),努力做個(gè)好孩子。綜上所述,上了這么久的網(wǎng)課,我的體會(huì)就是:能夠幫助我們?cè)诩覍W(xué)習(xí),但是因?yàn)闆](méi)有了監(jiān)督所以學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,學(xué)習(xí)效率有一點(diǎn)降低。作為一個(gè)高中生,我們的第一目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí)然后在高考里面考出一個(gè)好成績(jī)上一個(gè)好的大學(xué),讓自己、家人和老師都能夠高興,當(dāng)種種因素影響到我們的正常學(xué)習(xí)的時(shí)候,我是特別著急的,害怕這么長(zhǎng)時(shí)間的放假,影響到了自己的學(xué)習(xí)。居家嘛,當(dāng)然是抱著天地之大任我游戲的心態(tài),那還再管的了精致的面容、得體的衣裝,那必然是怎么舒服怎么來(lái),穿一件貼身的短袖已然是下了不小的決心,更有甚者一不小心點(diǎn)開(kāi)麥,縱然有些尷尬,可彼此也不惱火,反而更是歡快了幾分。希望疫情盡快結(jié)束,希望奮戰(zhàn)在前線(xiàn)的英雄們?cè)缛諝w來(lái)。但有一個(gè)不足之處,對(duì)一些新疆和西藏地區(qū)的同學(xué)有一個(gè)小小影響。有時(shí)在筆記上所花的時(shí)間,可能比上課的時(shí)間還要多。老師抽了一張紙,我明明看到那是8,反過(guò)來(lái)的一瞬間,電腦黑屏了,轉(zhuǎn)眼間又亮了,呃真坑!剛這么一想,啪!電腦又卡了一下,麥克風(fēng)開(kāi)了,我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),大聲說(shuō):這什么破電腦,老師(老是)壞!于是,老師讓我去面壁思過(guò)了。高科技產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)授課讓我感受到了遠(yuǎn)程上學(xué)也是一個(gè)不錯(cuò)的可能,不在我想象里著次授課以后會(huì)給其他人帶來(lái)更多的經(jīng)驗(yàn),讓更多的人接受網(wǎng)課,因?yàn)檫@是一次不錯(cuò)的體院同時(shí)也是一個(gè)非常棒的上課方式,和我們平時(shí)上課區(qū)別不大,能夠做到的一些也都能夠完成,我們想要寫(xiě)作業(yè)也能夠在電腦上寫(xiě),也能夠給我們提供更多的便利。這件事對(duì)他也是一個(gè)教訓(xùn),他現(xiàn)在定鬧鐘明顯認(rèn)真多了,會(huì)把鈴聲調(diào)到最大。我們要做好課前預(yù)習(xí),課前做題,課前梳理等一系列工作,這樣才能更好地吸收課上所學(xué)。為了讓學(xué)生不懈怠,保持學(xué)習(xí)進(jìn)度,我們已經(jīng)進(jìn)行了2個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)課程。后來(lái),我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),每次作業(yè)都被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè),我很開(kāi)心。剛開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候,我感到無(wú)窮無(wú)盡的枯燥乏味。多虧了老師和媽媽的提醒和監(jiān)督,我會(huì)努力克服這個(gè)缺點(diǎn),應(yīng)該拓展閱讀,多復(fù)習(xí)功課。一夜之間,課堂里空無(wú)一人,操場(chǎng)上寂靜無(wú)聲,至今再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)真人版的同學(xué)了。要認(rèn)真聽(tīng)老師講你有認(rèn)真聽(tīng)講才能學(xué)會(huì)老師教我們的知識(shí)。直到有一次孩子的作業(yè)得到了史老師的表?yè)P(yáng),看到孩子開(kāi)心的`樣子,我問(wèn):“兒子,為什么這么開(kāi)心呀?”“因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)我了呀!”“為什么表?yè)P(yáng)你?”“我作業(yè)寫(xiě)得好”“對(duì),兒子,作業(yè)寫(xiě)得好,不僅能得到老師的表?yè)P(yáng),而且爸爸媽媽會(huì)很開(kāi)心,關(guān)鍵是你最開(kāi)心,對(duì)嗎?”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭:“對(duì)!”至此,孩子寫(xiě)作業(yè)就認(rèn)真多了,在偶爾不想寫(xiě)或不認(rèn)真時(shí),“兒子,你不想得到老師的表?yè)P(yáng)了嗎?”就成了我激勵(lì)孩子的話(huà)語(yǔ),現(xiàn)在,不用我在旁邊看,孩子也能夠認(rèn)真地完成作業(yè)?,F(xiàn)在人們的生活節(jié)奏越發(fā)加快,所以培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)力、應(yīng)變力、與解決實(shí)際問(wèn)題的能力也是教師們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并加以表?yè)P(yáng),真誠(chéng)的賞識(shí)他們,讓大家在互相發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處并互相學(xué)習(xí)長(zhǎng)處中學(xué)習(xí)進(jìn)步。,培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。作為一名小學(xué)四年級(jí)的的數(shù)學(xué)教師,在這個(gè)特殊的時(shí)段,“線(xiàn)上學(xué)習(xí)”工作,一直是我在線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展的這段時(shí)間思考和研究的方向,在這三個(gè)星期中,我主要是從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的線(xiàn)上教學(xué)工作。甚至有一堂課,老師一直詢(xún)問(wèn)“還卡不卡了”,同學(xué)們也一直回復(fù)“卡,還是很卡”,在老師的嘆息中,同學(xué)調(diào)試設(shè)備中,一堂課終歸是落了幕。終于,班主任發(fā)來(lái)了網(wǎng)課時(shí)間表以及網(wǎng)課的要求,我知道,我們的學(xué)習(xí)旅程也馬上快開(kāi)始了。數(shù)學(xué)課,每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,正如“溫故而知新可以為師矣”。但今年,大家就像老鼠一樣縮在家里,足不出戶(hù),寒假也變得特別的漫長(zhǎng),但停課不停學(xué),整個(gè)中國(guó)都開(kāi)啟了線(xiàn)上教學(xué)之路。鐘南山院士說(shuō)過(guò),只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé),因此全國(guó)一切,無(wú)論大、小事通通開(kāi)始禁止,教育部也延期上課但是開(kāi)展了線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施停課不停學(xué)計(jì)劃!為一位位渴求知識(shí)的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),教師們也通過(guò)閑暇之余為學(xué)子們大展身手,各顯神通!可是,線(xiàn)上教學(xué)不能像在學(xué)校一般,時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上,例如邊看電視邊聽(tīng)課,邊玩游戲邊聽(tīng)課......這個(gè)寒假,不同尋常它見(jiàn)證了一顆顆流星墜落也見(jiàn)證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾,要么出局,乾坤未定,這個(gè)寒假便是化繭成蝶的序幕!網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識(shí),但是缺點(diǎn)很明顯特點(diǎn)就是死板,通過(guò)這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識(shí),沒(méi)有深挖,在校時(shí)一節(jié)課長(zhǎng)45分鐘,網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對(duì)面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過(guò)程中趣味的地方,不能和同學(xué)們面對(duì)面的交流,討論問(wèn)題。唉,就怪這突如其來(lái)的新型冠狀病毒,讓我們?cè)谶@鼠年里,驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里,不能出門(mén),真是不好受呀!不過(guò)我們也要注意疫情的防控,遠(yuǎn)離疫情區(qū),千萬(wàn)不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒,這是非常不值得的。圍著自家的院子跑上十圈,眼睛會(huì)不自覺(jué)的東看看,西瞅瞅,看向河對(duì)面的那一片茂密的樹(shù)林,有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛過(guò)。心得體會(huì)你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家整理的網(wǎng)課學(xué)習(xí)收獲心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。老師們的課堂也十分有趣,女老師的聲音非常甜美,男老師的`聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。許多的醫(yī)生,戰(zhàn)士奔赴在一線(xiàn)展開(kāi)救援,而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式,實(shí)行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。雖然網(wǎng)上上課有一點(diǎn)的缺點(diǎn),但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。以素顏的姿態(tài),尋一方靜謐,在紅塵喧囂中,將心開(kāi)成一朵蓮,婉約細(xì)致,從容綻放,將遺落在心底的塵埃,在晨露中清洗。家里是我們每個(gè)人的舒適圈,以前都要說(shuō)跳出舒適圈,但在我們不得已的情況下,我們也不能因?yàn)榧依锏氖孢m而對(duì)學(xué)習(xí)有所放松。體驗(yàn)過(guò)線(xiàn)上學(xué)習(xí)之后,還是有些地方做的不夠到位,因?yàn)榫€(xiàn)上學(xué)習(xí)要通過(guò)手機(jī)、電腦、電視來(lái)進(jìn)行觀(guān)看,首先一個(gè)重要的問(wèn)題就是畫(huà)面的清晰度,如果畫(huà)質(zhì)不夠好的話(huà),同學(xué)們的眼睛可能受到損傷。當(dāng)熟悉的聲音回蕩在耳畔,當(dāng)老師的面孔映入眼簾,一種想立刻返回學(xué)校的沖動(dòng)油然而生。但我還是希望能重返校園,面對(duì)面進(jìn)行授課與交流,因?yàn)橹挥心菢?,大家就不?huì)慢慢變得生疏,漸漸淪為熟悉的陌生人。在學(xué)習(xí)之前自己以為網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)就是看看視頻積累學(xué)時(shí)而已,沒(méi)有想到看到視頻后感覺(jué)眼前一亮,很多名師的教學(xué)思路教學(xué)方法都非常有亮點(diǎn)有特色,為我的教學(xué)工作向前邁進(jìn)提供了前進(jìn)的階梯,猶如黑夜里的燈塔為我指明了方向。在今后的教學(xué)中要實(shí)施差異教育因材施教。在教學(xué)中我要多向老教師學(xué)習(xí)方式方法,多向同齡人及年輕教師學(xué)習(xí)新思想,新理念。那我們?nèi)匀辉诩倨谥猩现W(wǎng)課,當(dāng)老師說(shuō)上網(wǎng)課的時(shí)候,我感覺(jué)十分的新奇。雖然這次新型冠狀病毒推遲了開(kāi)學(xué)的時(shí)間?;?dòng)性更前,功能更強(qiáng)大,使用更方便。因?yàn)槲掖蠖鄶?shù)時(shí)候住在鄉(xiāng)下,我經(jīng)常在鄉(xiāng)間小路騎車(chē),在家門(mén)口的空地打羽毛球,踢足球,鍛煉身體,釋放壓力。起初,我對(duì)網(wǎng)課百般抵制,每天學(xué)習(xí)能拖多晚就拖多晚,對(duì)老師留的作業(yè)也不上心,整天不是亂寫(xiě)就是把字寫(xiě)得很潦草,幾乎都是隨隨便便糊弄過(guò)去。直到最近開(kāi)學(xué),我才發(fā)現(xiàn)我竟然有些舍不得“網(wǎng)課”了。老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課,整節(jié)課的39。他每天早晨7:00起床,此時(shí),媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好熱騰騰的早餐,就餐完畢,7點(diǎn)30分之前準(zhǔn)時(shí)坐到電腦前。本周四(24日),他爸爸專(zhuān)門(mén)跟他講了戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因,目前戰(zhàn)爭(zhēng)的基本情況,俄羅斯打擊烏克蘭的主要軍事手段,中國(guó)的態(tài)度及對(duì)在烏人員的`保護(hù)措施,讓孩子明白戰(zhàn)爭(zhēng)離我們不遠(yuǎn),并和他一起探討作為普通人如果在烏克蘭應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)。網(wǎng)課心得體會(huì)8今天,網(wǎng)上課堂發(fā)生了點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。當(dāng)圖片再次出現(xiàn)時(shí),鼠標(biāo)像老鼠撲油一樣飛了出去,一頭撞到圖片上,終于點(diǎn)開(kāi)了,原來(lái)是作業(yè)啊,趕緊寫(xiě)。其次,線(xiàn)上教學(xué)也體現(xiàn)了與傳統(tǒng)教學(xué)相比所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。他們那邊有著兩個(gè)小時(shí)的時(shí)差,在上第一節(jié)課時(shí),他們的當(dāng)?shù)貢r(shí)間只有6點(diǎn)20分。在老人等來(lái)兒女的慈祥中盼著,在同輩棋牌玩鬧的嬉笑中盼著,在小孩揣滿(mǎn)紅包的天真中盼著,比之過(guò)去的任何一年,今年的寒假確是真真實(shí)實(shí)的“假”。季節(jié)逐漸由冬轉(zhuǎn)春,氣候也在逐漸回暖,稍有遺憾的是不少同學(xué)因?yàn)槟承┰蚨谛?,?dāng)然也不必有著天涯無(wú)知己的悲傷,畢竟互聯(lián)網(wǎng)使遠(yuǎn)在天邊的你我更近在咫尺,線(xiàn)上教學(xué)也使疫情帶給人心的寒意逐漸回暖。本來(lái)我都有打算找視頻課學(xué)習(xí)的時(shí)候,突然就收到了班主任安排所有學(xué)生上網(wǎng)課的通知,讓我們所有人必須要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),我們的科任老師會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上面直播給我們講課。媽媽告訴我這叫:“停課不停學(xué)”。根本。我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)很重要,雖然在家中,但是學(xué)習(xí)的卻是新課程,老師花費(fèi)時(shí)間準(zhǔn)備,我們只要帶著筆和紙來(lái)到電腦前,學(xué)習(xí)已經(jīng)很簡(jiǎn)單了,我是大學(xué)生,我們的時(shí)間更緊迫了,畢竟沒(méi)有多少空閑時(shí)間學(xué)習(xí),或許很多同學(xué)和我一樣,當(dāng)大學(xué)畢業(yè)也就是進(jìn)入社會(huì)時(shí)刻了,我思考過(guò)很多,是沒(méi)有學(xué)到什么的到學(xué)校,還是自己努力學(xué)習(xí)帶著一技之長(zhǎng)去社會(huì)呢,很簡(jiǎn)單我選擇了后者,畢竟,我不希望自己浪費(fèi)大學(xué)時(shí)光。盡管信息技術(shù)的發(fā)展總是讓人耳目一新,但是我也沒(méi)想到自己的居然也能有機(jī)會(huì)能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)教授自己的課程。但是,其中也有不少的問(wèn)題,存在導(dǎo)致了在授課中也出現(xiàn)過(guò)些許的問(wèn)題。而且,在屏幕外,自己也看到了同學(xué)們那不一樣的一面。數(shù)學(xué)真是環(huán)環(huán)相扣,幾分鐘不聽(tīng)就不會(huì)做題了。在這三周時(shí)間里,我們從剛開(kāi)始線(xiàn)上學(xué)習(xí)的不知所措,到現(xiàn)在的游刃有余。我們?cè)趯W(xué)習(xí)前的到天亮。雖說(shuō)是假期期間,但其實(shí)就是一場(chǎng)賽跑,一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑,一場(chǎng)自律上的比拼,讓你好好把握住寶貴的時(shí)間。再不行,可以直接連線(xiàn)向老師求教,老師是非常愿意解答的。這是一個(gè)學(xué)生真實(shí)的想法,我真心希望疫情能夠快快結(jié)束,讓我們?cè)僦匦伦侥鞘煜さ慕淌依?。在如今科技飛速發(fā)展的時(shí)代,上網(wǎng)課的方式其實(shí)非常簡(jiǎn)單方便,就跟視頻聊天、開(kāi)直播差不了多少,只是內(nèi)容不一樣而已??梢圆挥酶蠋熋鎸?duì)面交流,沒(méi)有他們嚴(yán)厲掃視的眼光,隔了個(gè)屏幕,完全沒(méi)有緊張感,而且在家里會(huì)感到非常舒適,可以坐在舒服的沙發(fā)上,甚至可以躺在床上,那可不是教室里冰冷的板凳可以比的。而且就算在直播間里也不能保證效率有在學(xué)校聽(tīng)課高。就這樣我們開(kāi)啟了奇妙的網(wǎng)課直播授課,應(yīng)為事先準(zhǔn)備的不夠充分,在開(kāi)始的時(shí)候鬧了很多烏龍,比如老師授課是忘記開(kāi)攝像頭,屏幕一片漆黑,比如同學(xué)忘記打開(kāi)課程,居然不知道在哪里上課,等等。網(wǎng)課心得體會(huì)6今日做法及效果:,按照學(xué)校的要求,,收看實(shí)驗(yàn)學(xué)校網(wǎng)上升旗儀式。督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。網(wǎng)課給我們提供了許多便捷,我們不僅要感謝祖國(guó)給我們帶來(lái)的資源,而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師,沒(méi)有他們的陪伴,我們可能會(huì)喪失斗志,缺少學(xué)習(xí)的激情,慢慢的放飛自我。更何況,這還能起到監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí),勉勵(lì)同學(xué)們加油、努力的作用?!按禍缱x書(shū)聲,一身都是月”,停課不停學(xué),這充分保障了莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)狀態(tài),也給我們打了一個(gè)定心劑,更感受到了國(guó)家對(duì)于學(xué)生教育的重視。錯(cuò)誤的地方系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)登記,這樣老師就能輕松知道我們的問(wèn)題所在。不論是優(yōu)點(diǎn)也好,缺點(diǎn)也罷,這都不是主觀(guān)原因。早上醒來(lái)第一件事:打卡。我們上的每一節(jié)課,課前課件的準(zhǔn)備,上課時(shí)的組織,課后對(duì)課上問(wèn)題的收集及講解,課后作業(yè)的布置與批閱都離不開(kāi)老師的責(zé)任心。所以我也要謝謝我的媽媽。網(wǎng)課心得體會(huì)12“夢(mèng)想是豐滿(mǎn)的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。再回倒,我細(xì)心翼翼地拖動(dòng)鼠標(biāo)、眼睛直盯著屏幕;到了!最終找到了我要的“重點(diǎn)”,長(zhǎng)舒一口氣似卸下了重重的包袱。十分時(shí)期,十分擔(dān)當(dāng),我們都應(yīng)是時(shí)代的逆行者,有一份力則盡一份責(zé)。這使得我們心中也不免有些松懈。過(guò)去習(xí)慣在家休息的我,也開(kāi)始感到寢食難安,總想著多學(xué)一下,多看一點(diǎn),甚至有時(shí)候睡在床上想起一道題沒(méi)做會(huì)都感到失眠。在原本應(yīng)該已經(jīng)回到學(xué)校里正常行課的時(shí)候,我們的孩子們卻因一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情被困置在了家中,不能回到學(xué)校進(jìn)行正常的生活。學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)三方共同度過(guò)這個(gè)困難時(shí)期。第五篇:網(wǎng)課家長(zhǎng)心得體會(huì)網(wǎng)課家長(zhǎng)心得體會(huì)1光陰似箭,歲月如梭。家長(zhǎng)們最大的顧慮不也就是孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)程嗎,學(xué)習(xí)生活能夠在網(wǎng)絡(luò)上正常開(kāi)展了,也就不影響正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。其實(shí)同學(xué)們不妨把一節(jié)課分為不同階段,然后根據(jù)每個(gè)階段來(lái)調(diào)整自己的記憶狀態(tài),這樣張弛有度,反而效率就提高了。興奮是,能看到親切的老師,聽(tīng)到她溫柔的聲音。而廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)則安排高一高二學(xué)生以自學(xué)為主,并讓老師拍攝針對(duì)高三畢業(yè)班的教學(xué)視頻,這樣可以令高三學(xué)生每人都有一個(gè)詳細(xì)的課程表,在家按時(shí)觀(guān)看視頻進(jìn)行學(xué)習(xí),老師亦將在線(xiàn)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。早上比往常還要更準(zhǔn)時(shí)的起床,吃早餐,上網(wǎng)課,下課后會(huì)和我們分享她的感受,完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步,看見(jiàn)她開(kāi)心的樣子,我們做為家長(zhǎng)也很開(kāi)心!學(xué)校組織好了學(xué)生在家自主學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這段期間不等于放假,而是在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生會(huì)繼續(xù)有條不紊地學(xué)習(xí)。我還沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課呢,我對(duì)上網(wǎng)課充滿(mǎn)了期待!終于等到了上網(wǎng)課的那一天,我早早地就守在電腦旁,等待著老
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