新人教版歷史七下輝煌的隋唐文化word教案(更新版)
【正文】 現實。） 如時間允許，可以舉行小型詩歌朗誦會，或者根據李白、杜甫、白居易的生平自編小品表演。 3）講授新課： 形象導入：講述趙州橋時可以先投影：民歌《小放?！罚?從牧童與村姑的對唱入手，引起學生的興趣，并出示趙州橋的圖片或幻燈片。 人教版七年級歷史下冊教案第 7課 輝煌的隋唐文化 (一 ) [教學目標 ] 知識與能力目標： 通過本課學習，使學生了解或掌握隋唐時期在科技和文學方面的主要成就，包括趙州橋、唐都長安城、雕版印刷術、唐朝著名詩人李白、杜甫和白居易。在這 位皇 帝生前，各族首領尊奉他為各族的領袖 —— “天可汗”，這位皇帝 是誰 ?他為什么能獲得各民族的尊重 ?通過上述設計激發(fā)學生的學習興 趣，并引出要學習的新內容。只有對唐朝詩歌的總體脈絡和著名詩人及名作的理解與掌握，才能使學生更好地落實教材的基礎知識，使學生真正認識到我國詩歌文化的豐富與燦爛。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1