【摘要】§三角函數(shù)模型的簡單應(yīng)用【學習目標細解考綱】1、會用三角函數(shù)解決一些簡單的問題,體會三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型.2通過對三角函數(shù)的應(yīng)用,發(fā)展數(shù)學應(yīng)用意識,求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學模型進行思考和作出判斷.【知識梳理雙基再現(xiàn)】1、三角函數(shù)可以作為描述現(xiàn)實世界中_________現(xiàn)象的一種數(shù)學模
2025-11-23 08:37
【摘要】習題課一、基礎(chǔ)過關(guān)1.今有一組實驗數(shù)據(jù)如下表:ty12現(xiàn)準備用下列函數(shù)中的一個近似地表示這些數(shù)據(jù)滿足的規(guī)律,其中最接近的一個是________.(填序號)①y=2t-2;②y=21logt;③y=log2t;④y=t2-12.2.根據(jù)統(tǒng)計,一名工人組裝第x
2025-11-29 20:18
【摘要】5.2正弦函數(shù)的性質(zhì)1.問題導航(1)“正弦函數(shù)y=sinx在第一象限為增函數(shù)”的說法正確嗎?為什么?(2)正弦曲線是軸對稱圖形嗎?若是,對稱軸是什么?(3)正弦曲線是中心對稱圖形嗎?若是,對稱中心是什么?2.例題導讀P29例,學會用五點法畫出函數(shù)y=asinx+b的簡
2025-11-19 02:11
【摘要】任意角的三角函數(shù)yxo+-+-++--yxo++--yxo一、復習引入:誘導公式一:(其中)用弧度制可寫成
2025-11-01 22:25
【摘要】§正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)班級姓名學號得分一、選擇題()(A)正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的定義域是R,值域是[-1,1];(B)余弦函
2025-11-02 04:13
【摘要】正正切切函函數(shù)數(shù)的的圖圖像像與與性性質(zhì)質(zhì)((1))上上海海市市南南洋洋中中學學盧盧久久紅紅一、教學內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是學生在學習了正弦、余弦函數(shù)圖像和基本性質(zhì)以后的知識,學生已經(jīng)掌握了三角函數(shù)線的畫法,并且對三角函數(shù)性質(zhì)的討論方法已經(jīng)有了一個比較清晰的認
2025-11-29 00:45
【摘要】2.函數(shù)的簡單性質(zhì)第1課時函數(shù)的單調(diào)性課時目標..1.單調(diào)性設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域為A,區(qū)間I?A.如果對于區(qū)間I內(nèi)的任意兩個值x1,x2當x1x2時,都有__________,那么就說y=f(x)在區(qū)間I上是單調(diào)______,I稱為y=f(x)的單調(diào)________.
2025-11-18 23:28
【摘要】[]1.設(shè)M和m分別是函數(shù)y=13cosx-1的最大值和最小值,則M+m等于()B.-23C.-43D.-2解析:選y=cosx的性質(zhì)(或圖像)確定M、m.由y=13cosx-1,可知ymax=M=13-1=-23,ymin=m=-13-1=-M+
2025-11-19 00:14
【摘要】§1.3三角函數(shù)的誘導公式§1.3.2公式五六【學習目標、細解考綱】【知識梳理、雙基再現(xiàn)】1、公式五,