【正文】 對自己家鄉(xiāng)的描述，讓他們更多的關(guān)注自己家鄉(xiāng)的發(fā)展和變化，使學(xué)生知道自己家鄉(xiāng)的各種文化和歷史背景。你是我的好朋友嗎？如果是，請你大聲說：“我是不打架的好孩子！”（齊答：我是不打架的好孩子?。ヾ：我是“愛護花草好習(xí)慣”懂得美好的環(huán)境能招來朋友，減少疾病，你是我的好朋友嗎？如果是，請你大聲說：“我是愛樹護綠好少年！”（齊答“我是愛樹護綠好少年！”）e：我是“常常微笑好習(xí)慣”，我的好朋友，總是和我形影不離，不論見到誰都把我戴在臉上。主持人乙：這么多呀，我都不知道從哪里游了，我得定個計劃，選幾個地方抓緊時間旅游，不然七天哪夠呀！主持人甲：怎么樣？小導(dǎo)游的介紹你還滿意嗎？ 主持人乙：滿意！不過我還有問題？想知道你們彌勒有那些特產(chǎn)？我想旅游時買些帶回去送朋友（一名隊員走上前來說：“我來告訴你，彌勒有豐富的旅游產(chǎn)品，竹園紅糖、虹溪冬瓜蜜餞、云南干紅等特產(chǎn)，你可以好好品嘗哦！”）主持人乙：你們介紹得很好！謝謝！主持人甲：怎么樣，長見識了吧？主持人乙：是呀是呀，知道了不少呢，你們家鄉(xiāng)可真了不起！第二課時活動第二部分：告別陋習(xí)主持人甲：七天轉(zhuǎn)眼就快過完了，我也陪你游了不少地方，今天還剩一點時間，我?guī)愕胶鷳B(tài)園公園轉(zhuǎn)一圈，怎么樣？主持人乙：好呀！哎呀！你看他們在干什么呀？（小品表演：《如此游玩》展現(xiàn)小朋友在公園玩耍過程中的不文明現(xiàn)象：語言不文明，打架，亂寫亂畫，摘花，掰樹枝，往河里丟石頭打魚玩。中隊輔導(dǎo)員（行隊禮）：接受你的報告，愿意參加你們的活動，并預(yù)祝你們活動成功！中隊長：出旗，敬禮！中隊長：唱隊歌主持人（齊）：五（）中隊，《美麗彌勒我的家》主題隊會現(xiàn)在開始： 活動第一部分：了解家鄉(xiāng)主持人甲：表弟你好！我早就邀請你來做客，你一直沒來，今天怎么有時間到我們這里做客了呀？ 主持人乙：聽說你們市正在創(chuàng)建國家級文明旅游城市，我想一定有許多值得游覽的地方才有資格創(chuàng)建吧！因此趁著“十一”黃金周我就來了。寫一封致他鄉(xiāng)朋友的書信。（七）退旗。第三小隊匯報：書法（1）生上臺書法展示。女：你知道的可真多啊。（各小隊隊長向中隊長匯報人數(shù)）中隊長向輔導(dǎo)員老師匯報人數(shù)。三、活動對象： 三（2）班全體少先隊員四、活動目標：了解中華傳統(tǒng)文化，感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。（二）出旗。第一小隊匯報：剪紙藝術(shù)（1）課件展示精彩的剪紙圖片，邊放邊介紹：剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，剪紙的內(nèi)容往往包含著濃濃的生活氣息，鳥、魚、蟲、獸、花草樹木都可以通過人們的雙手跳躍在紙中，每逢過年過節(jié)，或喜事臨門，人們都會剪一些喜、福。孝，一直以來就是我們祖國的傳統(tǒng)美德，小品中的小明哪里做的不對，大家能說一說嗎？想一想，我們在家里該怎么做？ 讓我們一起來背誦《三字經(jīng)》 主持人上臺：女：看了同學(xué)們的介紹，我對傳統(tǒng)文化有了更深的了解了。既豐富了孩子們的精神世界，又增強了對中華傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，對孩子們確立正確的社會主義價值觀起到了很好的引領(lǐng)作用。寫一份倡議書。c：（指幻燈片６、７）這是國家級森林公園，這里古松參天，風(fēng)景獨特優(yōu)美，d:(指幻燈片8)這是佛教的圣地。看！我的朋友來了?。ㄒ幻爢T讀號召大家養(yǎng)成好習(xí)慣的倡議書）主持人乙：我想那些沒有好習(xí)慣的小朋友聽了倡議書應(yīng)該有所觸動吧！主持人甲：是呀！你看他們都紛紛行動起來了。持人甲：下面請輔導(dǎo)員講話。為了實現(xiàn)以上目標，我決定在活動過程中通過分組進行知識搶答，講故事、表演、創(chuàng)編活動等活動形式，讓學(xué)生相互交流，既提高學(xué)生參與的積極性、主動性，又很好地豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。第三樂章愛家鄉(xiāng)。這樣的設(shè)計充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，豐富了活動形式。（這樣的表演讓學(xué)生將自己的特長展示出來，提高了學(xué)生自信心的同時也豐富了課堂形式）贊美家鄉(xiāng)世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山；世界上最動人的詩篇歌頌的是家鄉(xiāng)永恒的春天；隨著改革開放的不斷深入，我國國民經(jīng)濟得到突飛猛進的發(fā)展。第三篇：傳統(tǒng)文化隊會教案傳承傳統(tǒng)文化 主題隊會活動方案活動目的 ：提高隊員們對中國傳統(tǒng)文化的認知，培育他們的傳統(tǒng)文化情操，綜合發(fā)展他們的文化素質(zhì)。你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？男：這可難不倒我！我國的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。男：春節(jié)還有什么習(xí)俗呢？生：我來向大家簡單介紹一下春節(jié)的習(xí)俗：春節(jié)有掃塵、貼春聯(lián)、貼窗花、倒貼福字、燃放爆竹、吃年糕和餃子、拜年等等習(xí)俗。配樂詩吟誦：清明是一曲悠遠的笛音，從遠古的風(fēng)里傳來，充滿古典的美麗；清明是一篇深邃的詩歌，包含著慎終追遠的傷感又融合了歡樂賞春的情誼，讓我們在優(yōu)雅的吟誦中感受那些清幽的韻律，在歷史的天空中久久回響。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈?！鞍偕菩橄取??！靶⒌蕾F在心中孝，貴在持之以恒。（燈籠）身上穿紅袍，肚內(nèi)真心焦，惹起心頭火，跳得八丈高。這些節(jié)日與文化都是我國千百年來流傳下來的寶貴的財富，值得我們傳承與發(fā)揚。實實在在地開展有助師生發(fā)展、成長的課題研究活動；積極參與各級組織的研討活動，并起到率先垂范的作用。二、以教研促進課題研究，以研究課為突破口，努力提高實驗效果。本學(xué)期，我們繼續(xù)把經(jīng)典詩文的誦讀與生活實踐，與學(xué)校德育緊密結(jié)合，讓經(jīng)典誦讀滋潤孩子們的完美人格。同學(xué)們以飽滿的熱情投入到活動中。生活如一首詩、又如一個童話故事??面對生活的多彩，我們選擇了經(jīng)典。三、唱隊歌。我們應(yīng)該用自己的實際行動寫好歷史的續(xù)篇，這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無愧于我們的偉大時代?！岸Y”作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物時的文明舉止，也就是現(xiàn)在所說的禮貌。他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時代學(xué)生的責任