【正文】 術(shù)的一朵奇葩，剪紙的內(nèi)容往往包含著濃濃的生活氣息，鳥、魚、蟲、獸、花草樹木都可以通過人們的雙手跳躍在紙中，每逢過年過節(jié)，或喜事臨門，人們都會(huì)剪一些喜、福。（春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕、中秋節(jié)、重陽節(jié)）（2）介紹各個(gè)節(jié)日的習(xí)俗。孝，一直以來就是我們祖國的傳統(tǒng)美德，小品中的小明哪里做的不對，大家能說一說嗎？想一想，我們在家里該怎么做？ 讓我們一起來背誦《三字經(jīng)》 主持人上臺(tái)：女：看了同學(xué)們的介紹，我對傳統(tǒng)文化有了更深的了解了。祝賀本次隊(duì)會(huì)圓滿成功！（六）中隊(duì)長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。既豐富了孩子們的精神世界，又增強(qiáng)了對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，對孩子們確立正確的社會(huì)主義價(jià)值觀起到了很好的引領(lǐng)作用。了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)。寫一份倡議書?！保ㄐ嘘?duì)禮）！人。c：（指幻燈片６、７）這是國家級(jí)森林公園，這里古松參天，風(fēng)景獨(dú)特優(yōu)美，d:(指幻燈片8)這是佛教的圣地。f：（指幻燈片112），他們都介紹了那么多，我就不介紹了，只是告訴你，彌勒不僅有名勝古跡，還有許多多彩的民族文化，如：阿細(xì)跳月、阿細(xì)祭火、阿細(xì)摔跤、阿細(xì)斗牛等?？矗∥业呐笥褋砹耍。ㄒ幻?duì)員讀號(hào)召大家養(yǎng)成好習(xí)慣的倡議書）主持人乙：我想那些沒有好習(xí)慣的小朋友聽了倡議書應(yīng)該有所觸動(dòng)吧！主持人甲：是呀！你看他們都紛紛行動(dòng)起來了。愛招人，常生氣，喜歡追跑和打鬧，這些人都當(dāng)不成我的好朋友。持人甲：下面請輔導(dǎo)員講話。今天我說課的題目是《我愛我的家鄉(xiāng)》主題隊(duì)會(huì)，意圖通過本課實(shí)施讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)文化和地方特色，對家鄉(xiāng)有深入的了解，熱愛家鄉(xiāng),關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我決定在活動(dòng)過程中通過分組進(jìn)行知識(shí)搶答，講故事、表演、創(chuàng)編活動(dòng)等活動(dòng)形式，讓學(xué)生相互交流，既提高學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性，又很好地豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。讓班里比較活躍的同學(xué)準(zhǔn)備小品等表演。第三樂章愛家鄉(xiāng)。本次中隊(duì)活動(dòng)還請了3位學(xué)生擔(dān)任評(píng)委，對各小組進(jìn)行評(píng)比加分。這樣的設(shè)計(jì)充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，豐富了活動(dòng)形式。等同學(xué)表演完之后我作補(bǔ)充，（這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)為課堂創(chuàng)設(shè)了情景）。（這樣的表演讓學(xué)生將自己的特長展示出來，提高了學(xué)生自信心的同時(shí)也豐富了課堂形式）贊美家鄉(xiāng)世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山；世界上最動(dòng)人的詩篇歌頌的是家鄉(xiāng)永恒的春天；隨著改革開放的不斷深入，我國國民經(jīng)濟(jì)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。依據(jù)《小城故事》填詞《農(nóng)安故事》我們把視角對準(zhǔn)生養(yǎng)自己的這片土地的昨天、今天、明天，我們的理念是“熱愛祖國從熱愛家鄉(xiāng)做起，關(guān)愛人類從關(guān)注家鄉(xiāng)人民生活做起”。第三篇：傳統(tǒng)文化隊(duì)會(huì)教案傳承傳統(tǒng)文化 主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的 ：提高隊(duì)員們對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，培育他們的傳統(tǒng)文化情操，綜合發(fā)展他們的文化素質(zhì)。(播《出旗曲》)（4）唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？男：這可難不倒我！我國的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。環(huán)節(jié)二、分組介紹。男：春節(jié)還有什么習(xí)俗呢？生：我來向大家簡單介紹一下春節(jié)的習(xí)俗：春節(jié)有掃塵、貼春聯(lián)、貼窗花、倒貼福字、燃放爆竹、吃年糕和餃子、拜年等等習(xí)俗。男：元宵節(jié)有什么習(xí)俗呢？生：讓我來說說吧。配樂詩吟誦：清明是一曲悠遠(yuǎn)的笛音，從遠(yuǎn)古的風(fēng)里傳來，充滿古典的美麗；清明是一篇深邃的詩歌，包含著慎終追遠(yuǎn)的傷感又融合了歡樂賞春的情誼，讓我們在優(yōu)雅的吟誦中感受那些清幽的韻律，在歷史的天空中久久回響。可憐江浦望，不見洛橋人。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。男：那就歡迎第四小隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)槲覀儙砀枨端{(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》?！鞍偕菩橄取?。敬老愛老，不是一家之事，一時(shí)之風(fēng)。“孝道貴在心中孝，貴在持之以恒。關(guān)心老人的生活時(shí)，還要更多地傾聽老人的心聲。（燈籠）身上穿紅袍，肚內(nèi)真心焦，惹起心頭火，跳得八丈高。（貼春聯(lián)、放煙花、吃年糕餃子、拜年、貼窗花、倒貼福字）我國傳統(tǒng)節(jié)日中，家人最希望團(tuán)圓的兩個(gè)節(jié)日是什么？（春節(jié)、中秋）重陽節(jié)是那一天？（農(nóng)歷九月九日）為什么是這一天？（九九與久久同音，九在數(shù)字中最大，有長久長壽的含義。這些節(jié)日與文化都是我國千百年來流傳下來的寶貴的財(cái)富，值得我們傳承與發(fā)揚(yáng)?；厥自谡n題組這學(xué)期的工作，一曲曲奔跑般的旋律不禁從心底溢出??一、充分發(fā)揮課題組的優(yōu)勢，集思廣益，眾志成城。實(shí)實(shí)在在地開展有助師生發(fā)展、成長的課題研究活動(dòng)；積極參與各級(jí)組織的研討活動(dòng)，并起到率先垂范的作用。我?！皩W(xué)經(jīng)典，用經(jīng)典”的濃郁學(xué)習(xí)氛圍深深地感染著全省的教師代表們。二、以教研促進(jìn)課題研究，以研究課為突破口，努力提高實(shí)驗(yàn)效果。接著讓學(xué)生根據(jù)詩中景物的特點(diǎn)，通過小組合作描繪畫中的內(nèi)容。本學(xué)期，我們繼續(xù)把經(jīng)典詩文的誦讀與生活實(shí)踐，與學(xué)校德育緊密結(jié)合，讓經(jīng)典誦讀滋潤孩子們的完美人格。我們還廣泛開展豐富多彩的校園經(jīng)典文化活動(dòng)，豐富學(xué)生精神生活，塑造學(xué)生美好的心靈。同學(xué)們以飽滿的熱情投入到活動(dòng)中。分別開展了 “遨游漢字王國”和“詩海拾貝，與詩同行”綜合性學(xué)習(xí)，深入地開展文化傳統(tǒng)教育，特別是字謎 歇后語 對聯(lián)漢字等知識(shí)的教育。生活如一首詩、又如一個(gè)童話故事??面對生活的多彩，我們選擇了經(jīng)典?；顒?dòng)準(zhǔn)備：師生收集關(guān)于中華傳統(tǒng)民族美德的故事、格言。三、唱隊(duì)歌。各小隊(duì)討論感受，交流所收集的資料。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好歷史的續(xù)篇，這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無愧于我們的偉大時(shí)代。毛澤東青年時(shí)代聽過徐特立先生的課?！岸Y”作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物時(shí)的文明舉止，也就是現(xiàn)在所說的禮貌。中華民族自強(qiáng)不息的精神，在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。尊老愛幼 中國有句古語：“百善孝為先”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任