【正文】 下雨，下雨敏而，不恥 則，不能則 百遍，而義 讀 卷，路《畫(huà)雞》作者唐寅，紅冠裁，將。1敏而，不恥。他向停在車(chē)站的公共汽車(chē)，眼看就要到了，車(chē)子()。他路邊 群螞蟻，就 的消息告訴了螞蟻。小蜻蜓 荷葉上，展 透 的翅膀。操場(chǎng)上，真熱鬧。蚯蚓 宮殿，螞蟻 食量。粽子是用 箬竹葉，里面裹著 糯米，有一顆 棗。下象棋，羽毛球，蹺蹺板。小公雞上了岸，對(duì)小鴨子說(shuō)：鴨子，謝謝。的落葉 邀，他們嘗嘗。遙遠(yuǎn)的新疆，有，盛開(kāi)著潔 的雪蓮。綠的喜歡，紅的最 攻。什么李？ 李?！毙”诨⑴姥脚?，爬到房檐下。小壁虎借尾巴小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’來(lái)了，大家快跑哇！”這一下可熱鬧了。棉花姑娘說(shuō)：“請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”青蛙跳來(lái)了。他看見(jiàn)滿(mǎn)地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。“請(qǐng)注意啦！”狗熊又用喇叭大聲喊，“明天上午八點(diǎn)，在森林廣場(chǎng)開(kāi)大會(huì)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加！”一連說(shuō)了十遍?！?“為什么？”狗熊問(wèn)?！痹浅：蠡?。他嘆了口氣，說(shuō)：“要是早一分鐘就好了。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀。他看見(jiàn)路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。要下雨了小白兔彎著腰在山坡上割草。小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖藍(lán)。古對(duì)今操場(chǎng)上人之初人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春暖對(duì)秋涼。外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。我從前膽子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。樹(shù)有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。”小公雞說(shuō)：“我也去。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。不過(guò)，聽(tīng)老師講故事，也是很快樂(lè)很有趣的呀！別的孩子也是這樣嗎？ 也像我一樣，這么想嗎？四個(gè)太陽(yáng)我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。保護(hù)禾苗吃害蟲(chóng)，做了不少好事情?！币芭r住大伙問(wèn)，大伙都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。她咧開(kāi)嘴笑啦！咕咚木瓜熟了。小猴子只好空著手回家去。他看見(jiàn)玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。梅花鹿奔來(lái)問(wèn)狗熊：“大會(huì)在哪兒開(kāi)呀？你得說(shuō)清楚。”“為什么？”狗熊問(wèn)。”他等啊等，一直不見(jiàn)公共汽車(chē)的影子，元元決定走到學(xué)校去。元元打了個(gè)哈欠，翻了個(gè)身，心想：再睡一分鐘吧，就睡一分鐘，不會(huì)遲到的。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不著了。我正忙著捉蟲(chóng)子呢！”是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚(yú)都游到水面上來(lái)了。小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。桃對(duì)李，柳對(duì)楊。彩虹雨停了，天上有一座美麗的橋。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……端午粽一到端午節(jié)，外婆總會(huì)煮好一鍋粽子，盼著我們回去。怎么都快樂(lè)一個(gè)人玩，很好！獨(dú)自一個(gè)，靜悄悄的，正好用紙折船、折馬……踢毽子，跳繩，搭積木，當(dāng)然還有看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)音樂(lè)……兩個(gè)人玩，很好！講故事得有人聽(tīng)才行，你講我聽(tīng)，我講你聽(tīng)。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說(shuō)：“鴨子哥哥，謝謝你。小鴨子捉不到蟲(chóng)子，急得直哭。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。我對(duì)爸爸說(shuō)，我多想去看看，我多想去看看!一個(gè)接一個(gè)月夜，正玩著踩影子，就聽(tīng)大人叫著：“快回家睡覺(jué)！” 唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。（二）“言”來(lái)互相尊重，“心”至令人感動(dòng)，“日”出萬(wàn)里無(wú)云，“水”到純凈透明。他姓什么？他姓張。中國(guó)姓氏有很多，趙、錢(qián)、孫、李，周、吳、鄭、王，諸葛、東方，上官、歐陽(yáng)……小青蛙河水清清天氣晴，小小青蛙大眼睛。毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。唉，要是沒(méi)有上課鈴就好了。春天，春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢？哦，畫(huà)個(gè)彩色的。小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到河里捉魚(yú)給你吃。后來(lái)，這里種了好多好多樹(shù)，每棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)窩，每個(gè)鳥(niǎo)窩里都有喜鵲。四個(gè)人玩，很好！五個(gè)人玩，很好！許多人玩，更好！人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球……連開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。剝開(kāi)粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。跳繩踢毽丟沙包，天天鍛煉身體好。荷葉圓圓荷葉圓圓的，綠綠的?！毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。”小白兔連忙挎起籃子往家跑?！眿寢屨f(shuō)：“貝貝，你有一個(gè)家，每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。到了十字路口，他看見(jiàn)前面是綠燈，剛想走過(guò)去，紅燈亮了。李老師看了看手表，說(shuō)：你遲到了二十分鐘。大灰狼跑來(lái)對(duì)狗熊說(shuō)：“你說(shuō)一百遍，大會(huì)也開(kāi)不起來(lái)。大會(huì)在森林廣場(chǎng)開(kāi)，你再去通知大家吧！”老虎對(duì)狗熊說(shuō)。小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。棉花姑娘說(shuō)：“請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧！”燕子說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉空中飛的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”小猴子一聽(tīng)，就跟著跑起來(lái)。什么李？木子李。綠的喜歡及時(shí)雨，紅的最怕水來(lái)攻。遙遠(yuǎn)的新疆，有美麗的天山，雪山上盛開(kāi)著潔白的雪蓮。果園里，果子熟了。小公雞找到了許多蟲(chóng)子，吃得很歡。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。夜色爸爸晚上偏要拉我去散步，原來(lái)花草都像白天一樣微笑。長(zhǎng)大了我才知道，人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。桃對(duì)李，柳對(duì)楊。課文古詩(shī)兩首池上 [唐]白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開(kāi)透明的翅膀。小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？” 燕子邊飛邊說(shuō)：“要下雨了，空氣很潮濕，蟲(chóng)子的翅膀沾了小水珠，飛不高。嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來(lái)了！文具的家鉛筆，只用了一次，不知丟到哪里去了。一分鐘丁零零，鬧鐘響了。他又嘆了口氣，說(shuō)：“要是早一分鐘就好了。狐貍奔來(lái)了，對(duì)狗熊說(shuō)：“你說(shuō)一百遍，大會(huì)也開(kāi)不起來(lái)。老虎說(shuō)：“大會(huì)就在明天上午八點(diǎn)開(kāi)，你再去通知大家吧！”狗熊又用喇叭大聲喊：“大家注意，動(dòng)物王國(guó)要在明天上午八點(diǎn)開(kāi)大會(huì)，請(qǐng)你們都參加！”一邊說(shuō)了十遍。小猴子下山有一天，小猴子下山來(lái)，走到一塊玉米地里。小兔子跑進(jìn)樹(shù)林里，不見(jiàn)了?！辈痪?，棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。野牛攔住他，問(wèn)：“‘咕咚’在哪里，你看見(jiàn)了？”大象說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)，大伙都說(shuō)‘咕咚’來(lái)了。他看見(jiàn)小魚(yú)搖著尾巴，在河里游來(lái)游去?！毙”诨⒔璨坏轿舶?，心里很難過(guò)。胡，吳，徐，許。毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了。學(xué)校，就能，哪！不過(guò)聽(tīng)老師講故事，很有趣的呀。他們 草地里。每天天，喜鵲們嘰嘰喳喳，打著 一起。我 單子，天一黑就不敢 瞧。除了紅棗粽，紅豆粽和鮮肉粽。嚴(yán)寒對(duì)酷暑，暖對(duì)。非所宜，幼，老何為？ 不琢，器，人不學(xué)。小魚(yú)兒字荷葉下 嘻嘻地游 游，捧起。橡皮，擦了，再想擦，就。動(dòng)物王國(guó)要，老虎 狗熊通知打架。棉花姑娘 了，葉子上有 可惡的蚜蟲(chóng)。行如風(fēng)，臥如弓。不開(kāi)，不開(kāi)，我不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)。小鴿子說(shuō)話，咕咕，咕咕。刨刨土，捉捉蟲(chóng)，青草地上做游戲。/ 31小白兔小白兔，穿皮襖，耳朵長(zhǎng)，尾巴小。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)就是我們的家。窗外的風(fēng)念著：“淅淅沙沙。/ 31江南 漢樂(lè)府江南可采蓮，蓮葉何田田。畫(huà) 遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。小松鼠每天都到地里去，看看結(jié)花生了沒(méi)有。/ 31小書(shū)包 我的小書(shū)包，寶貝真不少。一人不成眾，獨(dú)木不成林。蘿卜長(zhǎng)大了，老公公去地里拔蘿卜。小狗喊小貓來(lái)幫忙……/ 31比尾巴誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？誰(shuí)的尾巴短？ 誰(shuí)的尾巴好象一把傘？ 猴子的尾巴長(zhǎng)。”池塘里的水泡泡說(shuō)：“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)。早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)。鳥(niǎo)兒怎樣飛？ 扇扇翅膀去又回。我自己穿衣服的時(shí)候，我自己系鞋帶的時(shí)候，我覺(jué)得自己很大。小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項(xiàng)鏈，掛在胸前。小猴子叫起來(lái)：“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！”大猴子聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)一看，跟著叫起來(lái)：“糟啦，糟啦！月亮掉在井里啦！”附近的猴子聽(tīng)見(jiàn)了，都跑過(guò)來(lái)看。小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。”蝸牛媽媽說(shuō)：“哦，已經(jīng)是秋天了！快去采幾個(gè)蘑菇回來(lái)。二十五，磨豆腐。通過(guò)多種形式的朗讀，理解課文內(nèi)容，懂得飲水思源的道理。那誰(shuí)還記得從可課文第一自然段我們知道了什么？（找生交流，）師：看到大家剛才表現(xiàn)這么棒！老師今天給小朋友帶來(lái)一個(gè)禮物，看，（出示圖片）請(qǐng)大家仔細(xì)觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？（教師隨機(jī)板書(shū)“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”）（設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)孩子的觀察能力也是獲取信息能力的一種訓(xùn)練。在教學(xué)中，著力在激發(fā)學(xué)生的情感上下功夫，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，教師巧妙運(yùn)用搭橋性語(yǔ)言，以情促讀，多次加溫，在層層引導(dǎo)中，強(qiáng)化感悟或反復(fù)體驗(yàn)，讓情感在推波助瀾中升華，這樣才是智慧有效的朗讀?！泵飨媳韼タ纯?。于是，大伙挖的挖，鏟的鏟，干得熱火朝天。)（預(yù)設(shè)：我們從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)這么甜的水，毛主席真是什么事情都為我們想到了!毛主席真是個(gè)好人。學(xué)生在模仿課題說(shuō)法的情景表達(dá)中，活化了語(yǔ)言，滋養(yǎng)了心靈，也懂得了“飲水思源”的道理）