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遠(yuǎn)程教育先進(jìn)站點(diǎn)管理員材料共5篇(更新版)

2025-10-17 18:24上一頁面

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【正文】 ,由于大年陳鄉(xiāng)地處惠民縣的最南端,相對來講比較閉塞?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展,急需一批既懂國際規(guī)則又能把握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的新型農(nóng)民,以適應(yīng)國際合作的需要。(三)是以點(diǎn)帶面,典型引導(dǎo)。(一)是提高群眾的文化素質(zhì)水平。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)技術(shù),積極創(chuàng)新各項(xiàng)制度2004年4月,村里投入8萬余元,在全市率先開始建設(shè)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站,架設(shè)衛(wèi)星接收器,添置背投電視、桌椅板凳、音響等電化教學(xué)設(shè)施,建起了高質(zhì)量的黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心,出于對我的信任,支部推薦我擔(dān)任站點(diǎn)治理員,當(dāng)上治理員后,我積極主動(dòng)地參加縣委組織部和鎮(zhèn)黨委組織的微機(jī)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)各項(xiàng)實(shí)用操作技術(shù)。他本人也被評為全縣“四優(yōu)”工作先進(jìn)個(gè)人。工作的繁多,有時(shí)真讓他應(yīng)接不暇。漸漸地,農(nóng)村黨員干部和群眾對遠(yuǎn)程教育資源產(chǎn)生了興趣。為此,他暗下決心,找來了許多遠(yuǎn)程教育管理方面的書籍,平心靜氣的又做了一回學(xué)生。她既是遠(yuǎn)教的“宣傳員”、“管理員”,也是遠(yuǎn)教的“輔導(dǎo)員”、“技術(shù)員”。四、熱情服務(wù),按需施教,為職工群眾解決實(shí)際問題。第二篇:遠(yuǎn)程教育先進(jìn)站點(diǎn)管理員材料遠(yuǎn)程教育先進(jìn)站點(diǎn)管理員材料點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成海,無悔追求總有成——記六十二團(tuán)十二連遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員李春李春,六十二團(tuán)十二連黨支部書記,38歲,2010年起擔(dān)任十二連遠(yuǎn)程教育點(diǎn)管理員。(一)她根據(jù)群眾的實(shí)際情況,采取定期聽課、專家輔導(dǎo)、現(xiàn)場答疑、信息發(fā)布等方式,加強(qiáng)對群眾市場意識、競爭意識、科技意識、開放意識的教育,為個(gè)人致富、社區(qū)發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。通過“四個(gè)一”的活動(dòng)老黨員們真正做到了老有所樂,老有所為,老有所享,老黨員們在利用遠(yuǎn)程教育所學(xué)的知識協(xié)助社區(qū)黨支部、居委會(huì)做了大量卓有成效的工作,同時(shí)也解放思想,開闊視野,帶頭搞起經(jīng)營。對此,本社區(qū)借助遠(yuǎn)程教育這一新的教育模式,充分利用其信息量大,覆蓋面廣,方便快捷,生動(dòng)直觀等優(yōu)勢特點(diǎn),加強(qiáng)對社區(qū)黨員干部和群眾綜合素質(zhì)的培訓(xùn)。第一篇:遠(yuǎn)程教育先進(jìn)站點(diǎn)管理員材料遠(yuǎn)程教育先進(jìn)站點(diǎn)管理員材料蘇建英,化隆縣巴燕鎮(zhèn)城南社區(qū)原書記,43歲,2006年擔(dān)任村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員?,F(xiàn)代社會(huì)要求人成為社會(huì)人,知識、技術(shù)、智力成為個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵,對黨員群眾的綜合素質(zhì)要求越來越高。為此她制定了堅(jiān)持做到“四個(gè)一”工作法,即:每周組織他們到遠(yuǎn)教站點(diǎn)看一次娛樂片;每周給他們從遠(yuǎn)教網(wǎng)上下載一些最新信息;每周聘請鎮(zhèn)里的科技人員搞一次講座;每周安排一項(xiàng)他們力所能及的工作。為此,她非常注重對群眾的科技知識培訓(xùn),使他們把握了1—2門的實(shí)用技術(shù)。、蘇建英同志作為社區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員,在工作中盡職盡責(zé),她既是遠(yuǎn)教的“宣傳員”、“管理員”,也是遠(yuǎn)教的“輔導(dǎo)員”、“技術(shù)員”,雖然遠(yuǎn)教工作任重道遠(yuǎn),相信在她的管理下,社區(qū)的此項(xiàng)工作會(huì)更上臺階。遠(yuǎn)程教育點(diǎn)建成以后,根據(jù)上級黨委的要求,李春同志利用遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)設(shè)施,經(jīng)常性組織干部黨員、職工群眾收看各種電教片和IP流媒體節(jié)目,極大的擴(kuò)大職工群眾的視野,提高了職工種養(yǎng)殖水平、豐富了職工群眾的文化生活,使群眾不出連就能學(xué)到自己所需的技術(shù)知識。、李春同志作為單位遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員,在工作中盡職盡責(zé),切實(shí)讓遠(yuǎn)教發(fā)揮了應(yīng)有的作用。面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任和期待的目光,心中深感自己知識和技能欠缺的那種酸酸的心境,讓他非常難受。針對農(nóng)村黨員干部和群眾,他注重收集學(xué)習(xí)資料,精心挑選出適合干部群眾不同需要的教育片或農(nóng)技培訓(xùn)資料,讓大家觀看和學(xué)習(xí),同時(shí)針對一些好多內(nèi)容,在學(xué)習(xí)結(jié)束后再組織大家進(jìn)行討論交流,使他們更加深入地了解國家的方針政策和農(nóng)業(yè)技術(shù)。同時(shí),還讓他負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)學(xué)校的安全管理工作、德育管理工作以及學(xué)生食堂的財(cái)務(wù)出納工作。2012年、2013年兩年間,他所錄制和他所指導(dǎo)的“四優(yōu)”作品在全縣就獲得了20多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。自開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來,他積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)操作技術(shù),充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)作為信息平臺、教育手段、知識洼地的優(yōu)勢特點(diǎn),主動(dòng)在提高群眾素質(zhì)上下工夫,在推進(jìn)全村致富奔小康的步伐上下工夫,收到了很好的效果。對此,該村借助遠(yuǎn)程教育這一新的教育模式,充分利用其信息量大,覆蓋面廣,方便快捷,生動(dòng)直觀等優(yōu)勢特點(diǎn),加強(qiáng)對農(nóng)村黨員干部和群眾綜合素質(zhì)的培訓(xùn)。通過“四個(gè)一”的活動(dòng)老黨員們真正做到了老有所樂,老有所為,老有所享,老黨員們在利用遠(yuǎn)程教育所學(xué)的知識協(xié)助村黨支部、村委會(huì)做了大量卓有成效的工作,同時(shí)也解放思想,開闊視野,帶頭搞起經(jīng)營。(一)是強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整技能培訓(xùn)。四、充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育信息平臺功能,努力提高市場化水平。村支部被山東省委授予“貫徹學(xué)習(xí)‘三個(gè)代表’重要思想先進(jìn)黨組織”、“先進(jìn)基層黨組織”、“文明村”;被市委、市政府授予“文明單位”、“明星村”等榮譽(yù)稱號,并連年受到縣委、縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他在工作中積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制,加強(qiáng)黨員先進(jìn)性的宣傳教育和社區(qū)黨員群眾實(shí)用技術(shù)教育,切實(shí)做好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)工作,受到了黨員群眾的一致好評。第三,他積極組織社區(qū)黨員干部觀看黨風(fēng)廉政教育片,如《清風(fēng)化雨潤壯鄉(xiāng)》、《忠誠與背叛》等,通過遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí),不斷提升黨員干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),保質(zhì)保量的讓黨員干部受到教育,促進(jìn)社區(qū)兩委干部的思想進(jìn)一步解放,經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路進(jìn)一步拓寬,并能確確實(shí)實(shí)的為人民做好事,做實(shí)事,使社區(qū)居民大眾長期得到實(shí)惠。他刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,積極為該村群眾播放各種惠農(nóng)政策和致富信息,得到了全村黨員群眾的普遍歡迎。三、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,確保收到實(shí)效在遠(yuǎn)程教育工作中,***同志努力幫助參與學(xué)習(xí)的黨員和群眾實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)生活與學(xué)習(xí)培訓(xùn)“兩不誤、兩促進(jìn)”。對接收的資源進(jìn)行有序的整理,分類存放,做到活動(dòng)有組織、有記錄、有負(fù)責(zé)人。在中央省市縣有關(guān)會(huì)議時(shí)或會(huì)議召開后,播放會(huì)議實(shí)況等方面的內(nèi)容。為了規(guī)范培訓(xùn)工作,他建議村支部將“三會(huì)一課”地點(diǎn)改在遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),并采取技術(shù)講座、專家輔導(dǎo)、有獎(jiǎng)問答、典型經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,提高本村黨員干部致富奔小
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