【正文】 一個(gè)貧窮的家庭，剛出生19個(gè)月的她還未享受父母溫暖的愛(ài)與人生的美好便失去了欣賞一切美麗光明事物的源泉，失去了聆聽(tīng)一切美妙動(dòng)聽(tīng)聲音的聽(tīng)覺(jué)，失去了人與人之間表達(dá)心聲的工具?？赡苣壳拔抑皇且凰胀ǜ咝５膶W(xué)生，一個(gè)稚嫩的少年，但我有著毛主席年輕時(shí)那種“書(shū)生意氣”，有著他那時(shí)“指點(diǎn)江山”的勇氣，我是一名工科生，將來(lái)會(huì)是一名奮斗在選礦事業(yè)上的青年。理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。這幾天有淚水，有被英烈感人事跡感動(dòng)時(shí)的淚水，有拔草、做苦力活時(shí)受挫時(shí)的淚水。我們很團(tuán)結(jié)，我們一起進(jìn)行導(dǎo)游的培訓(xùn)，一起實(shí)地考察陵園周邊環(huán)境。讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，在奉獻(xiàn)中提升自己的社會(huì)價(jià)值，讓自己感覺(jué)自己是不可缺少的，這樣就會(huì)有動(dòng)力，這樣我們就會(huì)更加積極，更加努力地投入到學(xué)習(xí)中，有了這份責(zé)任，我們的人生經(jīng)歷破繭成蝶，我們做的點(diǎn)滴小事就會(huì)星火燎原。讓我們肩負(fù)起大學(xué)生的責(zé)任，扛起中華民族的脊梁。易主任的那一席話，烙在我的腦海中，我們要做傳統(tǒng)文化、革命精神的傳承者，讓星火燎原，讓更多的孩子、科技工作者，有一顆強(qiáng)勁的中國(guó)心，為祖國(guó)的美好未來(lái)奮斗。血浴沙場(chǎng)的他們也許不會(huì)知道今天人們幸福的生活，但他們一定相信，中華民族總有站起來(lái)的一天。與他們一起在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下游覽陵園。社會(huì)實(shí)踐成為大家一生中最寶貴的財(cái)富。第一篇：2011三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 破繭成蝶破繭成蝶“星火”燎原摘要：武漢理工大學(xué)“星火”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)于7月12日至18日在大別山革命老區(qū)麻城開(kāi)展紅色實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐期間，鍛煉了大家意志，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，增長(zhǎng)了才干。下午實(shí)踐隊(duì)在陵園練習(xí)當(dāng)導(dǎo)游，學(xué)習(xí)期間遇了武大的離休處的革命前輩們。也許這些都不足以來(lái)面對(duì)這些英烈們，曾經(jīng)為正義、為全民族自由而戰(zhàn)的英勇戰(zhàn)士?！甭?tīng)到這些我陷入了沉思，這是背叛，同樣是一種侵略，大學(xué)生及所謂的人才被金錢(qián)控制了，名利、金錢(qián)比國(guó)家的榮譽(yù)、安全更重要么?那些留洋學(xué)子你們對(duì)得起祖國(guó)的教育么，對(duì)得起那片生長(zhǎng)的土地么，縱使經(jīng)濟(jì)全球化，可是各民族的歧視、利益糾紛沒(méi)有消除，作為一名炎黃子孫要對(duì)得起你的家鄉(xiāng)，你身體中涌動(dòng)著的華夏五千年的血脈，的確道德意識(shí)的缺失太可怕了，我想我的祖國(guó)不容許這樣，加強(qiáng)文化、傳統(tǒng)文化，民族精神，愛(ài)國(guó)主義教育勢(shì)在必行。我們是國(guó)家建設(shè)的生力軍。中國(guó)人講究養(yǎng)兒防老，前提是傳統(tǒng)文化在傳承，在不在進(jìn)步更新，傍晚臨走時(shí)余爺爺給我們題詩(shī)，合影留念，很激動(dòng)，最后很不舍得告別了這些慈愛(ài)的爺爺奶奶們。畢竟對(duì)于人，這種群居型動(dòng)物，對(duì)于個(gè)人的力量是渺小的，只有和大家在一起才能最大限度發(fā)揮自己的光和熱。在這幾天里有歡樂(lè)，有受到游客肯定時(shí)的歡樂(lè)，有看到新聞發(fā)表時(shí)的欣喜，有與爺爺奶奶們暢談時(shí)的歡笑，還有大家一起娛樂(lè)、聊天時(shí)的快樂(lè)。偉大的領(lǐng)袖鄧小平強(qiáng)調(diào)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我有決心、信心增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。一個(gè)又聾又啞又盲的人，竟然可以創(chuàng)造出令世人矚目的奇跡，這不僅使我佩服的五體投地。曹操自小聰明機(jī)智，能言善辯，少年時(shí)就胸懷大志，曹操挾天子以令諸侯的氣概是豪邁的，正因?yàn)樗肋~的氣概和足智多謀，才會(huì)有自己的驚天偉業(yè)，受后人敬仰。夷李寧玉：吳志國(guó)之前唱的一段皮影，其實(shí)是共產(chǎn)黨地下組織的暗號(hào)！顧曉夢(mèng)聽(tīng)到后，得知吳志國(guó)就是自己的同伙！沒(méi)錯(cuò)，顧曉夢(mèng)就是老鬼，可令人吃驚的是，吳志國(guó)居然是老鬼的直接領(lǐng)導(dǎo)人，老槍！吳志國(guó)：我已經(jīng)清楚的你的身份！現(xiàn)在情況危急，作為同志我建議你，這個(gè)情況有我來(lái)頂！你好好活著！設(shè)法把情報(bào)帶出去！顧曉夢(mèng)：這事我也有責(zé)任！我來(lái)頂！吳志國(guó)：他們的手段你頂不住的！顧曉夢(mèng)：對(duì)不起，我只受老槍指揮！無(wú)可奉命！吳志國(guó)：我就是老槍，你現(xiàn)在聽(tīng)著，你現(xiàn)在馬上舉報(bào)我！舉報(bào)我??！百曉連：顧曉夢(mèng)舉報(bào)了吳志國(guó)！日軍用盡了毒辣的手段來(lái)折磨他，用刀割，用針扎，用鞭子抽！他們想剝下他的一層皮，他們想讓他精神崩潰，無(wú)法忍受！可到最后，吳志國(guó)只說(shuō)了一句話！吳志國(guó)：哈哈哈哈！我招！我招你大爺！百曉連：顧曉夢(mèng)最后還是沒(méi)有服從命令，決定犧牲自己！她和鬼子說(shuō)：其實(shí)她才是老鬼！鬼子轉(zhuǎn)而對(duì)她實(shí)施變態(tài)的刑法！她可以忍，可以堅(jiān)持，可她受不了鬼子用她的家人來(lái)威脅她！顧曉夢(mèng)：我的事！我的事！你們別搞我父母啊！百曉連：她瘋了似的去咬住教官的耳朵，鬼子疼得大叫！門(mén)外的侍從沖了進(jìn)來(lái)直接朝她開(kāi)了槍?。ㄅ椋┌贂赃B：其實(shí)（其實(shí)）她就是想死（我就是想死）她知道（我知道）只有死人才能離開(kāi)這（只有死人才能離開(kāi)這），所以她把情報(bào)繡在自己內(nèi)衣上！她用這種方式傳遞情報(bào)！她用死換取革命！幾年后，死里逃生的吳志國(guó)找到了在紡織廠工作的李寧玉，翻出了當(dāng)年的囚莊顧曉夢(mèng)留給他的那件旗袍！上面繡著這樣一行字！顧曉夢(mèng)：我身在煉獄，留下這段記錄，只希望家人和玉姐原諒我這個(gè)決定，我親愛(ài)的人！我對(duì)你們?nèi)绱藷o(wú)情。更讓人佩服的是韓軍老師對(duì)此課有著7種教學(xué)方法，而他這次只是展示了其中的一種。程紅兵的《教師的文化自覺(jué)》讓我領(lǐng)悟到了現(xiàn)在語(yǔ)文教育的缺失，就像紀(jì)伯倫的名言——因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，忘記了為什么出發(fā)？教育就是文化的傳承，教師要目中有人（學(xué)生）、心中有教（差異）、手中有法（方法）。關(guān)于修養(yǎng)，他掛在嘴邊的是“松、靜、勻、樂(lè)”。我們要知足，俗話說(shuō)知足常樂(lè)，吃著碗里看著鍋里的人永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)。這些話，在我們的教師當(dāng)中，是經(jīng)常說(shuō)到，用到，區(qū)別只在于我們沒(méi)有堅(jiān)持做到。其實(shí)，快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單。所帶的班級(jí)連續(xù)被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班集體。每天我?guī)е捦?，讓學(xué)生幫忙，就這樣堅(jiān)持著。分析情況、溝通心靈、教予方法??于是他自己多干，偷偷的干?！庇羞@些可愛(ài)的孩子們?yōu)榘椋怯质且环N怎樣的幸福呢？破繭成蝶的美麗——“感動(dòng)校園人物”事跡材料廊坊市第三職業(yè)中學(xué)李會(huì)菊