【正文】 的理論、技術(shù)和方法的研究與應(yīng)用。（二）畢業(yè)設(shè)計的具體要求：畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)要求體現(xiàn)于整個畢業(yè)設(shè)計工作的各個階段中，可根據(jù)所選課題的特點而有所側(cè)重，但應(yīng)達到如下的基本要求：根據(jù)課題任務(wù)制定合理、可行的工作計劃任務(wù)；組織學(xué)生進行相關(guān)的課題調(diào)研和資料搜集、文獻閱讀；制定適當?shù)募夹g(shù)方案；學(xué)生應(yīng)在老師的指導(dǎo)下獨立完成設(shè)計；所有文字、圖形、表格、結(jié)構(gòu)圖與框圖等都須按規(guī)定格式用計算機打印。不及格：實習日記和實習報告不合格，或?qū)嵙暺陂g表現(xiàn)差，有嚴重違反紀律行為者。其內(nèi)容包括：（a）按照實習內(nèi)容的要求，進行了那些實習，簡述實習內(nèi)容。３、對學(xué)生的要求（1）寫好實習日記。教學(xué)班必須要制定好實習期間的考勤制度（如學(xué)生作息、請假、紀律、安全等等），在實習前應(yīng)向師生宣布，并嚴格執(zhí)行。三、實習的組織管理 １、教學(xué)班職責（1）確定實習單位。一、實習的目的了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法。實習活動使學(xué)生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。經(jīng)濟合作與發(fā)展組織建議設(shè)立觀察指標來反映電子商務(wù)的發(fā)展趨勢。讓自己可以充滿信心的準備自己的人生。通過訪問齊魯軟件園和浪潮通軟公司，對作為計算機學(xué)院的學(xué)生，這意思又是更加的重大，軟件的發(fā)展和計算機的發(fā)展方向的更好的把握，軟件園的領(lǐng)導(dǎo)們給了重要的啟示，而剛出社會的大學(xué)生，社會競爭力不強，但又是一個好有基礎(chǔ)和學(xué)習能力的材料。人們已經(jīng)習慣以網(wǎng)站電子商務(wù)，特別是以一些“熱點”網(wǎng)站電子商務(wù)作為了解和判斷電子商務(wù)形勢的重要甚至唯一的依據(jù)。在當前就業(yè)壓力越來越大、競爭越來越強的情況下，系里將進一步深化教學(xué)改革，根據(jù)企業(yè)的實際需要進行教學(xué)方法、教學(xué)模式等全方位的教學(xué)改革，讓學(xué)生學(xué)到有用、夠用、實用的專業(yè)知識。三、實習改進建議以社會需求為導(dǎo)向，調(diào)整課程設(shè)置。在本次實習中，每個實習生都在實習前制定了一份實習計劃，實習期間每天寫一份實習日志，實習結(jié)束后根據(jù)自身的實習情況寫了一份詳細的實習總結(jié)。下面就本次實習情況做出總結(jié)：一、實習基本情況2009屆電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下從2009年2月—2009年6月在多個企業(yè)進行實習，實習企業(yè)包括汽車、建設(shè)、電子、紡織、服裝等大中型企業(yè)。二、實習表現(xiàn)與效果這次實習達到了預(yù)期目的。實習收獲主要有四個方面。其實企業(yè)的真正需要的是人才，這里折射出來的是：應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。在美國，電子商務(wù)實踐早于電子商務(wù)概念，企業(yè)的商務(wù)需求“推動”了網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)技術(shù)的進步，并促成電子商務(wù)概念的形成。而山東大學(xué)的電子商務(wù)研究和教育，則在上述的基礎(chǔ)上，具體地強調(diào)了ERP，生產(chǎn)技術(shù)管理，和各種的商務(wù)管理。請來的都是我們所關(guān)注方向的專家和經(jīng)理。2002年11月，聯(lián)合國貿(mào)發(fā)會議和聯(lián)合國亞太經(jīng)社委員會在曼谷聯(lián)合召開的亞太國際會議的主題就是定位于“Emerce Strategies for Development”，電子商務(wù)在這里被視為經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略之一。2002年的墨西哥會議提出可持續(xù)經(jīng)濟增長應(yīng)與發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟相結(jié)合，并通過了《貿(mào)易和數(shù)碼經(jīng)濟協(xié)定》。4，這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎?，F(xiàn)將實習情況及效果總結(jié)如下：一、明確實習目的通過畢業(yè)頂崗實習，使學(xué)生較為系統(tǒng)地了解企業(yè)電子商務(wù)與市場營銷的實際，加深對專業(yè)理論知識的理解，訓(xùn)練實際操作技能，進一步掌握和提高電子商務(wù)專業(yè)的基本技術(shù)，強化分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神，增強精業(yè)意識和勞動觀念，并發(fā)現(xiàn)和彌補自身的不足，以改善自身素質(zhì)，為適應(yīng)畢業(yè)后的實際工作奠定較為扎實的基礎(chǔ)。在以后的教學(xué)過程中需要考慮引導(dǎo)和加強的。收集畢業(yè)作業(yè)相關(guān)資料。教學(xué)班要根據(jù)實習大綱及所在實習單位的情況制訂畢業(yè)實習計劃，明確實習目的、實習任務(wù)、具體要求、實習時間、組織機構(gòu)等，能使學(xué)生、指導(dǎo)教師、所在實習單位都能心中有數(shù)。每天實習結(jié)束后，應(yīng)對當天的實習情況進行小結(jié)，并對次日的實習作好安排。（2）尊重指導(dǎo)教師、工作人員，服從安排，虛心請教。實習報告是評定實習成績的重要依據(jù)之一，它不但反映學(xué)生實習的深度和質(zhì)量，而且反映學(xué)生分析和歸納問題的能力，實習報告應(yīng)資料翔實，科學(xué)系統(tǒng)，并在實習結(jié)束時送實習指導(dǎo)教師評閱、簽字。五、實習的驗收學(xué)生在做完畢業(yè)實習后，教學(xué)班應(yīng)將學(xué)生的畢業(yè)實習筆記、實習大綱裝訂成冊，統(tǒng)一保存?zhèn)洳?。實踐性是指從電子商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)和電子商務(wù)系統(tǒng)管理實踐出發(fā)，題目要有很強的實際背景，從而在實際的科研課題研究、工程項目或產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作中，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實際問題的能力。2．畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計教師負責指導(dǎo)學(xué)生的具體選題，下達設(shè)計任務(wù)書、課題安排表和進度表，并對學(xué)生的設(shè)計方案及設(shè)計過程進行具體的技術(shù)指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫論文并對設(shè)計成績進行初步評定。畢業(yè)設(shè)計說明書的要求畢業(yè)設(shè)計說明書，主要從系統(tǒng)設(shè)計原理、目標、基本功能設(shè)計及流程設(shè)計等方面作出說明。調(diào)查報告字數(shù)應(yīng)不少于6000字(不包括封面、目錄、參考資料等)。7)附錄：需要對畢業(yè)設(shè)計進行說明的各種圖表、附加說明、數(shù)據(jù)參數(shù)表格、公式推導(dǎo)與證明，重要參考文獻摘要、重要的程序源碼清單等以及不便在正文中列出的其他資料。八、畢業(yè)設(shè)計的驗收學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計答辯完后，必須將所有資料送交專業(yè)責任教師驗收。注：學(xué)生選題時不局限于上述題目，可以根據(jù)自己的情況選擇自己熟悉的背景或易于調(diào)研的問題。分別銷往美國、加拿大、東南亞、歐盟等十幾個國家和地區(qū)，（出口注冊代號：q60、q128）其中出口北美市場約占55%，歐盟約占40%。在開始的工作中，由于對人員和工作環(huán)境還不太熟悉，因此工作效率比較低，也出現(xiàn)了一些錯誤，比如發(fā)錯報價單、文件指令下達效率低等，但是經(jīng)過后來的彌補，沒有造成經(jīng)濟損失，同時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并且努力在與員工溝通和協(xié)調(diào)方面下功夫，了解人員關(guān)系，適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，漸漸比較熟悉的掌握了業(yè)務(wù)技能，后面的類似工作便能應(yīng)付得比較得心應(yīng)手。為客戶提供完善的分揀、換包裝等加工服務(wù)。在這項工作中，由于人員數(shù)量較多，而且大多數(shù)員工為臨時工，技術(shù)知識和文化水平都比較低，因此一定的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)能力是十分重要的，因此，我在這方面加強了鍛煉，加強工作中的監(jiān)督作用，提高員工的工作效率，在員工人手不夠的情況下親自下冷庫，駕駛堆高機完成貨物堆放工作，發(fā)揚特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的精神，完成一些體力勞動，雖然這些體力勞動技術(shù)含量不高，但是在進行這些工作的過程中，我了解了倉儲工作在實際操作過程中的一些技能，比如：我學(xué)習到了塑料周轉(zhuǎn)箱以及紙質(zhì)周轉(zhuǎn)箱的不同堆放方式，塑料周轉(zhuǎn)箱可以采用上下對齊的方式利用周轉(zhuǎn)箱的自身結(jié)構(gòu)設(shè)計保持貨物堆的整齊和均勻受力，然后將物堆放至托盤，用堆高機按照標準最大堆高數(shù)量儲存；紙質(zhì)周轉(zhuǎn)箱由于耐壓程度較低，需要其呈“五花”擺放，然后堆高。做好了自己的本職工作的同時，帶頭作出了一些如打掃衛(wèi)生等各個方面的義務(wù)勞動，利用自己的組織協(xié)調(diào)能力，使得自己和員工之間的工作配合默契，提高工作效率，受到領(lǐng)導(dǎo)和員