【正文】 ，必須通過(guò)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的、人性的‘管道’，讓這些理念自然的融進(jìn)員工的一言一行，只有這樣，企業(yè)文化才能真正落實(shí)并產(chǎn)生價(jià)值。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。執(zhí)行希望，需在正文的最后寫(xiě)出，為計(jì)劃的結(jié)尾部分。總之，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫(xiě)得明確具 體，切實(shí)可行。這是計(jì)劃的靈魂。一般有以下三種寫(xiě)法：（1）四種成分完整的標(biāo)題，如《村二oxx年規(guī)劃要點(diǎn)》。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí)，需要對(duì)其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。這時(shí)，總經(jīng)理說(shuō)話了：“為什么我們的工作會(huì)出現(xiàn)那么多問(wèn)題，為什么我們會(huì)抱怨其他部門(mén)，為什么我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有意見(jiàn)………，停頓片刻”，“因?yàn)椤覀兊墓ぷ魇菬o(wú)形的，誰(shuí)都不知道對(duì)方在做什么，平級(jí)之間不知道，上下級(jí)之間也不知道，領(lǐng)導(dǎo)也不知道，這樣能把工作做好嗎？能沒(méi)有問(wèn)題嗎？顯然不可能。計(jì)劃能力是各級(jí)干部管理水平的體現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō)，計(jì)劃顯得尤為迫切。（二）寫(xiě)好總結(jié)需要注意的問(wèn)題1． 一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是總結(jié)的中心?！凹臃ú呗增L魚(yú)哲學(xué)”，永遠(yuǎn)關(guān)注和強(qiáng)化正確的事情。張教授真可謂滔滔不絕，我們一個(gè)個(gè)卻聽(tīng)得津津有味（其語(yǔ)速快得非一般人能比，可見(jiàn)其思維的極其流暢與活躍）。第三篇：全國(guó)小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班日記全國(guó)小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班日記全國(guó)小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班日記全國(guó)小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班日記 2016年10月16日 星期三 晴 校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)策略 上午，交換分組研討交流（換出6位，換入6位，呵呵，很科學(xué)的方法呵），新?lián)Q入我們組的六位校長(zhǎng)分別來(lái)自天津、青海、山東、陜西、重慶、安徽六個(gè)?。ㄊ小^(qū)）。省人社廳黨組成員、副廳長(zhǎng)雷寶岐，陜西省人力資源和社會(huì)保障廳專(zhuān)技處處長(zhǎng)董小平、副處長(zhǎng)李空軍，西安建筑工程技師學(xué)院院長(zhǎng)、黨委書(shū)記張明軍研究員，陜西師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、教育部旅游管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員、中共陜西省委理論講師團(tuán)特聘教授專(zhuān)家、西安市科技決策咨詢(xún)委員孫根年教授出席了開(kāi)班儀式。二、主講專(zhuān)家海爾集團(tuán)高層管理人員葛樹(shù)榮青島大學(xué)海爾經(jīng)貿(mào)學(xué)院教授王維寶管理學(xué)碩士，高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢(xún)師。創(chuàng)立于1984年的海爾集團(tuán)，經(jīng)過(guò)20余年持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，已成為在海內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的大型國(guó)際化企業(yè)集團(tuán)。本課程，將全方位地剖析一些著名企業(yè)用“文化”運(yùn)作企業(yè)過(guò)程中的理念、精神、作風(fēng)、管理模式，以及落地實(shí)施方式等內(nèi)容。報(bào)名咨詢(xún)聯(lián)系人：劉老師聯(lián)系電話：（010）***1214— 1 —附件：《參會(huì)報(bào)到須知及報(bào)名回執(zhí)表》附件：參 會(huì) 報(bào) 到 須 知一、培訓(xùn)內(nèi)容第一部分：企業(yè)文化、部門(mén)文化的內(nèi)涵與定位 第二部分：企業(yè)文化、部門(mén)文化的體系提煉建設(shè) 第三部分：文化管理與部門(mén)文化落地推進(jìn) 第四部分：企業(yè)、部門(mén)合并中的文化整合 第五部分: 海爾OEC管理經(jīng)驗(yàn)介紹 第六部分: 海爾管理最新進(jìn)展 第七部分 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善/全面質(zhì)量管理第八部分 “基于文化管理法”參觀內(nèi)容：海爾集團(tuán)辦公樓、企業(yè)文化廣場(chǎng)、生產(chǎn)線、海爾大學(xué)、青啤集團(tuán)現(xiàn)代化生產(chǎn)線等。來(lái)自全國(guó)各地70余位從事旅游業(yè)的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或高級(jí)管理人員參加了這期高研班。本次高研班研修人員修完規(guī)定的課程，經(jīng)考核合格后，由人力資源和社會(huì)保障部專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理司頒發(fā)《高級(jí)研修班結(jié)業(yè)證書(shū)》，培訓(xùn)學(xué)時(shí)記入《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)》。下午，又是一場(chǎng)啟迪心智、發(fā)人深省的思想洗禮，美麗的、聰慧的、睿智的、低調(diào)平和淡定又熱情的博士生導(dǎo)師張東嬌教授（女同胞哦），為我們傳授《提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的行動(dòng)策略》?！皩W(xué)校事務(wù)流程圖”全體研討：哪些疏漏，哪些無(wú)效？“現(xiàn)代建議制度”，從“小點(diǎn)子”獎(jiǎng)勵(lì)開(kāi)始。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。工作計(jì)劃格式(范文）一、為什么要寫(xiě)工作計(jì)劃:計(jì)劃是提高工作效率的有效手段工作有兩種形式：一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）二、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見(jiàn)災(zāi)難和錯(cuò)誤，提前計(jì)劃，消除錯(cuò)誤）寫(xiě)工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤(pán)點(diǎn)，工作計(jì)劃格式:讓自己做到清清楚楚、明明白白，計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)?，F(xiàn)場(chǎng)陷入了沉默，大家都在思考：為什么企業(yè)會(huì)出現(xiàn)那么多的問(wèn)題。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。標(biāo)題計(jì)劃的標(biāo)題，有四種成分：計(jì)劃單位的名稱(chēng)；計(jì)劃時(shí)限；計(jì)劃內(nèi)容摘要；計(jì)劃名稱(chēng)。正文除寫(xiě)清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項(xiàng)：（1）目標(biāo)。措施和方法主要指達(dá)到既定 目標(biāo)需要采取什么手段，動(dòng)員哪些力量，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等。這樣，使有關(guān)單位和 人員知道在一定的時(shí)間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭(zhēng)取主動(dòng)，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。適當(dāng)?就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。第四部分 C2：企業(yè)文化整理—企業(yè)文化體系化：系統(tǒng)的力量是巨大的，系統(tǒng)之間相互印證，相互依存，相互促進(jìn)，體系化的程度決定企業(yè)文化力量的強(qiáng)弱！◆ 企業(yè)文化體系的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)◆ 企業(yè)文化體系框架與關(guān)鍵要素◆ 企業(yè)理念體系的歸納與闡述◆ 企業(yè)行為體系的規(guī)劃與設(shè)計(jì)◆ 企業(yè)形象體系的規(guī)劃與設(shè)計(jì)◆ 企業(yè)文化手冊(cè)的內(nèi)容與編制● 案例分享：GE持續(xù)發(fā)展的秘密—GE六大經(jīng)營(yíng)理念● 案例分享：著名企業(yè)之員工手冊(cè)及企業(yè)文化手冊(cè)解讀。第一部分 發(fā)展瓶頸—企業(yè)必須面對(duì)的六大文化抉擇：成與敗，生與死，你放棄什么，你就能避免什么，你選擇什么，你就會(huì)得到什么！◆ 虛與實(shí)—有無(wú)相生，腳踏實(shí)地還是更上層樓？◆ 古與今—千年傳統(tǒng)，文化旗幟還是精神食糧？◆ 人與神—神在人在，企業(yè)的神靈究竟在何處？◆ 上與下—本是同根，為何總是走不到一塊去？◆ 父與子—薪火相傳，我們?yōu)橄乱淮粝率裁?？上海普瑞思管理咨?xún)有限公司◆ 家與國(guó)—家國(guó)天下，產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)還是共生共長(zhǎng)？● 案例分享：樸實(shí)造就偉大梁慶德的人神論● 案例分享：中國(guó)企業(yè)國(guó)際化還缺少什么基因？。 企業(yè)文化咨詢(xún)總監(jiān)，高級(jí)戰(zhàn)略咨詢(xún)顧問(wèn)、高級(jí)培訓(xùn)師。 主持了近百個(gè)企業(yè)文化、戰(zhàn)略及管理體系方面的咨詢(xún)、培訓(xùn)項(xiàng)目，其高度的責(zé)任感和系統(tǒng)的管理創(chuàng)新能力得到了眾多客戶(hù)的一致認(rèn)可。 178。海爾用20年時(shí)間走過(guò)了國(guó)外許多著名企業(yè)100多年的歷程，使海爾走向世界，響徹全球。不破不立，1985年的一天，張瑞敏決定砸掉76臺(tái)不合格冰箱，就是這一砸，砸的職工流淚，破的粗浮松散的舊作風(fēng)，樹(shù)大慶人深嚴(yán)細(xì)緊的作風(fēng)，砸出海爾人的“零缺陷”質(zhì)量意識(shí)，企業(yè)的憂(yōu)患意識(shí)。張瑞敏因這一創(chuàng)新成果成為登上哈佛大學(xué)講壇的中國(guó)企業(yè)家第一人，激活“休克魚(yú)”也成為哈佛大學(xué)案例教學(xué)庫(kù)中來(lái)自中國(guó)企業(yè)的第一個(gè)案例。全球市場(chǎng)鏈：把企業(yè)和市場(chǎng)結(jié)合在一起，一手抓全球供應(yīng)鏈資源，一手抓全球用戶(hù)資源，建立“索酬、索賠、跳閘”的SST市場(chǎng)鏈模式，以“市場(chǎng)鏈”為紐帶的業(yè)務(wù)流程再造，獲全國(guó)企業(yè)管理現(xiàn)代創(chuàng)新成果特等獎(jiǎng)，被瑞士洛桑國(guó)際管理學(xué)院做成案例，進(jìn)入歐洲管理案例庫(kù)；OBC管理法：總結(jié)起來(lái)叫做“日事日畢，日清日高”，概括起來(lái)為五句話：總賬不漏項(xiàng)，事事有人管，人人都管事，管事憑效果，管人憑考核；另外，SBU經(jīng)營(yíng)效果兌現(xiàn)表，“資源存折”，破解了“拉繩效應(yīng)”，做好掙工錢(qián)，做壞賠料錢(qián)，創(chuàng)新增值提成”，大大地調(diào)動(dòng)了員工的積極性。中國(guó)造”的動(dòng)人旋律，海爾一方面通過(guò)提供創(chuàng)新空間，提高員工的國(guó)際化素質(zhì)，另一方面以市場(chǎng)為中心在全球范圍內(nèi)整合人力資源。所以就從消滅物質(zhì)文化開(kāi)始，首先語(yǔ)言不許用了，音樂(lè)不許演奏，服飾不許穿戴，民俗禮節(jié)統(tǒng)統(tǒng)禁止，寺廟、塔也毀掉，這個(gè)民族的人找不到凝聚的文化了，就都改了民族，“黨項(xiàng)族”也就消亡了。能夠看到這一點(diǎn)，才是眼光深邃的人。深化改革要從轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制入手，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，把企業(yè)推向市場(chǎng)，這將使企業(yè)成為真正自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧，自我發(fā)展，自我約束的商品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者，必將帶動(dòng)方方面面的改革，進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義企業(yè)文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展跨入一個(gè)新的時(shí)代。這樣的企業(yè)文化形態(tài)是同這一時(shí)期我國(guó)企業(yè)所處的內(nèi)外環(huán)境相適應(yīng)的。③企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)后要以依靠政府的宏觀控制，法律的制約輿論和監(jiān)督等手段去約束企業(yè)，但這只是外部約束，最主要是企業(yè)形成自我約束的內(nèi)在機(jī)制，樹(shù)立崇高的經(jīng)營(yíng)境界，自覺(jué)地履行應(yīng)盡的社會(huì)職責(zé)。②科教文化，在實(shí)際生產(chǎn)、工作中運(yùn)用的基礎(chǔ)文化、基本科技知識(shí)和現(xiàn)代科