【正文】 ，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)獨(dú)立性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新能力。新學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處將會(huì)不定期不定時(shí)地對(duì)教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)業(yè)完成情況進(jìn)行多次的質(zhì)量抽測(cè)。我們擬定10月為全鎮(zhèn)學(xué)?！敖萄性隆被顒?dòng)月。突出二個(gè)特色：精心打造和諧校園；精心多培育骨干教師。2．認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，繼續(xù)深入開(kāi)展課堂教學(xué)模式的研究，開(kāi)展學(xué)科綜合教學(xué)等課題研究，形成課內(nèi)和課外、學(xué)科課程和活動(dòng)課程相結(jié)合的主體式教學(xué)研究模式，做好課題研究的資料整理、檢測(cè)、總結(jié)工作，提高教師的教科研能力，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。達(dá)到“五滿意”，即人民群眾對(duì)學(xué)校管理滿意、對(duì)師德師風(fēng)滿意、對(duì)校園安全滿意、對(duì)學(xué)校校風(fēng)滿意、對(duì)學(xué)校質(zhì)量滿意。藝術(shù)體育活動(dòng)再創(chuàng)輝煌，保證優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上出強(qiáng)項(xiàng)、出精品、出成績(jī)，出人才，力爭(zhēng)全縣文藝匯演中取得優(yōu)異的成績(jī)。二、工作思路堅(jiān)持以“抓管理，促規(guī)范，重落實(shí)，擴(kuò)亮點(diǎn)，豐底蘊(yùn)”的工作思路，秉承“做有尊嚴(yán)的教師，”的理念，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化德育工作，構(gòu)建文化特色，突出辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，提高執(zhí)行力度，把我校建設(shè)XX縣內(nèi)有較高教育教學(xué)質(zhì)量和一定影響力的知名學(xué)校。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動(dòng)。做到定期檢查，詳細(xì)記錄，真實(shí)反饋。充分利用“主題教育月”活動(dòng)，安全教育課、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。利用校外骨干教師，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動(dòng)，提升教師課堂執(zhí)行能力。落實(shí)新建微機(jī)室的相關(guān)工作。十月份：繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。盡快落實(shí)各班的電子白板維護(hù)工作，以求在最短時(shí)間讓教師使用。力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。教育、教學(xué)資料的整理、立卷、歸檔工作。出缺勤登記、統(tǒng)計(jì)匯總。填寫(xiě)教職工工資變動(dòng)表。上報(bào)教師高一層次學(xué)歷進(jìn)修獎(jiǎng)勵(lì)情況。教師資格認(rèn)定、教師職稱培訓(xùn)、教師評(píng)優(yōu)報(bào)獎(jiǎng)。通過(guò)崗位設(shè)置，形成專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍合理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實(shí)施工作。二、工作目標(biāo)(一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開(kāi)創(chuàng)人事工作的新局面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。學(xué)校與施工方簽訂安全責(zé)任書(shū)。營(yíng)養(yǎng)餐軟件工作。厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。開(kāi)源節(jié)流，內(nèi)部控制。“六化四園”根據(jù)學(xué)校實(shí)際做好學(xué)校的“六化四園”活動(dòng)。積極準(zhǔn)備參加科技創(chuàng)新大賽，辦好冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，繼續(xù)完善體育傳統(tǒng)校項(xiàng)目的申報(bào)工作。用已學(xué)知識(shí)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。1加強(qiáng)出勤管理，解決出工問(wèn)題；加強(qiáng)制度管理，解決出力問(wèn)題。學(xué)校中層干部每學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)。組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格查課制度。利用激勵(lì)機(jī)制，在進(jìn)職晉級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)模。三、均衡發(fā)展完善學(xué)前教育管理，完善學(xué)前一年級(jí)教育。開(kāi)展學(xué)雷鋒、做美德少年活動(dòng)。讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。加強(qiáng)教師德育教育；將校（班）訓(xùn)落到實(shí)處；加強(qiáng)法制教育和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)；繼繼開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)。加強(qiáng)安全宣傳、培訓(xùn)、演練等活動(dòng)。五是有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全專題教育達(dá)到100%，按月開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全專題教育，強(qiáng)化師生安全慈識(shí)。學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、教育部23號(hào)令、中小學(xué)生安全須知，及相關(guān)安全的文件?？傊緦W(xué)期要在重點(diǎn)工作上求突破，在全面工作上求發(fā)展，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量勤奮工作、開(kāi)拓進(jìn)取。擬在九月底開(kāi)展一次師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練。四、學(xué)校教學(xué)工作全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆](méi)有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn)；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒(méi)有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。更要講究實(shí)效。把安全工作放在首位，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”的思想，加強(qiáng)師生的安全知識(shí)教育。開(kāi)展光榮升旗手活動(dòng)。（三）繼續(xù)開(kāi)展“知榮辱樹(shù)新風(fēng)展形象”主題教育。二、工作目標(biāo)：新、活、小、實(shí)三、工作要點(diǎn)：（一）抓規(guī)范求創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。(八)、培養(yǎng)骨干,實(shí)施人材階梯化戰(zhàn)略。(4)各年級(jí)制定列出每學(xué)期必讀的書(shū)的書(shū)目,制定并完善必讀書(shū)目閱 的檢查、考評(píng)制度。讓規(guī)范性的教學(xué)研究形成一種教研制度教研模式,保持一種良好的教學(xué)研究的形式。復(fù)習(xí)課:認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,探索對(duì)學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。并且要求任課教師擬定具體的措施和實(shí)施方案,交學(xué)校審查后,并督促落實(shí),實(shí)行定期檢查,強(qiáng)化落實(shí)。(3)嚴(yán)格作業(yè)管理。(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。對(duì)青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程。加強(qiáng)校本教研的力度,著重在課程改革的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索。堅(jiān)持“科研先導(dǎo)”,深化校本科研。一個(gè)中心,即以教改科研為中心。更換班級(jí)的桌椅。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體藝衛(wèi)工作。繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作力度，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。把留守學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生作為德育工作的重點(diǎn)。加大校園文化建設(shè)力度，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。以學(xué)生的管理為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣。加強(qiáng)養(yǎng)成教育、心理健康教育，結(jié)合學(xué)校學(xué)生思想實(shí)際，采取思想引導(dǎo)、制度約束、活動(dòng)實(shí)踐、人文關(guān)愛(ài)相結(jié)合的德育工作方法。繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，清除安全隱患，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生安全。各教研組以“互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高”為原則，加強(qiáng)教風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上做好平衡和協(xié)調(diào)工作。抓住“城鄉(xiāng)均衡教育”的契機(jī)，改善學(xué)校辦學(xué)條件。學(xué)校的教學(xué)工作將圍繞一個(gè)中心,兩個(gè)基礎(chǔ)層面來(lái)開(kāi)展?？蒲袕?qiáng)校,再上新臺(tái)階。加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)管理,完善評(píng)價(jià)方案。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實(shí),切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),主要從以下三點(diǎn)開(kāi)展工作。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。學(xué)校對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行認(rèn)真的研究,對(duì)要求做好的行為習(xí)慣和需要指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行細(xì)化。對(duì)外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。象這樣規(guī)范性的教研活動(dòng),除研究水平上還需不斷提高外,而形式上可以從規(guī)范化轉(zhuǎn)換為制度化。(3)課前、課堂上開(kāi)展推薦“我喜愛(ài)的一本書(shū)”活動(dòng),推介新書(shū),互相交流。行政督導(dǎo)檢查是一個(gè)教學(xué)常規(guī)管理的好方法,因此必須堅(jiān)持。第三篇：2010年秋季蒲集小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃:在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，以胡錦濤總書(shū)記“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，結(jié)合貫徹執(zhí)行《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”工作要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負(fù)起培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人的神圣使命。在建隊(duì)節(jié)期間通過(guò)新老隊(duì)員手拉手，加強(qiáng)對(duì)新生教育，廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“四項(xiàng)評(píng)比”競(jìng)賽，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展紅歌會(huì)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會(huì)唱紅歌，掀起愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的新高潮。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己，既要扎實(shí)工作，又要開(kāi)拓創(chuàng)新。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的`文化素質(zhì)。努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?，不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。，突出實(shí)效性。常抓不懈。抓好兩操一活動(dòng)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，找好衛(wèi)生工作設(shè)立衛(wèi)生檢查制度，開(kāi)展評(píng)比工作對(duì)好的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。另外，學(xué)校與教師，教師與家長(zhǎng)與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū)，特別做好留守兒童安全事宜教育。四是消防疏散通道的整改要達(dá)到100%。進(jìn)行火場(chǎng)逃生，防地震等演練活動(dòng)。真正規(guī)范教師行為規(guī)范，為教育教學(xué)服務(wù)。不僅需要對(duì)其內(nèi)涵進(jìn)行闡述，還要提出具體的行動(dòng)要求和目標(biāo)，進(jìn)行校訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)，從而將校（班）訓(xùn)內(nèi)化為師生的有意行動(dòng)。”對(duì)學(xué)生科學(xué)的價(jià)值導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。1踐行國(guó)學(xué)，彌補(bǔ)人文教育的缺失。完善學(xué)前教育管理，完善學(xué)前一年教育。提高課堂教學(xué)水平，著力打造“高效課堂”。加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課及校本教研。加強(qiáng)教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)論文的撰寫(xiě)。全員培訓(xùn)，以學(xué)科為基礎(chǔ)，并將“一德四新”（師德教育、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能）與各學(xué)科培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。’做好學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作。創(chuàng)建符合本校的辦學(xué)特色。八、后勤工作j、預(yù)算、結(jié)算、決算；量入而出，杜絕透支現(xiàn)象的發(fā)生。做好“三創(chuàng)一建”工作。完善食堂的“五防”設(shè)施，做好食堂監(jiān)控安裝。時(shí)時(shí)有人在現(xiàn)場(chǎng)看管。一是嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。認(rèn)真學(xué)習(xí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)自我培訓(xùn)的實(shí)效性，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規(guī)范。五是做好聘后的考核工作。加強(qiáng)聘后管理考核工作。工資調(diào)整、臨時(shí)工管理、技工培訓(xùn)、勞動(dòng)保護(hù)等。班主任津貼報(bào)批。兩年一次的正常工資晉升。電子郵件的收發(fā)，上級(jí)來(lái)文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。學(xué)期工作總結(jié)。力爭(zhēng)進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目。倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。樂(lè)于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開(kāi)展。落實(shí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)工程一期的相關(guān)工作。十二月份：開(kāi)展安全大排查。，深入開(kāi)展校本培訓(xùn)。做到時(shí)間定、地點(diǎn)定、人員定、內(nèi)容定。學(xué)校秋季工作計(jì)劃7一、指導(dǎo)思想積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作，堅(jiān)持“人文立校，責(zé)任興校，名師強(qiáng)校，特色活?！钡霓k學(xué)理念，不斷提高師生榮辱與共的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的創(chuàng)績(jī)精神，提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽(yù)度，促進(jìn)學(xué)校教育向內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。德育管理質(zhì)量保持較高的水平，實(shí)現(xiàn)德育隊(duì)伍負(fù)責(zé)，德育內(nèi)容豐富，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗，學(xué)生舉止文雅的良好氛圍。造就一支責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊(duì)伍。對(duì)組內(nèi)成員的教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對(duì)組員進(jìn)行細(xì)致、公平的評(píng)價(jià)。圍繞一個(gè)中心：以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。抓好一期一次的“教研月”活動(dòng)。為了幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)控教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)解決教學(xué)過(guò)程中的“夾生飯”問(wèn)題。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局基礎(chǔ)教育工作精神，以課程改革為中心。六年級(jí)和初三教學(xué)要結(jié)合實(shí)際情況，有針對(duì)性的制定各學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃，必須做到切實(shí)可行而且高效。結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻挘岣吣芰?。整合校本教研、科研和培?xùn)工作。在作業(yè)反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)差生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。安全工作警鐘常鳴，把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全。安全管理突出重點(diǎn)，要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，如校園內(nèi)學(xué)生活動(dòng)安全；上學(xué)路上的交通安全。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全。全體教師要充分利用教育資源，加強(qiáng)對(duì)師生的安全知識(shí)教育，提高師生的安全防范和自救能力。四、具體時(shí)間安排二月份：在開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育，尤其是防火防爆及交通安全。五月份：做好勞動(dòng)節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作。整治學(xué)生不良行為及習(xí)慣，開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。均衡迎檢：穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，切實(shí)體現(xiàn)義務(wù)教育的公益性、平等性原則，努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量一體化、師資配備均衡化，基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化，重點(diǎn)實(shí)施教育質(zhì)量提高工程、教師隊(duì)伍建設(shè)工程、學(xué)生關(guān)愛(ài)工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，為全市在迎接“湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣市”活動(dòng)中起到排頭兵作用。群團(tuán)工作：加強(qiáng)師生的政治思想工作，加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，不斷深化黨的“五個(gè)基本”建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，落實(shí)離退休教師、老干部黨員的管理服務(wù)工作，統(tǒng)籌做好社區(qū)共建、普法、計(jì)劃生育、社會(huì)治安、綜合治理等各項(xiàng)工作，圍繞中心，服務(wù)大局，形成特色。三是堅(jiān)持身心健康第一，全校統(tǒng)一開(kāi)設(shè)心理健康教育課，全面推行德育導(dǎo)師制，全面開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，確保心理健康教育全覆蓋。加強(qiáng)德育管理督評(píng)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育工作人員職責(zé)，強(qiáng)化值周值日工作，全校上下形成良好的育人環(huán)境。嚴(yán)把六項(xiàng)過(guò)程關(guān)，嚴(yán)格常規(guī)管理；堅(jiān)持課堂巡查，嚴(yán)控教學(xué)違規(guī)；堅(jiān)持集體備課，加強(qiáng)常規(guī)教研；開(kāi)展學(xué)情調(diào)查，嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)；規(guī)范資料使用，切實(shí)做到減負(fù)。（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)專業(yè)成長(zhǎng)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。教師專業(yè)化發(fā)展是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)新教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高的方法，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的增強(qiáng)和專業(yè)水平的提升。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展、氛圍營(yíng)造、輿論宣傳等形式，逐步構(gòu)建一個(gè)包容校園氛圍、人文環(huán)境、課程體系、育人方式，管理理念在內(nèi)的豐富的學(xué)校文化體系，讓學(xué)校成為有一定影響力的文化校園、書(shū)香校園、示范學(xué)校。加強(qiáng)監(jiān)督、防微杜漸、嚴(yán)格教育，把信訪維穩(wěn)作為“第一要?jiǎng)?wù)”，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。重制度講規(guī)范，嚴(yán)格財(cái)務(wù)財(cái)物和建設(shè)