【正文】 踐生本”的課堂教學改革遇到瓶頸,如何提高小組合作學習的有效性?。多反思、多總結。要強化如下環(huán)節(jié)：教研組定課題個人備課集體備課上課，全程錄像，全體組員聽課個人觀看錄像反思個人提出修改意見集體評課個人修改教案再次上課達成共識(2)推進課型研究活動。盡可能每人每月看一本專業(yè)雜志。具體安排為：高一：王婭楠，高二：趙東霞，初一：趙文秀，初二。(3)認真組織開展好組內課型研究課、學科組教學競賽及對外公開課，把這些課的開設與學校的磨課活動結合起來，通過認真?zhèn)湔n與組內討論打造學科特色課、精品課，避免教師備課上課的盲目與隨意性，大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色。因此開學第一周準備組織教師學習思想政治(品德)學科教學建議，進一步完善本學科教學常規(guī),納入教研組月考核里，并每月及時進行督促和檢查，發(fā)現(xiàn)問題并及時提出改進措施，更好地規(guī)范教師的教學行為,把教學常規(guī)真正落到實處，為提高教學質量提供基本保證。，利用講學稿備好課，上好課，加強課后的輔導工作和作業(yè)批改。認真學習《考試說明》，探討復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。，及時評課。第四篇：政治教研組工作計劃政治教研組工作計劃一、教研工作的指導思想抓住新課程改革和教育教學質量兩項中心去做，進一步加強和改良中學思想道德教育，積極探索中學生思想道德教育的有效形式和方法；積極探索課堂教學的新模式；積極探索教學效果評價的有效手段。（4）展示學科特色，凸顯政治學科魅力。并要在校教研活動中匯報交流。具體安排為：高一：王婭楠，高二：趙東霞，初一：趙文秀，初二；安學棟。，相互聽課活動。教研方面：（1）提高教研活動的參與意識，使全組教師統(tǒng)一思想，積極參與校內外各項教研活動，學習借鑒別人的科學做法，收集新信息，做到與時俱進，共同提高。教師業(yè)務上互相學習，共同提高，并形成一種感情上互相尊重，互相關心，團結上進的氛圍，增強全組的凝聚力。二、工作重點 :認真學習和鉆研學科課程標準及教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調整，力求突破課改中的重點與難點。所以要求教師要發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢認真鉆研教材和大綱，把握教材的重點和難點，分析弄清知識間的內在聯(lián)系；面向全體學生，針對學生實際精心設計符合認知規(guī)律的提高學生能力的教學程序。（5）通過互幫互學、以老帶新等形式，提高教師整體素質，強化基本功訓練，不斷提高教學能力第二篇：政治教研組工作計劃政治教研組工作計劃一、指導思想通過教研活動，開展新課改條件下的課題研究，深化政治課堂教學改革，優(yōu)化政治課教學方法轉變，提高政治學科教學的質量與水平；轉變教學方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，使教學質量的提高從靠拼時間轉變到靠教研上來。，促進青年教師不斷學習，不管提高自身的綜合素質。4．提高教學質量。不僅向本學科老師學習，也要向其他學科老師學習。（1）協(xié)作反思“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。，組織本組成員參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調整，力求突破課改中的重點與難點。，準備在4月份舉行初一、二法律知識競賽。、研究新課程的教法與學法。扎實落實課改理念，著眼學生、服務學生、促進學生的可持續(xù)發(fā)展。第二，備課中應始終關注對學生的學法指導，并把每一階段涉及的題型的學法指導整理好進行交流。政治教研組工作計劃3思想政治學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規(guī)律，引導教師認真學習教育教學理論，積極穩(wěn)妥地推進課改工作，貫徹落實學科教學建議，深入開展課題研究活動，切實抓好青年教師隊伍建設，營造良好的教研氛圍，積極實施素質教育，為提高青少年的思想道德素質、教育科學文化素質，培養(yǎng)健全人格而努力。(2)教研組長協(xié)同備課組長，配合教務處加強課堂教學的檢查與督促。并要在校教研活動中匯報交流。(4)展示學科特色，凸顯政治學科魅力。(2)自我反思。初三目標在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名。組織活動形式多樣,重視理論學習、專題研討、問題探討等,形成實踐反思、同伴互助、合作學習的教研氛圍。配合教務處做好一學期(開學第一個月、期中、期末)三次的六認真檢查。(五)完善第二課堂活動,實施提優(yōu)轉差,做好“縱”“橫”雙向質量分析。教育目標是培養(yǎng)人生、塑造人生，因此，教育必須以人為中心，一切以學生的終身發(fā)展為中軸。二、落實常規(guī)，優(yōu)化課堂，提高效益。三、認真抓好畢業(yè)班工作教學。政治教研組工作計劃5篇精選合集