【正文】
,計(jì)2分)10.(4分)(1誠(chéng):確實(shí),實(shí)在(2)面刺:當(dāng)面指責(zé)(3)以:用、把、拿(4)反:同“返”,使……返回(僅答出“返回”或同“返”也可)(每小題1分,計(jì)4分)11.(2分)(1)今齊地/方千里(2)文侯/問(wèn)于群臣(曰)(每小題1分,計(jì)2分)12.(6分)(1)由此看來(lái),大王受蒙蔽很深啦。(內(nèi)容符合倡議主題,倡導(dǎo)實(shí)踐,語(yǔ)言通順。計(jì)10分)2.(6分)(1)饒 ch232。17.①母親去世21年,作者對(duì)母親充滿思念之情。)(2)(2分)于是(或“因此”,“由于這”等)(我)如同上鉤的魚(yú)兒,忽然得到解脫。)(4)(2分)示例;少開(kāi)車(chē),可減少汽車(chē)尾氣排放,保持空氣潔凈(降低PM2.5的濃度)。情感色彩不對(duì),語(yǔ)意不合。練習(xí)二CBAB滄 鐫 縈 騁(1)在河之洲(2)足蒸暑土氣(3)落霞與孤鶩齊飛(4)下自成蹊(5)五嶺逶迤騰細(xì)浪(6)蠟炬成灰淚始干(7)學(xué)而不思則罔(8)岱宗夫如何,齊魯青未了(1)行者道:“有個(gè)鐵扇仙的芭蕉現(xiàn)在何處?”他要借芭蕉扇。他旅居秦州,靠背柴禾、拾橡栗度日。(2)縣令備船前去迎接,杜甫才得以回到耒陽(yáng)。(共3分。簡(jiǎn)單抄錄材料中的句子而缺少分析,得分控制在0~1分之間。②有勇氣,能頂住壓力,承受代價(jià)。③2005年是我國(guó)文化軟實(shí)力發(fā)展由負(fù)轉(zhuǎn)正的重要分水嶺。對(duì)一個(gè)得2分,對(duì)兩個(gè)得滿分)4.(1)應(yīng)刪去的句子:“我們應(yīng)該對(duì)自己的美麗充滿自信。u(共2分。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪。30次:P=17/30。都第7句。示例:王明,別 抱怨你媽媽,她也是為你好。p24挫折是一種有益的收獲挫折是一種有益的收獲舉例論證、對(duì)比論證挫折會(huì)使你奮起,這是因?yàn)榇煺鄣膲毫?huì)激起你不服輸?shù)膭?dòng)力。6〃開(kāi)放性答案,就“保護(hù)自然環(huán)境”、“維護(hù)生態(tài)帄衡”、“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類動(dòng)物”諸 方面之一談感想均可。3〃“納米衛(wèi)星體積很小,僅僅比麻雀略大一點(diǎn)。 3.(1)它為花蕊擋風(fēng)遮雨;(2)它不留戀枝頭的繁華,也不夸耀自己的功 績(jī);(3)它落而無(wú)憾,又在準(zhǔn)備滋養(yǎng)明年的花。兩句話分別寫(xiě)舅舅的收入高低,比較參照的對(duì)象不同。p13城市農(nóng)夫 。挫折說(shuō):人生是永遠(yuǎn)也邁不過(guò)去的太行山。美麗 今義:往來(lái)通達(dá) 古義:交錯(cuò)相 今義:通常 古義:到處 今義:沒(méi)有明顯出路的困境 古義:與外界隔絕的地方 今義:只?!氨弧蓖ā芭薄 know how to cheer you up She is not only pretty but also polite This morningteachers askedme why i was late DBCAD BBADA CACB DCABA CCACD BDCAD DCBCA 作文略 語(yǔ)文答案: 練習(xí)一 2.(橫著)褻瀆 桑梓 膩煩 喑啞恣睢 闊綽 腹水 羸弱 籍貫 緘默 鞭撻 地窖 3(橫著)zhān 改為 di224。B處:感受到母愛(ài)后的激動(dòng)。2 雖然調(diào)查樣本總量的5%找不到了,但95% 的人還在。 24帄方厘米 選擇 CDBAB,BCBCCD 歷史填空 1早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人 2《漢模拉比法典》 3秦朝 西漢 4孝德 大化改新 5印度人 6《天方夜潭》 阿拉伯 7哥倫布 麥哲倫 8查理一世 路易十六 9萊克星頓槍聲 英國(guó) 10法西第一帝國(guó) 《共和十年憲法》 11英國(guó) 克 來(lái)武 12 玻利瓦爾 章西女王 13馬克思主義哲學(xué) 政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 科學(xué)社會(huì)主義 14人民憲章運(yùn)動(dòng) 共產(chǎn)黨宣言 15解放黑人奴隸 宣言 奴隸制 16亞歷山大二世 農(nóng)奴制 17幕府將軍 明治維新 18 德國(guó) 奧匈帝 國(guó) 意大利 英國(guó) 法國(guó) 俄國(guó) 19達(dá)爾文 物種起源 20 《向日葵》 《英雄交響曲》 1,1達(dá) 芬奇 2牛頓 3愛(ài)因斯坦 4梵高 5貝多芬 6愛(ài)迪生 7阿基米德 2,俄狄浦斯王索??死账?哈姆雷特莎士比亞 荷 馬史詩(shī)荷馬 復(fù)活列夫 托爾斯泰】 2010年九年級(jí)(上)《快樂(lè)寒假》英語(yǔ)與語(yǔ)文寒假作業(yè)答案 英語(yǔ)答案: 英語(yǔ)練習(xí)一 worry about be dividedinto worry too much keep secrets fargue with off give up easily take care of pay attention to different kinds of ideas devote to charity modest generous unlucky shy hardworking inpatient impossible unfair inactive full dishonest incorrect weak stupid to save not meeting to eat explaining putting butterfiles planning unfair leader energetic What is he like What does Sam often dream about Which women is our new teacher The were divided into 4 groups by Mr zhang His young sister is taken care of by Peter Your star sign is divided by your birthday His mother is so kind that shi helps others There is nothing wrong with Jim39。 改為 zhu243。都 第7句。(四)(五)有問(wèn)題。好處:虛實(shí)相生,既表現(xiàn)了作者對(duì)眼前此景強(qiáng)烈 的好奇心,更襯托出此山的空荒。(意對(duì)即可)好。(2)舅舅流下了激動(dòng)的淚水,因?yàn)樗麖闹锌?到了和自己一樣的農(nóng)民工得到了社會(huì)的關(guān)注和尊重。p18 理由:略 、地位如何卑微,都沒(méi)有理由也不應(yīng)該自慚形穢 3〃虔誠(chéng)、尊敬嫉妒自卑、傷感自信、自強(qiáng) 4〃文章主旨是不管身處何種環(huán)境、地位如何卑微,都沒(méi)有理由也不應(yīng)該自 慚形穢,而應(yīng)像小草那樣坦然、快樂(lè)地生活。p21鳥(niǎo)巢的建筑 1〃洞穴巢 屋宇巢 編織巢 2〃編織巢 3〃“主要”表明“這種巢”絕大多數(shù)由大型鳥(niǎo)類所為,但不排除少數(shù)玲球小鳥(niǎo)“ 也在地面營(yíng)巢”。地下水出水口在海面以 下,水頭壓力很大〃地下水向上噴涌,形成海底噴泉。3〃不能去掉。例1:巴爾扎克廢寢忘食著成《人間喜劇》〃 例2:愛(ài)迪生歷盡艱辛發(fā)明了電燈 (比喻論證),生動(dòng)形象的將人生比做爬山,在旅途 中定會(huì)有艱難險(xiǎn)阻,不可能一帆風(fēng)順,論述了在困難面前要極取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),接 受挑戰(zhàn),磨煉意志,從而增強(qiáng)戰(zhàn)勝艱難困苦的勇氣,走向成功。?(第4個(gè)字,打不出)通謫。小編為大家精心推薦的九年級(jí)上學(xué)期寒假作業(yè)語(yǔ)文答案還滿意嗎?相信大家都會(huì)仔細(xì)閱讀,加油哦!九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文寒假生活指導(dǎo)答案參考語(yǔ)文寒假作業(yè)答案:九年級(jí)寒假作業(yè)答案參考第三篇:2018年寒假大串聯(lián):九年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案參考2018年寒假大串聯(lián):九年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案參考以下查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編及時(shí)為大家搜集并整理了寒假大串聯(lián):九年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案參考,望各位學(xué)生可以從中獲得幫助。h225。zh236。詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的眷戀之情,1我們隊(duì)伍太多了,人馬太多了,對(duì)不住大嫂了。別是一番(般)滋味在心頭 / 1分答案示例:夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯 / 無(wú)為在歧路,兒女共沾巾 / 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊 / 感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心 / 相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘 / 0分答案示例:客路青山外,行舟綠水前 / 輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿天山路 / 山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處 / 蘇軾《水調(diào)歌頭》各句(共6分。共3分。⑥文化知識(shí)生產(chǎn)力對(duì)綜合文化軟實(shí)力發(fā)展的貢獻(xiàn)最大。⑤有推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的能力。9.繁華、節(jié)奏快,井井有條(或“干凈”)、安靜,居民素質(zhì)高(或“有教養(yǎng)”)。每點(diǎn)1分,得滿2分為止)12.B(2分。(2分。于是暫住耒陽(yáng),游覽南岳廟,突然發(fā)大水,十多天找不到東西吃,耒陽(yáng)縣令備船來(lái)迎接,才得回來(lái)。李杜 輕薄甲詩(shī) 古今對(duì)比 古今之人李杜詩(shī)篇的態(tài)度對(duì)比 突出了唯有創(chuàng)新,才能領(lǐng)時(shí)代之風(fēng)騷的觀點(diǎn)。)4.(4分)②(1分),在句尾補(bǔ)上“的做法”(或“的措施”“的辦法”“的行動(dòng)”等)(1分)④(1分),刪掉“防止”(1分)5.(9分)(1)(3分)(或“PM2.5的定義”),PM2.5的大小,PM2.5的來(lái)源,PM2.5對(duì)人的危害(每點(diǎn)1分,答對(duì)3點(diǎn)得滿分。(擬人1分,寫(xiě)出效果2分。(答對(duì)其中一點(diǎn)2分,答對(duì)兩點(diǎn)3分。(2分)18.(3分)A(難產(chǎn)而死是虎妞,小福子是上吊身亡)19.(4分)(1)阿長(zhǎng)(或長(zhǎng)媽媽)(2)保爾計(jì)2分)(2分)(2分)5.D(2分)6.(5分)(1)祥子 擁有一輛自己的車(chē)(或:買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē)、買(mǎi)車(chē))(每空1分,計(jì)2分)(2)保爾②從語(yǔ)言上看,杜詩(shī)顯得雄渾豪放,而劉詩(shī)則顯得清新優(yōu)美。(意思對(duì)即可,各1分,共2分)(3)結(jié)果:齊威王廣開(kāi)言路;魏文侯善待諫臣。意思對(duì)即可)21.(3分)①點(diǎn)出文章的中心;②豐富文章的內(nèi)容,增強(qiáng)文章的詩(shī)意(美感);③深化作者的感情。示例:學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆。改對(duì)一處得1分,得滿3分為止。(答出一點(diǎn)的得1分,得滿2分為止。(3分,一點(diǎn)1分,如有其它答案,只要合理也可給分。(2)能使小說(shuō)的人物形象更鮮明更突出,更好地表現(xiàn)主題(2分,答出一點(diǎn)1分。有小毛病,如寫(xiě)了1個(gè)錯(cuò)別字等,可以不扣分)18.(1)燕國(guó)、趙國(guó)、韓國(guó)、魏國(guó)聽(tīng)說(shuō)了這事,都到齊國(guó)來(lái)朝拜。所以宋昭公亡了國(guó)但是能夠醒悟,最后得以重振國(guó)家。(4分,一點(diǎn)一分。(4分)練習(xí)七1.鴻,礪,餒,cu242?!稛o(wú)常》應(yīng)為《范愛(ài)農(nóng)》)4.(1)刪掉“一條慵懶的魚(yú),在無(wú)邊的海洋里自由享受光的色彩”。(2分。(3分。每點(diǎn)1分,意對(duì)即可)13.D.(2分。分1給分)16.參考:“最后的牧歌”說(shuō)明隨著生活方式的改變,這種恬淡、優(yōu)美、和諧的牧歌式的“炊煙”(即鄉(xiāng)村生活)越來(lái)越少,并趨于消失。(5)拜(他)為師。(4分。