中班游戲活動(dòng)好朋友教案5篇模版(更新版)
【正文】 小鳥(niǎo)，一起來(lái)講一遍這個(gè)童話故事?！保ㄓ變盒蕾p配樂(lè)錄音童話一遍。配樂(lè)錄音童話《好朋友》及歌曲《找朋友》CD。初步體會(huì)小鳥(niǎo)熱愛(ài)自由、熱愛(ài)大自然的情感受，感受朋友間友愛(ài)互助的快樂(lè)。隨著幼兒社會(huì)認(rèn)知能力的提高，中班的孩子在生活中已經(jīng)認(rèn)識(shí)了大量的生活物品，積累了一定的語(yǔ)言運(yùn)用基礎(chǔ)，并且通過(guò)親身體驗(yàn)，具備了辨別少數(shù) 物與物之間具有一定的關(guān)系的思維能力。文本解讀是教學(xué)設(shè)計(jì)的前提。師：你們看，這是什么菜？西紅柿，你們吃過(guò)西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營(yíng)養(yǎng)，象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固，還能防止牙齦出血。多吃蔬菜好處多一、活動(dòng)目標(biāo)：在老師的引導(dǎo)下，有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，知道名稱，了解其豐富營(yíng)養(yǎng)；通過(guò)親自“烹飪”，激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的興趣，同時(shí)教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好，養(yǎng)成愛(ài)吃蔬菜的好習(xí)慣。，第二遍游戲可去掉部分輪胎，允許輪胎上站兩個(gè)人，游戲可反復(fù)進(jìn)行。嗨！嗨?。ǚ磸?fù)歌唱，活動(dòng)3——5分鐘）二、激發(fā)興趣，組織游戲。教師先示范仿編23句；幼兒兩兩互相討論，嘗試仿編；請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己仿編的兒歌。師：生活中除了小朋友剛剛配對(duì)的東西是好朋友，還有許多東西也是好朋友，請(qǐng)你們看看你的小椅子下藏了什么東西，讓我們帶上它們，在音樂(lè)聲中找朋友吧！小朋友，讓我們和好朋友一起到戶外去做游戲吧！小百科：朋友意思是指在任意條件下，雙方的認(rèn)知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會(huì)角色和宗教信仰，符合雙方的心理認(rèn)知、可以在對(duì)方需要的時(shí)候給予幫助。動(dòng)態(tài)準(zhǔn)備：幼兒分四組成八字為坐，教師坐中間，即便于交流，又便于幼兒動(dòng)手操作。第一篇：中班游戲活動(dòng)《好朋友》教案活動(dòng)目標(biāo)：幼兒通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、比比等多種手段，理解故事內(nèi)容掌握一問(wèn)一答的對(duì)話形式，初步學(xué)會(huì)復(fù)述故事。物質(zhì)準(zhǔn)備：故事中涉及的事物圖片及頭飾若干；音樂(lè)錄音找朋友、錄音機(jī)；磁性黑板一塊、磁鐵若干。討論：生活中還有什么東西是好朋友？三、音樂(lè)游戲找朋友，結(jié)束活動(dòng)。（幼兒面對(duì)面進(jìn)行表演）五、引導(dǎo)幼兒嘗試仿編兒歌。附兒歌：你幫我來(lái)梳梳頭，謝謝；我?guī)湍銇?lái)扣紐扣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)手拉手，我們都是好朋友。被捉的幼兒停止游戲。游戲《小小機(jī)器人》，結(jié)束活動(dòng)。對(duì)！是胡蘿卜。新策略。幼兒語(yǔ)言的運(yùn)用能力與他們的認(rèn)知能力是同步發(fā)展的。理解童話中一一對(duì)應(yīng)的配對(duì)關(guān)系，能根據(jù)童話中的語(yǔ)言形式進(jìn)行初步的仿編。衣服、褲子；鉛筆、橡皮；碗、筷等可以配成對(duì)的形象圖片若干，其中相對(duì)應(yīng)的一半貼在大操作卡表格內(nèi)?！保ǘ┬蕾p童話，理解內(nèi)容“小朋友真能干，這么快就為它們找到好朋友了，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們自己是怎么說(shuō)的。2分角色講述。教師舉例示范一次。
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