【正文】 這一天的充實全靠著一本本書，書上的知識被我不斷的吸收，那顆身體里的空心不斷的注滿，心里才覺得不那么緊張，雖然前方的路是未知的，是貧瘠的荒漠，是不知深淺的泥潭，還是蔥綠的草原，這都不重要，重要的是現(xiàn)在，只有不斷努力讀好每一本好書，知識像海綿一樣只要愿意擠總還是會有的，這樣，努力的自己相信不會沒有好的結(jié)果的，自信的人運氣都不會很差。緩緩打開一頁，那是迷茫窮困時對夢想的堅持。仔細想想，這個世界有太多的混亂，黑白的玄幻，真假的輪回，我們又該去責(zé)備誰呢？這個世界有太多不公，騙子的一時得逞卻讓真正需要幫助的人陷入困境，我們又該去責(zé)備誰呢？這個世界也有過分的無情，謊言精彩得讓人信任，真誠卻要承受超負荷的懷疑，我們又該去責(zé)備誰呢？當我們分不清對與錯，想不通該愛該恨，當冷漠代替了熱情，欺騙吞噬了信任，邪惡屏蔽了善良，我們又該去責(zé)備誰呢？初中周記優(yōu)秀3人生的道路似一段旅程，路途漫漫，有時波瀾不驚，有時熱烈奔騰。只是有誰知道眼中的這個“弱者”竟是一個四肢俱全的年輕人偽造下的杰作呢。耶耶耶！“我抓到魚了！我抓到魚了！你們快來看哪……”日落，我們已經(jīng)抓了數(shù)不計數(shù)的魚，外公笑的是合不攏嘴。有的放網(wǎng)，等待魚兒上鉤；有的將魚餌放進籠子，再將籠子放入水中，等待魚兒來吃；有的則主動出擊，就開始了抓魚行動，大家兵分多路出擊。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。不愿讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績回報老師。初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。到了政教處檢查日志的時候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期，當時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。正文：優(yōu)秀周記初中學(xué)校優(yōu)秀周記初中學(xué)校優(yōu)秀周記初中學(xué)校120xx年X月X日 X天人們都說校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。下學(xué)期，我們又接受了這個“任務(wù)”，這回我沒有替她分擔，可以感覺到她那時非常不情愿。它，便是校園故事。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。河水清澈見底，魚兒游來游去，螃蟹舉著他那兩只大鉗子在向我們示意呢！開始捕魚了。好了好了，他開始享受他的美食了！我悄悄接近它，離它最近時，我猛的拋出網(wǎng)，他在掙扎、他在掙扎，我快按耐不住了！這時，我靈機一動，猛地一下打了它一拳，它昏過去了。路人紛紛給予同情的施舍，尤其他那悲痛欲絕的表情讓人心生憐憫。如同放羊小孩的悲慘結(jié)局，當真相到來之前謊言定格了人們的意識，于是當真實真正到來之時，人們不再相信看到的事，聽到的話。慢慢掀開一頁，那是成長過程中父母貼心的陪伴，十年寒窗，挑燈夜讀，少不了父母的諄諄教導(dǎo)，他們叮嚀的話語，語重心長的教育是我們幸福的符號，漸漸明白“可憐天下父母心”的含義，漸漸懂得“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾，這些成長中的點滴，都是在為這段最美的時光點綴。一顆原本枯燥的心靈頓時有一股清泉流過，書將我把那顆浮躁的心刷新了一遍，變得更清澈透亮了些。不經(jīng)意間，我瞥了一眼臺下的同學(xué)們，大家都沖我笑呢，看著大家那一張張樸實的笑臉，我放松多了，盡管還是有一點緊張，但聲音比剛才大了許多，不一會兒，我那短短的演講稿就讀完了。忘不了，手足情深的同學(xué)?，F(xiàn)在我們的國家強盛起來了，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也好了許多，不僅有美麗的校園、淵博的老師，還有嶄新的教科書，我們理應(yīng)做得更好，但現(xiàn)在的我們似乎比以前缺少了一樣?xùn)|西，那時責(zé)任感，以前的人不管生活多么艱苦，但依然堅持讀書，以讀書為快樂。目前已知最小型的成年恐龍標本屬于近鳥龍，體重估計為110公克左右。目前最有名氣的就是暴龍。有時一丁點兒委屈受不了，比如初開學(xué)時，思念家鄉(xiāng)，時刻向往回家。我存在許多令人憎惡的毛病，同樣也有自己獨到的特點。只見爸爸怒發(fā)沖冠的說：“你，你你敢轟我的相，看我怎么收拾你！”爸爸把炮搬運過來，準備把我的帥轟的尸骨無存。心里一直在埋怨，下不過我就認輸唄，干嘛那么磨蹭？正當我胡思亂想之際，只聽老爸大笑道：“閨女，都說你下不過我了吧，看一看，你是怎么輸?shù)?？哈哈哈”我拿著吃了一半的雪糕，連忙跑過去一看。后來，由于我的不努力，結(jié)果成績下降了，從原先的第一名退到了十幾名。整節(jié)思品課里，氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的，直到第八節(jié)課上課。哈哈哈，我看到這情景更是樂死了，這討厭的李進，罵死他，罵死他。我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。在源匯展區(qū)，有一盞花燈讓人們看到后不禁發(fā)笑。原來這是一座千手觀音像，花燈上觀音滿身金色，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。我坐在游泳圈上，腿蹺在游泳圈上，用兩只胳膊劃水。回來的路上有許多小噴泉在噴水，我爸爸拿游泳帽往上一壓，它的帽子上就出現(xiàn)一個小圓圈，然后我們又踩著噴泉，噴泉噴出來的水就象孔雀開屏一樣漂亮。是的，有人說，人的一生就像是蓋房子，小學(xué)是地基，中學(xué)是造樓，高中是粉刷，大學(xué)是裝修。同學(xué)們，讓我們珍惜中學(xué)生活的一分一秒，努力、刻苦地學(xué)習(xí)知識！