【正文】 能否刪除？為什么？（2分）⑴城市中的許多建筑物將在20年倒塌，30年后幾乎所有民宅都會(huì)成為廢墟。上萬種瀕危物種逐漸恢復(fù)到原有的數(shù)量。⑸玻璃和鋼結(jié)構(gòu)建筑會(huì)在200年之內(nèi)倒塌。我們相信，如果沒有人類，地球不會(huì)是今天這個(gè)樣子。虞愿?jìng)鳌?，有改?dòng)）【注】① 以：因?yàn)?，由于。以孝武莊嚴(yán)剎七層，帝欲起十層?！保谑侨氤娡酰唬骸俺颊\(chéng)知不如徐公美。文采，對(duì)文采要求是詞語生動(dòng)，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有意蘊(yùn)。充實(shí)，內(nèi)容充實(shí)，要求言之有物，所選材料是必要的 足夠的，而不是無用的單薄的，不要寫讓閱卷老師倒胃口的陳詞濫調(diào)。題目有三個(gè)詞語組成，即“多想”“告訴”“你”，寫作時(shí)要抓住這三個(gè)要素。嶙峋亂石中的倔強(qiáng)小草是生命的彰顯；深邃蒼穹里的朦朧月色是母親的溫柔；巍巍青山后的燦爛夕陽是人生的完美??同時(shí)，注意挖掘細(xì)小材料的深刻內(nèi)涵，在細(xì)微處彰顯人物精神。同學(xué)們?cè)趯懢皶r(shí)，一定要學(xué)會(huì)借景抒情，讓筆下之景，滲透出自我的感情。我，陶醉于夏。午間，邀幾個(gè)要好的“哥們”，去湖邊劃船、游泳，蕩呀蕩，游呀游。我最喜歡雷雨過后的那番景象，正值雨后天晴，一眼望去，美不勝收，空氣之中充滿了寧靜，彌漫著泥土的芬芳。在行文中沒有運(yùn)用多種修辭手法加以靈活地展現(xiàn)，并且不善于運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的方法，生動(dòng)傳神地展現(xiàn)自我的深刻的感悟。夏日里，孩子已放了暑假，一切成了孩子們的天下。失敗原作：為夏日而陶醉(四類文)我陶醉于夏日的陽光，我陶醉于夏日的風(fēng)，我陶醉于夏日的雨，幾聲雷響之后從天而降，將夏日炎炎的悶熱與干燥一掃而凈，為成長(zhǎng)中的禾苗又注入了新的活力??夏日里，雷雨也多。事實(shí)上，更多的時(shí)候，真情并不一定非要宏大的事件才能表現(xiàn)。那些封閉的心思，那些纖細(xì)的自語，那些掩藏的秘密，那些執(zhí)著的追求，那些不屈的奮爭(zhēng)，那些壓抑的心情，無一不是內(nèi)心情感的存儲(chǔ)與流露。3．從選材來看，要緊緊扣住初中語文課文中的事、人、物、景等，在此基礎(chǔ)上延伸，力求據(jù)此抒發(fā)真摯的感情。二、打開初中語文的每一篇課文就是走進(jìn)一個(gè)世界，窺見一段人生，感悟一種智慧，領(lǐng)受一片情感，感受一顆心靈。其次還要考慮到限定詞“自己”，這個(gè)詞表明夢(mèng)想帶有較強(qiáng)的個(gè)人特征?！緦忣}構(gòu)思】這是一道材料命題作文。因此，在寫作之時(shí)一定要注意以下幾點(diǎn)：①描寫具體，敘事生動(dòng)，內(nèi)容充實(shí)，使文章的主旨得以鮮明凸顯，給人以很強(qiáng)的感染力?！犊嘀杏袠贰愤@一標(biāo)題落入俗套，毫無新意，點(diǎn)明了主旨但無法引人注目。望天上云卷云舒，我心如桃花吐蕊??這前行的日子溢滿了充實(shí)，似水的流年滿是陽光！我想起了與同學(xué)面紅耳赤的爭(zhēng)辯，我想起了老師對(duì)我似嚴(yán)實(shí)慈的鼓勵(lì)，我想起了每日挑燈夜戰(zhàn)的情形??繁忙中充滿了艱辛，艱辛中滲透著樂趣。另外，本文標(biāo)題也很俗套，毫無新意。在忙碌中，難道不是甜的嗎？如果真如我們所愿，每天無事可做，那樣不也很單調(diào)，很無趣嗎？用知識(shí)充實(shí)了自己，用雙手改寫命運(yùn)。失敗原作 苦中有樂(三類文)我告別昔日的輕松與幼稚，回顧往事，心中不免涌出無奈與失落??走進(jìn)初三的教室，充滿了緊迫感，讓我不得不埋頭讀書，和那些“X、Y、Z”打成一片，和那些“之乎者也”連在一塊。有人這樣立意：周末，逛街。文章里“有世界”，有“人情”；文章里的“芳草地”觸發(fā)了讀者心中的“暖暖的感覺”；“真純”剪出“妙文”。”“家庭像一條可愛的船，爸爸是船身，媽媽是船帆，而我是船頂最高處的小 紅旗。如果我們擬出諸如“悠悠潑墨情”“甩不掉的朋友”“夢(mèng)里花落知多少”“勒著青藤成長(zhǎng)”這樣的美題，題目的靈氣就將一份創(chuàng)意賦予作文的前額。第一篇：中考作文沖刺訓(xùn)練中考作文沖刺訓(xùn)練第一節(jié)作文升格指導(dǎo)訓(xùn)練主題：優(yōu)秀作文內(nèi)容分析：優(yōu)秀作文的要求很多，我們只講三個(gè)方面?！袄罩嗵俪砷L(zhǎng)”，以其“精妙、含蓄”潺潺流出生活的韻味?！薄袄硐牒托拍睿瑫?huì)在等待中衰老。”這是寫文章時(shí)我們要思考的幾個(gè)層面。忽然想起爺爺?shù)脑挘旱仁强吡?，走是燈籠。題目自擬，立意自定，文體自選。換個(gè)角度一想，值得我回味的生活真的很多，只是我忽略了它們的存在。在文章中沒有把概括敘述與具體描寫結(jié)合起來，對(duì)于初三生活的五彩繽紛與快樂無限一筆帶過，使得全文的主旨未能上升到一個(gè)新的高度。那一道道被攻克的難題，作業(yè)本上那耀眼的滿分，老師們贊許的目光，同學(xué)們艷羨的神色??這不都是我努力奮斗的見證嗎？這些不都是值得我自豪的理由嗎？我的生活處處值得留戀，處處充滿著快樂，只是我忽略了它們的存在。針對(duì)上面原作，我們做了以下三方面來修改：1．扮靚標(biāo)題。寫作反思考場(chǎng)作文一定要讓描寫出彩，成為打動(dòng)人的亮點(diǎn)。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。這種目的帶有強(qiáng)烈的指向性，是行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，是經(jīng)受磨煉時(shí)的意志力的來源。要將論點(diǎn)論據(jù)與論證結(jié)合起來，寫出深度。如：打開初中語文的每一篇課文就是欣賞一幅美麗的風(fēng)景，享受一份童真的快樂，經(jīng)受一次精神的洗禮禮等等。就初中生而言，雖然許多時(shí)候還是處于情感懵懂時(shí)候，但是并不妨礙他們來自自身的對(duì)人間一切美好感情的萌動(dòng)與向往。問題是一些同學(xué)過于看重了“典型”二字，認(rèn)為典型就是轟轟烈烈的大事情。請(qǐng)以“陶醉”為話題，自擬文題，寫一篇作文。我，陶醉于夏。內(nèi)容不實(shí)主要表現(xiàn)描寫不細(xì)膩，對(duì)于夏日的歡樂、溫馨、寧靜與和諧沒能在文中以真切體驗(yàn)反映出來。我的心完全沉浸在這茫茫的夏日之中，我愛夏日，我為夏日而陶醉！我陶醉于夏日的陽光，火辣辣地照射著大地，毫不吝惜自己的光和熱；我還陶醉于夏日的風(fēng)，忽然從門縫間或樹叢中鉆出來，在炎炎夏日中給人出乎意料的涼爽和清新；我亦陶醉于夏日的雨，幾聲雷響之后從天而降，將夏日炎炎的悶熱與干燥一掃而凈，為成長(zhǎng)之中的禾苗又注入了新的活力??夏日里，雷雨也多。夏日里，孩子已放了暑假，一切成了孩子們的天下。它成了天幕的主角，群星是它的陪襯，夜風(fēng)的奏鳴是它的伴樂，而人們則是這“月夜圖”的享受者。2．內(nèi)容充實(shí)在于情感之真。寫作反思：我們只有細(xì)心地觀察生活，真心地體驗(yàn)生活，深入地思考生活，才能在生活中得到頓悟，從枯燥中尋到情趣，從平凡中覓得真知?！緦忣}構(gòu)思】這是一道命題作文，題目充滿了溫情與真情，猶如一個(gè)人在輕輕訴說著自己的心事，給考生一種寫作的沖動(dòng)。第二篇：中考滿分作文沖刺訓(xùn)練 摘抄中考滿分作文沖刺訓(xùn)練關(guān)鍵詞：內(nèi)容方面：切題，考場(chǎng)作文的題目往往隱含著命題者的主觀意圖，考生扣主題旨關(guān)鍵，嚴(yán)格按要求作文，就會(huì)使自己遠(yuǎn)離偏題或跑題的困惑。豐富，如何避免考場(chǎng)作文內(nèi)容空泛，材料單薄，表達(dá)對(duì)象特征單一等現(xiàn)象，在發(fā)展等級(jí)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)基礎(chǔ)等級(jí)中“內(nèi)容充實(shí)“提出了分更高層次要求，就是豐富。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。帝以故宅起湘宮寺，費(fèi)極奢侈。．（選自《南史譯文：3．鄒忌面對(duì)妻、妾、客不同程度的贊美，從“不自信”到“暮寢而思之”，反映出他怎樣的品質(zhì)？（2分）4．面對(duì)帝王的錯(cuò)誤，鄒忌和虞愿都有所進(jìn)諫，二人的方法有何不同？你更喜歡哪種？說說原因？（2分）二現(xiàn)代文閱讀（一）假如人類消失,地球?qū)?huì)怎樣⑴人類的活動(dòng)給地球帶來了文明，也改變了地球的環(huán)境。在一個(gè)世紀(jì)內(nèi)，幾乎所有的汽車都將生銹腐爛掉。地球會(huì)變成野生動(dòng)植物的天堂。⑽這個(gè)假設(shè)給我們帶來的啟示⑾人類在改造地球時(shí)不要忘了：________________________________________________________________________________________________________________。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢?在某種意義上，人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。有一位小姐向托爾斯泰請(qǐng)教，為了盡到對(duì)人類的責(zé)任，她應(yīng)該做些什么。由于他們不曾認(rèn)真地想過自己的人生使命究竟是什么，在責(zé)任問題上也就必然是盲目的了。（2分）【鏈接材料】我國(guó)9000萬網(wǎng)民中82%為青少年，其中未成年網(wǎng)民就有1650萬。⑶男孩坐在自行車上，側(cè)著身跟女孩說話，女孩站在男孩的右手旁，手里拿著一個(gè)大的講義夾和一封粉紅色的信，校長(zhǎng)站在女孩的對(duì)面。⑸（B）風(fēng)似乎有些大了，樹葉開始沙沙作響著，梔子花的花香像是被稀釋了一樣，香味頓時(shí)減少了很多?！比耘f是女孩從容的回答。⑻（C）好像真的要下雨了，夕陽承受不住黑暗的誘惑消失在天際了，梔子花也是沒有精神了。⑾校長(zhǎng)信看完了嗎？我們到時(shí)間晚自習(xí)了。（選自《有一種美德中微笑：體驗(yàn)社會(huì)》有改動(dòng)）1．請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括本文的思想內(nèi)容。踏著詩的韻腳，追尋記憶中最美好的足跡。我反問自己，沒有媽媽的陪伴，我就甘愿放棄自己?jiǎn)?？不，這不是我，不是那個(gè)永不言敗的我。在我彎下腰鞠躬的剎那，臺(tái)下響起了如潮水般的掌聲，沒有嘲諷，沒有哄笑。我們決不會(huì)放棄，我們尋找 競(jìng)爭(zhēng)，尋找挑戰(zhàn)，尋找快樂，尋找夢(mèng)想，我們不敢停留。每天都坐在那一樣的教室里，面對(duì)一樣的書本，總會(huì)感覺乏味，感覺累。下面的中考沖刺作文就是希望大家能夠喜歡。二、誠(chéng)心惜時(shí)，決不虛度。為了父母的厚望，為了自己的夢(mèng)想，我們必須一心一意抓學(xué)習(xí)，聚精會(huì)神謀成績(jī)。哪怕只有百分之一的希望，我們也須付出百分之百的努力?！备螞r考試就是與智者的對(duì)話，因此我們應(yīng)開動(dòng)腦筋，釋放智慧；只須智取，不可強(qiáng)攻。我物理不好，但我完全有時(shí)間去學(xué)，可我看不懂，不知從何下手，老師也多次與我溝通，別人物理好，但他們沒有時(shí)間，這就是所謂的“心有余而力不足”吧！但我還不能放棄，我要在我僅有的知識(shí)上再錦上添花一次，至于其他功課也還可以，要加強(qiáng)！我決定做到以下幾點(diǎn)：，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，但不能放棄，我盡力吧！；；，爭(zhēng)取拿高分[這條想想，應(yīng)該免了，因?yàn)橐呀?jīng)考完了，考得還不太好！]面對(duì)人生的第一個(gè)百日沖刺，人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我建議大家好好學(xué)習(xí)，為自己九年來的努力，也為父母十幾年來的養(yǎng)育，也為師生九年來的關(guān)懷，更為國(guó)家十幾年的為未來祖國(guó)花朵的39。同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球。六十天，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。充分利用一分一秒；4。我們一邊抱怨學(xué)校補(bǔ)課和作業(yè)太多，卻又一邊在老師和家長(zhǎng)的期盼下?lián)P起遠(yuǎn)航的帆，在不知不覺中扛起肩上的重?fù)?dān)。不一會(huì)兒就走到了家門口，我懷著緊張的心情敲了敲門，心也咚咚的39。自此，我每天晚上都會(huì)花一個(gè)小時(shí)睡覺的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。有人說，你是殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)，只要充滿智慧的勇士才能笑到最后。我不會(huì)被它的氣勢(shì)所嚇倒，現(xiàn)在不正是和中考決斗的時(shí)刻嗎?比賽才剛剛開始，而且我也只是邁出了一小步而已，今后還會(huì)面臨更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。鴻鵠，還是灰色的麻雀，那時(shí)，我們將不得不聽從命運(yùn)的安排。從一個(gè)握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個(gè)敢笑敢怒的小大人。每每在煞白的燈光下做題，時(shí)間久了，眼前就會(huì)有一條一條的幻想，總是讓我覺得絕望。既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，就要馬不停蹄地向前，不去管身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨；既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的就只能是背影。人的一生中總會(huì)有那樣的時(shí)候，你覺得天翻地覆，但是在別人看來，你只是沉默了一些，這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)注定是單槍匹馬的。你可以迷茫，但請(qǐng)不要虛度，我要偷偷努力，成為別人的遙不可及，總有一天你的苦會(huì)照亮你的路，一定要用優(yōu)秀，堵住悠悠眾口，最好的狀態(tài)是未來可期，中考讓我來會(huì)會(huì)你吧！中考沖刺作文9時(shí)過蹁遷，而如今我們也站在了高三這條跑道上，還有不到70天屈指可數(shù)的時(shí)間。媽媽總以她生病的借口不去上班，而日日夜夜的陪在我身邊，有時(shí)會(huì)看著我的書說上幾句，其實(shí)她根本不懂，但會(huì)為我盡其所能；更多的時(shí)候，媽媽會(huì)給疲憊的我端上一杯茶，而茶總是不涼不燙，我知道一定是媽媽在外邊，溫了或涼了很久。如今還有不到70天，為了夢(mèng)的延伸，為了父母，我們沖！中考沖刺作文10走進(jìn)初三，我們的身上多了幾分責(zé)任，心中多了幾分擔(dān)當(dāng)。我們重視它，但不畏懼它。刀光劍影，風(fēng)卷殘?jiān)疲瑓s看英雄今朝斬豺狼。我們的理想依舊在閃光，我們的未來不會(huì)只是夢(mèng)想。輕輕的站在跑道上，做好賽前準(zhǔn)備，在老師的`口令下，我們一起出發(fā)，漸漸的便有了前后差距，我不敢向后看，我權(quán)當(dāng)他們就在我的身后，即將趕超，所以只能全力奔跑。父母那盲目追求成績(jī)的心理給了我無限的壓力，讓我迷失了真正的`自我?！边@是現(xiàn)在大人的統(tǒng)一語氣。讓我們大聲的喊出我們最響亮的口號(hào)“加油、中考”，“沖刺、中考”。就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：一、多讀書，注意基礎(chǔ)。三、學(xué)會(huì)做筆記同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!