【正文】 he birthday song 唱生日歌 a wish 許愿 out the candles 吹蠟燭 the cake 切蛋糕 the cake 吃蛋糕 piece of cake 一塊蛋糕重點句型 ： kind of cake would you like? 你想要什么種類的蛋糕？ ’d like a heartshaped 。 have lunch at 12::00吃午飯。以此編寫對話，不少于四句。2)學生通過分組問答等形式練習后，可以根據(jù)自己的喜好進行分組改編活動，操練主要目標語言。在四線三格中板書art。二、課前準備，獎勵課堂上表現(xiàn)出色的學生?？梢哉f：Me ，手里拿食物練習,喜歡的學生快速站起來大聲說Me too ： Me a game.（四）、整體感知課文看課件出示課文視頻。教學方法:本課重點運用情境教學法，合作學習法、游戲法 教具準備: Word cards, ,ppt課時安排:1課時 教學過程 :一、導入新課Warmup老師進了教室和學生用英語打招呼，學生和老師一起唱Hello,how are you歌曲，使學生迅速進入到學習英語氛圍中。（2）找朋友。Eg： 教學“ doctor” T：I39。字母卡片UuZz 以及包含字母UuZz的單詞圖片。(1)游戲：看誰跑得快!學生制作某個國家的國旗并貼在黑板上。m from?然后向五個手拿國旗的學生問：Where are you from? I39。準備字母卡片F(xiàn)fJj 以及包含字母FfJj的單詞圖片。認讀Singapore，Canada，friends三個單詞。教師也可用指令：Point to?(2)學唱歌曲: Where are you from? (1)完成活動手冊的內(nèi)容。(2)Slow Motion。模仿語音語調(diào)，讓學生體驗英語單詞的正確讀音。Assessment(1)完成活動手冊的內(nèi)容。認讀新單詞：hamburger（老師領讀hamburger，hamburger）看圖片說單詞：hamburgers拿食物hamburger，老師裝著非常想吃的樣子引出like, I like hamburgers讓學生用喜歡的語氣拿著食物練習I like hamburgers。展示表演課文：（三組）五、創(chuàng)新展示：商店里 小組活動:三人一組，老師充當售貨員，把食物放在桌子上，請幾組來買東西，用今天學的句型I like …… How about you ? I like …… Me 、小結 齊唱歌曲。方便板書四會單詞。并根據(jù)學生的表現(xiàn)進行獎勵。/ 3（Assessment）(1)對學生掌握本課語言知識、語言技能等方面進行評價。板書設計Lesson 15subjectsmusic artWhat subject do you like best?I like… / 3第五篇：小學英語人教精通版六年級上冊重點歸納小學英語人教精通版六年級上冊重點歸納第一單元Unit 1 I go to school at 8:00 重點單詞：lunch 午餐dinner 晚餐walk 走；步行 every 每一個morning 早上afternoon 下午 evening 晚上often時常；常常easy 容易 difficult困難重點詞組： life 日常生活 up 起床 the morning 在早晨上午 the afternoon 在下午 the evening 在晚上 breakfast 吃早餐 lunch 吃午餐 dinner 吃晚餐 to school 去上學 home 回家 TV 看電視 some reading 閱讀 to bed 睡覺 breakfast 做早餐 a walk 散步 English 教英語 stories 讀故事 morning 每天早晨 Saturdays 在星期六 Sundays 在星期日 a film 看電影 piano lessons 上鋼琴課 the piano 彈鋼琴 home 在家 do the housework 幫助某人做家務 the door 擦門 the window 擦窗戶 the floor 擦地板重點句型 ： don’t have breakfast at 7:00 in the 。第二單元Unit 2 What39。 I have some ice cream ? 我能吃些冰激凌嗎？ ’s a birthday cake for 。 is the eighth month of the 。 sing to wele the 。除非主語是三單,三單動詞有變化。have, has(had)。I’m going to be an English teacher.(我想成為一名英語老師)例題練習：I am going to visit my grandparents this ：When are you going to visit your grandparents ? 否定句： I am not going to visit my grandparents this ：Are you going to visit your grandparents this weekend? 肯定回答：Yes, I ：No, I am ：（指在某個時刻正在進行某個動作或從事某項活動）句式：主語+be+動詞現(xiàn)在分詞 例題練習：I’m drawing pictures with my are you doing with your friend? 否定句：I’m not drawing pictures with my you drawing pictures with your friend? 肯定回答：Yes, I ：No, I am ： what 什么 where 哪里 who 誰 whose 誰的 when 什么時候 how 怎樣 which 哪一個 why 為什么what color 什么顏色what day 星期幾what date 日期 what class 什么what time 什么時候what subject 什么科目 how many 多少what season什么季節(jié)what animal什么動物 how long 多長時間 how much 多少錢how often 多經(jīng)常 how heavy 多重how old 多大how tall 多高