【正文】 三、參與征文活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感1月2日至12月30日，語(yǔ)文組配合教育局、旅游局完成“核心價(jià)值觀”征文、“我愛(ài)鄜州”征文活動(dòng)，分別收集優(yōu)秀征文69篇、43篇。在教科處的精心安排下，語(yǔ)文組認(rèn)真開(kāi)展“高考全國(guó)卷主題研討月”活動(dòng)，觀摩優(yōu)秀課例，鉆研高考考題，以研促教，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。利用教研會(huì)學(xué)習(xí)考綱、中教參最新，了解語(yǔ)文新課改信息，幫助教師開(kāi)拓教學(xué)視野，提升教學(xué)思想認(rèn)識(shí)。，xx老師參與區(qū)課題《基于不同文體的小學(xué)閱讀教學(xué)“語(yǔ)用型”課堂構(gòu)建研究》高年段的課例研究，執(zhí)教《開(kāi)天辟地》。9月23日，趙蘭老師執(zhí)教《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》。人們說(shuō)：“工作著是美麗的。五、以“學(xué)習(xí)共同體”為抓手，探索教師合作學(xué)習(xí)的有效途徑和方法。圓滿順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。二、開(kāi)展教學(xué)研究，提初業(yè)務(wù)素質(zhì)本學(xué)期特點(diǎn)是繼續(xù)使用新教材，在學(xué)校、年級(jí)的指導(dǎo)幫助下，我們積極開(kāi)展了教研活動(dòng)，實(shí)行集體備課制，互相聽(tīng)評(píng)課。課本劇的排演，增加了學(xué)生的參與意識(shí)。組織各種活動(dòng)，配合語(yǔ)文教學(xué)針對(duì)初一學(xué)生水平參差不齊的特點(diǎn)，本著“扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)”的原則，初一老師們組織了各種形式的語(yǔ)文活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，如為擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，各班自帶書(shū)籍互相傳閱，解決學(xué)校圖書(shū)不足的問(wèn)題；為培養(yǎng)寫(xiě)作興趣，開(kāi)展寫(xiě)作興趣小組。認(rèn)真研究新教材和新教法，語(yǔ)文教學(xué)工作量大，備課任務(wù)重，作業(yè)批改量大；教材是新的，新教師又多，作文、講義、練習(xí)、周記都要批改，各位老師勤勤懇懇、任勞任怨，較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：附：各備課組工作總結(jié)初一語(yǔ)文組工作總結(jié)努力做一位好教師本組教師熱愛(ài)本職工作，教書(shū)育人。同時(shí)，大家注意運(yùn)用多媒體教學(xué)，每位教師都制作了一個(gè)或多個(gè)教學(xué)課件，有力地配合了語(yǔ)文教學(xué)。課前五分鐘小演講，活躍課堂氣氛，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。語(yǔ)文教學(xué)工作量大，備課任務(wù)重，作業(yè)批改量大；，作文、練習(xí)、周記都要批改，各位老師勤勤懇懇、任勞任怨，也較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。初三語(yǔ)文組工作總結(jié)本學(xué)期，經(jīng)過(guò)備課組老師的共同努力。四、教研活動(dòng)積極配合市教研室及校教研組組織的各種教研活動(dòng)，為初三語(yǔ)文復(fù)習(xí)研討出了兩節(jié)市級(jí)公開(kāi)課，參加城東中學(xué)初三語(yǔ)文研討會(huì)，與煙嶺中學(xué)、城北中學(xué)交流研討，備課組兩位老師出一節(jié)初三語(yǔ)文研討課，互相切磋，共同提初，堅(jiān)持集體備課。一個(gè)學(xué)期來(lái)，語(yǔ)文科組在全體語(yǔ)文老師的共同努力下，科組建設(shè)不斷健全和完善，取得了較好的成績(jī)。二． 教師方面： ，參與學(xué)校《基于不同文體的小學(xué)閱讀教學(xué)“語(yǔ)用型”課堂構(gòu)建研究》這一課題研究，積極進(jìn)行課堂實(shí)踐。，教師們積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，徐xx老師的《淺談閱讀教學(xué)中的詞語(yǔ)教學(xué)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》；徐xx老師的《語(yǔ)用之用“學(xué)”之用》獲區(qū)論文一等獎(jiǎng)；xx老師的《還學(xué)生一片想象的空間》獲區(qū)二等獎(jiǎng)；xx老師的《體現(xiàn)主題，趨向開(kāi)放》獲區(qū)三等獎(jiǎng)。為了繼續(xù)教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高素質(zhì)，本學(xué)期，語(yǔ)文組要求各備課組從學(xué)校圖書(shū)室借閱語(yǔ)文教育教學(xué)理論書(shū)籍29本，讓老師一學(xué)期讀一本好書(shū)，用科學(xué)、系統(tǒng)的理論知識(shí)來(lái)武裝自己。10月115日，開(kāi)展“同課異構(gòu)”教學(xué)活動(dòng)，王xx老師、王xx老師共同執(zhí)教《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》，教學(xué)效果較好。本學(xué)期，高三語(yǔ)文備課組教師系統(tǒng)研讀XX年高考考綱及近三年考題，積極參加省復(fù)習(xí)備考研討會(huì)，參加市聯(lián)考三次，認(rèn)真總結(jié)得失，夯實(shí)課本基礎(chǔ)，按期保質(zhì)保量地進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，穩(wěn)步提分，為XX年語(yǔ)文高考質(zhì)量提升奠定基礎(chǔ)。活動(dòng)豐富了學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高了學(xué)生散文朗誦水平，通過(guò)訓(xùn)練準(zhǔn)備，讓學(xué)生對(duì)名家名作有了更深刻認(rèn)識(shí)，極大提高了學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣。其次是我們確定及時(shí)和跟家長(zhǎng)交換意見(jiàn)。在校第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，在班主任、輔導(dǎo)員老師的積極輔導(dǎo)下，孩子們的活動(dòng)熱情極高。通過(guò)努力，各班都不同程度地減少了差生面，取得了較好的效果。應(yīng)玲燕老師的《安于三尺講臺(tái)，拒絕有償家教》一文在區(qū)師德論文評(píng)獎(jiǎng)中獲三等獎(jiǎng)。本學(xué)期，我們語(yǔ)文組全體成員經(jīng)過(guò)辛勤忙碌的耕耘，順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，收獲了累累碩果。無(wú)論是教研課的聽(tīng)課評(píng)課，或是關(guān)于下一環(huán)節(jié)教學(xué)工作的討論，老師們都能夠準(zhǔn)時(shí)參加，有特殊情況的提前請(qǐng)假，備課組的教研活動(dòng)氛圍都十分活躍，形成了良好的教研風(fēng)氣。新老師與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師結(jié)成了“一幫一，一帶一”。之后各備課組就各顯神通，對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培