06-07第一學期語文組工作總結(jié)本站推薦-免費閱讀
【正文】 另外還出相應的閱讀試卷給培優(yōu)生和扶及生做，并利用課余時間進行疑難解答。我們組的老師不僅在完成常規(guī)教學工作方面做得認真到位，并且積極參加教師技能比賽增強自己業(yè)務能力，并且取得了驕人成果。3，互動研討，輔導新人。本學期里，我們組的8位老師，在工作中，為了一個共同的目標，互相尊重，互相諒解，互相學習，互相幫助。這學期，全組老師工作均很認真，中老年教師工作踏實，為青年教師做表率；年輕老師有沖勁，后生可畏。一學期來，年級組對學校布置的工作均能及時地、較好地完成。升入四年級后，由于知識的加深，各班差生面增大，有些是智力不錯，由于貪玩造成的；有些是接受慢、能力弱而掉隊的。按照教導處和少先大隊的活動要求，各班開展了背“三字歌”、熟記“小學生行為規(guī)范二十條”，要求人人過關，并對照“三字歌”和“規(guī)范”的內(nèi)容檢查自己的言行，進行評分，表彰了行為規(guī)范的優(yōu)秀學生，各班還要求學生對照自己的言行寫學后心得體會。第四篇：2007學年第一學期四年級語文組工作總結(jié)2007學年第一學期四年級語文組工作總結(jié)應玲燕 本學期，我們四年級組老師沒有變動，我們年輕有為，充滿活力，為我組順利完成學校工作增添了有利條件。語文組于12月1日組織舉辦了第三屆“淺吟低唱”名家名作朗誦比賽。利用教研會落實教案檢查簽字，第4周、16周，配合教學處對本組教師教案情況進行統(tǒng)一檢查。每次均有明確主題，有中心發(fā)言人，每人精心準備課時教案、學案、為提高本組本學科課堂教學效率奠定基礎?！?三． 不足方面盡管同一目標，共同協(xié)作，但班級之間，學生之間還存在差異；盡管積極參與學校課題進行研究，但組內(nèi)本學期沒有個人課題研究；盡管以師生共同發(fā)展為教學目標，但師生還有待共同發(fā)展。11月17日，xx老師執(zhí)教《說勤奮》。”第二篇：2015—2016第一學期四年級語文組工作總結(jié)2015—2016第一學期四年級語文組工作總結(jié)2015—2016第一學期四年級語文組工作總結(jié)八月末、元月初，一學期又在粉筆的起落，紅筆的鉤劃間轉(zhuǎn)瞬即逝，回首走過的這一百多個日子，我們老校區(qū)四年級語文組的六位老師同心協(xié)作，以師生共同發(fā)展為目標，以學校教育教研工作為主導，盡心進行課內(nèi)外教學與指導，讓平凡與忙碌的日子顯得充實而有意義。本學期，組長助理負責檢查本科組教案四次，老師們基本都能按學校要求制定教學設計，做到課課有反思；以年級為單位進行作業(yè)檢查，記錄作業(yè)完成質(zhì)量、批改情況，并記錄有特色、有創(chuàng)新的作業(yè)內(nèi)容與形式，對存在問題提出建議。對每個考點，老師先給學生以理論上的指導，然后精選部分習題，老師先做，以確保題目的典型性與規(guī)范性，最后擇取典型試題進行檢測，力爭使每個學生對每個知識點都能有較大的收獲。三、組織豐富多采的活動，樹立大語文觀針對初二學生的特點和實際，本著“扎扎實實打基礎，認認真真搞訓練”的原則，除上好語文課以外，我們還組織了以下活動：堅持課堂三分鐘演講，訓練學生口頭表達能力。黃小花老師的《小溪之歌》、黃永靈老師的《論語六則》、鄒順娣的《背影》均受到好評，且每人制作一個電子課件?？傊緦W期老教師處處帶頭垂范，青年教師敢于大膽創(chuàng)新，取得了一定的成績。每單元先由備課組長說課，提出授課方案，其他人共同討論，最后形成統(tǒng)一要求，說課人整理出授課思路。第一篇：0607第一學期語文組工作總結(jié)（本站推薦）0607第一學期語文組工作總結(jié)——新起點 新目標語文科組成員：范遠邦、范飛躍、鄭從模、鄭東海、鄒順娣、黃永靈、黃小花 科組長：范遠邦初一備課組長：鄒順娣 成員：黃永靈、黃小花 初二備課組長：鄭從模 成員：鄒順娣、鄭東海 初三備課組長：范遠邦 成員：范飛躍本學期，在學校和教科處的指導下，語文組全體教師認真學習教育理論，研究教材教法，團結(jié)協(xié)作，做了大量的工作，完成了教育教學和教研工作。這樣集思廣益，取長補短，效果明顯。但我們也看到了困難和不足。進行了語文基礎知識競賽，還有各種征文比賽。每周一次的課外閱讀活動，充分利用閱覽室和《語文讀本》，加大了閱讀量，開拓了學生的知識面。到目前為止，收效不錯。（二）配合教導處和科研室，抓好“生本教育”課題、作文課題的研究，加強實驗管理，把課題研究落到實處。一學期來，有得有失，現(xiàn)小結(jié)如下： 一． 學生方面：，學生共同閱讀推薦書目《我的母語課4A》
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